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1、这个奇妙的世界,语文A版 六年级 语文 下册 第三单元,1.理解课文内容，用心感受世界的奇妙，体会文章的思想感情。 2.正确、流利、有感情地品读课文，积累优美词句。 3. 畅读世界的美妙，引导大家善于发现美、寻找美，激发大家对生活的热爱之情。 4.领悟作者的表达方法，学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法。,1、课文可分为几部分？各写什么？ 2、课文是按什么顺序写的？它又是从哪几个方面向我们介绍世界的奇妙的？,1.天空向我们展示了哪些宝藏？ 2、大地又向我们展示了哪些财富？画出相关词句。,5,分析第二部分：,1、这部分可以分为几层？写什么？ 2、找出天空的奇妙之处？,6,9,10,11,
2、男生齐读9-14段：,1、找出大地的奇妙之处？ 2、找找作者运用了哪些修辞？有何效果？,12,13,14,16,17,18,19,分析第三部分 ：,1、从这部分你知道了什么？ 2、省略号说明什么？ 3、这段有何作用？,是的，这个世界有无穷无尽的奇妙的事物，只要我们去寻找。,思考：你如何理解“寻找”一词？,学了这篇课文，你有什么收获？,生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 罗丹,你觉得这篇文章，哪些写作方法值得你学习？ （1）全文按总分总的顺序写。 （2）围绕总起句把内容写具体。 （3）抓住事物特点把事物写形象、生动。,把你眼中的奇妙世界画下来，再动笔写一写这个奇妙的世界。,小练笔,2.作者是怎样把这些事物写生动、写具体的？ 颜色 形状 3.“大地也向我们展示了它的财富。”这句话中的 “也”能去掉吗？,26,本文主旨,通过具体描写天空中的缤纷色彩、奇妙形状和大地上丰富的财富，表达了作者对大自然、对美妙世界的无比热爱之情。,再见！,
