计算工具的认识与使用练习课课件

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1、神奇计算工具的运用,人教版四年级数学上册,每颗珠子代表5,每颗珠子代表1,关于算盘,你还知 道什么?,显示屏,清除键,开关及清除屏键,括号键,运算符号键,等号键,存储运算键,数字键,小数点键,日期键,时间键,男生女生大比拼,第一组:17+83 62-12 10005 第二组: 7865+3497 83523= 130545,要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。,(2)全体女生用计算器算第二组题。,看看哪组用的时间短,非常6+1,返回,十进制数位顺序表,这是希望小学四(一)班部分同学的成绩表。,请你用计算器算一算他们每个人的平均成绩是多少?,公式:(语文+数学+外语) 3=平均成绩,96

2、.5,95.5,97.8,小结,在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器,不可过分地依赖计算器来计算,要把它用到实处。,节约用水要从点点滴滴开始,有这样一句广告词:“当世界上只剩下最后一滴水的时候,那就是自己的眼泪!”让我们从自己做起,争当一个节约的好孩子,为创建和谐节约型社会尽自己的一份力!,(1)照这样计算,一个没有关 紧的水龙头一年(按365天计算)要浪费_千克。 (2)把这些水装在饮水桶中(每桶按20千克计算),这些水大约能装_桶。 (3)如果一个三口之家每月用6桶水,这些水够用_个月,约合_年。,请你算一算,4380,219,36.5,3,本课小结,本节课我们主要来一起学习了计算工具的发展过程,认识了一些计算工具,同学们要能够使用这些计算工具进行计算。,

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