《（浙江专用）高考语文二轮复习 专项训练(十五) 语言基础知识 文言文阅读配套作业（解析版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江专用）高考语文二轮复习 专项训练(十五) 语言基础知识 文言文阅读配套作业（解析版）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专项训练(十五)语言基础知识文言文阅读一、语言基础知识(12分)1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)()A船舷(xin)恫吓(h)喝倒彩(h) 喁喁私语(y)B模板(m) 确凿(zo)豁免权(hu) 不足齿数(sh)C遒劲(jng) 馄饨(dun)补给舰(j) 处心积虑(ch)D供认(gng) 行伍(hng)压轴戏(zhu) 削足适履(xio)2下列词语中没有错别字的一项是(3分)()A眷顾通缉含诟忍辱甚嚣尘上B厮杀 提携 雕虫小技 推波助澜C领衔 吊消 和颜悦色 不谋而合D反哺 博弈 顶礼膜拜 善罢干休3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)()A把幼儿教育从产业化转变
2、为社会化、公益化，就可以有效地制止乱收费、高收费行为，这才是扬汤止沸的良策。B新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。C远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，奇石峥嵘，溪流湍急，香草芬芳，幽深无比，正所谓一夫当关，万夫莫开。D人生追求完美，但总会留下这样那样的遗憾。人生不如意事常十之八九，想不开必然自寻烦恼，甚至到老仍耿耿于怀，真是何苦来！4下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A根据2011年中国城乡老年人口状况追踪调查数据显示看，中国拥有自主产权住房的城市老年人为79.2%，表明大量城市老年人将是“以房养
3、老”模式的受益主体。B近日，一则“立顿茶农药残留超标”的消息，引起社会广泛关注，我国的农药残留限量标准是如何制定的？中外标准存在差异的原因是什么？对于广大消费者来说，这些无疑不是大问题。C2012年中国慈善家排行榜在京发布，今年共有231位企业家上榜，曹德旺因在2011年捐赠价值35.49亿元的等值股票而蝉联中国“首善”称号。D卫生部发出紧急通告，要求消费者和食品经营机构要停止销售和食用美国生产的两种花生酱。二、诗歌鉴赏(7分)阅读下面这首词，完成56题。(7分)蝶恋花红梅(宋)真德秀两岸月桥花半吐。红透肌香，暗把有人误。尽道武陵溪上路，不知迷入江南去。先自冰霜真态度，何事枝头，点点胭脂污？莫
4、是东君嫌淡素？问花花又娇无语。5“尽道武陵溪上路，不知迷入江南去”化用了一个什么典故？答：_6这首词运用了哪些表达技巧？请对此作简要分析。(5分)答：_三、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成711题。(19分)张中丞传后叙(节选)韩愈元和二年四月十三日夜，愈与吴郡张籍阅家中旧书，得李翰所为张巡传。翰以文章自名，为此传颇详密，然尚恨有阙者：不为许远立传，又不载雷万春事首尾。远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名；城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之
5、肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳；而贼语以国亡主灭，远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣，远之不畏死亦明矣！乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为，呜呼！而谓远之贤而为之邪？说者又谓远与巡分城而守，城之陷，自远所分始。以此诟远，此又与儿童之见无异。人之将死，其藏腑必有先受其病者；引绳而绝之，其绝必有处。观者见其然，从而尤之，其亦不达于理矣。小人之好议论，不乐成人之美，如是哉！如巡、远之所成就，如此卓卓，犹不得免，其他则又何说！当二公之初守也，宁能知人之卒不救，弃城而逆遁？苟此不能守，虽避之他处
6、何益？及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余，虽欲去，必不达。二公之贤，其讲之精矣。守一城捍天下以千百就尽之卒战百万日滋之师蔽遮江淮沮遏其势天下之不亡其谁之功也！当是时，弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。不追议此，而责二公以死守，亦见其自比于逆乱，设淫辞而助之攻也。愈尝从事于汴、徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。(选自韩昌黎文集校注卷二)7对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A远诚畏死 诚：如果。B观者见其然，从而尤之 尤：归罪，责备。C将其创残饿羸之余 将：率领。D二公之贤，其讲之精矣 讲：演讲。8下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是(3分)
7、()A.B.C.D.9下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)()A李翰因文章而自负，写张巡传十分详密。但遗憾的是还有缺陷：一是没有为许远立传，二是没有能够记载雷万春事迹的始末。B由于张、许两家的子弟才智低下，所以两人不能接到父辈就义的通知，认为张巡战死而许远被俘，怀疑许远是怕死而投降了叛军。C虽然睢阳城陷落是从许远分守的西南方开始的，但是用这个理由来诽谤许远，就如同人死了和绳子断了就责怪先受侵害和先裂的地方一样无知。D文章将张、许二人与众多弃城保命和拥强兵而观望的人进行了对比，热情赞美了张、许二人的功劳。10用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)守 一 城 捍 天 下 以
8、千 百 就 尽 之 卒 战 百 万 日 滋 之 师 蔽 遮 江 淮 沮 遏 其 势 天 下 之 不 亡 其 谁 之 功 也11把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)(1)虽至愚者不忍为，呜呼！而谓远之贤而为之邪？(4分)译文：_(2)屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。(3分)译文：_专项训练(十五)1A 解析 B“模”应读“m”；C.“饨”应读“tun”；D.“削”应读“xu”。2B 解析 A含垢忍辱；C.吊销；D.善罢甘休。3D 解析 A“扬汤止沸”：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它不沸腾。比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。B.“耳提面命”意为不但面对面教导，还提着他的耳朵叮嘱他。后来
9、形容恳切地教导。命，教导。而例句中只片面地认为是“提着耳朵当面命令”，成了一种惩罚的方式。C.不合逻辑，事理不通。“一夫当关，万夫莫开”：形容地势险要，易守难攻。句中的“深谷”只有“奇”，既不是“要冲”，也非用于“攻守”。D.“耿耿于怀”：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。使用恰当。4C 解析 A句式杂糅，应为“根据2011年数据显示”；B.否定不当，“不是”应改为“是”；D.搭配不当，可改为“消费者和食品经营机构要停止食用和销售”。5陶渊明的桃花源记。(2分)6(1)反衬：“暗把有人误”一句借游人的反应反衬出红梅之令人惊叹；(2)用典：“尽道武陵溪上路，不知迷入江南去”化用陶
10、渊明的桃花源记中的武陵人最后找到人间胜境这个典故，赋予红梅之高雅的韵致；(3)拟人：“先自冰霜真态度，何事枝头，点点胭脂污？”运用拟人的手法，对红梅展开联想，把它当作美女来描写，给红梅形象增加一份灵动的色彩。7D 解析 讲：筹谋，考虑。8D 解析 D在；对于。A.代词，他。 B连词，来。C.连词，表转折。9B 解析 “通知”一词，应理解为“完全了解”。10守一城/捍天下/以千百就尽之卒/战百万日滋之师/蔽遮江淮/沮遏其势/天下之不亡/其谁之功也！11(1)即使最笨的人也不愿这样做，唉！难道说像许远如此贤明的人会这样做吗？(“虽”“至”“之”各1分，反问句式1分)(2)多次取道两州之间，亲自在那叫做双庙的地方祭祀张巡和许远。(“道”“所谓”各1分，介宾短语后置1分)参考译文元和二年四月十三日晚上，我和吴郡张籍翻阅家中的旧书，发现了李翰所写的张巡传。李翰因文章而自负，写这篇传记十分详密，但遗
