(四川专用)高考语文一轮 课时专练(十一) 文言文阅读二

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1、2014高考语文一轮课时专练(四川专用)(十一)文言文阅读二一、阅读下面的文言文,完成问题。陈蕃字仲举,汝南平舆人也。初仕郡,举孝廉,除郎中。后遭母忧,弃官行丧。服阕,刺史周景辟别驾从事,以谏争不合,投传而去。太尉李固表荐,迁为乐安太守。郡人周璆,高洁之士。前后郡守招命莫肯至,唯蕃能致焉。字而不名,特为置一榻,去则县之。大将军梁冀威震天下,时遣书诣蕃,有所请托,不得通,使者诈求谒,蕃怒,笞杀之,坐左转修武令。稍迁,拜尚书。时,零陵、桂阳山贼为害,公卿议遣讨之,又诏下州郡,一切皆得举孝廉、茂才。蕃上疏曰:“昔高祖创业,抚养百姓,同之赤子。今二郡之民,亦陛下赤子也。致令赤子为害,岂非所在贪虐,使其

2、然乎?宜严敕三府,隐核牧守令长,其有在政侵暴百姓者,即便举奏,更选清贤之人,能班宣法令情在爱惠者,可不劳王师,而群贼弭息矣。”以此忤左右,故出为豫章太守。后迁大鸿胪。会白马令李云抗疏谏,桓帝怒,当伏重诛。蕃上书救云,坐免归田里。复征拜议郎,数日迁光禄勋。永康元年,帝崩。窦后临朝,以蕃为太傅,录尚书事。时,新遭大丧,国嗣未立,诸尚书畏惧权官,托病不朝。蕃以书责之曰:“古人立节,事亡如存。今帝祚未立,政事日蹙,诸君奈何委荼蓼之苦,息偃在床?于义不足,焉得仁乎!”诸尚书惶怖,皆起视事。灵帝即位,窦太后复优诏蕃,封蕃高阳乡侯,食邑三百户,蕃上疏力辞。蕃与后父大将军窦武,同心尽力,征用名贤,共参政事。而

3、帝乳母赵娆,旦夕在太后侧,中常侍曹节、王甫等与共交构,谄事太后。太后信之,数出诏命,有所封拜。蕃常疾之,志诛中官。会窦武亦有谋,蕃因与窦武谋之。用理泄,曹节等矫诏诛武等。蕃时年七十余,闻难作,将官属诸生八十余人,并拔刃突入承明门。王甫时出,遂令收蕃,即日害之。论曰:桓、灵之世,若陈蕃之徒,咸能树立风声,驱驰险厄之中,与刑人腐夫同朝争衡,终取灭亡之祸者。彼以遁世为非义,故屡退而不去;以仁心为己任,虽道远而弥厉。功虽不终,然其信义足以携持民心。(选自后汉书陈蕃传,有删改)1下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A去则县之县:通“悬”,悬挂B坐左转修武令 坐:因犯罪C事亡如存 事:侍奉D

4、蕃常疾之 疾:嫉妒2下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.B.C. D.3下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A周璆下陈蕃之榻,使者造假遭遇毒打,这两件事体现了陈蕃鲜明的个性特点。B陈蕃认为地方官吏贪赃枉法、虐待百姓是导致山贼危害一方的重要原因。C陈蕃和窦武密谋消灭宦官的事情泄露,太后命令曹节等人将两人杀害。D陈蕃宦海几起几落,这与他刚直不阿、爱民忠君的高尚节操分不开。4把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)其有在政侵暴百姓者,即便举奏,更选清贤之人,能班宣法令情在爱惠者。(5分)译文:_(2)彼以遁世为非义,故屡退而不去。(

5、3分)译文:_5用斜线(/)给下面短文中画线处断句。(3分)而师鲁说足下:“正直有学问,君子人也。”予犹疑之。夫_正_直_者_不_可_屈_曲_有_学_问_者_必_能_辨_是_非_以_不_可_屈_之_节_有_能_辨_是_非_之_明_又_为_言_事_之_官_而_俯_仰_默_默_无_异_众_人_是_果_贤_者_耶!此不得使予之不疑也。(欧阳修与高司谏书)二、阅读下面的文言文,完成问题。人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,

6、而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:“昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!”弦章对曰:“臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,则车下之臣尽管仲也。”杨因见赵简主曰:“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。”简主闻之,绝食而叹,跽而行。左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八矣。”简主曰:“子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。”遂出见之,因授以为相,而国大治。子路问于

7、孔子曰:“治国何如?”孔子曰:“在于尊贤而贱不肖。”子路曰:“中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?”曰:“中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?”无常安之国,无恒治之民;得贤者则安昌,失之者则危亡。自古及今,未有不然者也。明镜所以昭形也,往古所以知今也。夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。(节选自刘向说苑卷八尊贤,有改动)6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A虽有千里之望望:名望、声望B是故吕尚聘,而天下知商将亡 聘:被聘用C盛德之士,乱世所疏也

8、 疏:疏远D则未有异乎却走而求逮前人也 逮:达到、赶上7下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)()A.B.C.D.8下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。B齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章告诉他,要多有几个管仲一样的贤臣就可以实现愿望。C杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议,委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。D孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略,中行氏因为“尊贤而不能用”“贱不肖而不能去”而导致灭亡。9把文中加横线的句子翻译成现代汉语。

9、(8分)(1)臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。(4分)译文:_(2)贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。(4分)译文:_10用斜线(/)给下面短文画线处断句。(3分)方羽杀卿子冠军,增与羽比肩而事义帝,君臣之分未定也。为增计者,力能诛羽则诛之,不能则去之,岂不毅然大丈夫也哉?增年已七十,合则留,不合则去。不_以_此_时_明_去_就_之_分_而_欲_依_羽_以_成_功_名_陋_矣_虽_然_增_高_帝_之_所_畏_也_增_不_去_项_羽_不_亡_呜_呼_增_亦_人_杰_也_哉!(苏轼范增论)三、用斜线(/)给下面短文画线处断句。11用斜线(/)给下面短文画线处断句。(3分)晏子死

10、, 景公操玉加于晏子而哭之。章子谏曰:“非礼也。”公_曰_昔_者_吾_与_夫_子_游_于_公_邑_之_上_一_日_而_三_不_听_寡_人_今_其_孰_能_然_乎_吾_失_夫_子_则_亡_何_礼_之_有_哀_尽_而_去。 (晏子春秋外篇下)12用斜线(/)给下面短文画线处断句。(3分)张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪_贫_无_行_必_此_盗_相_君_之_璧_共_执_张_仪_掠_笞_数_百_不_服_之_其_妻_曰_嘻_子_毋_读_书_游_说_安_得_此_辱_乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣。”(司马迁史记张仪列传)13用斜线

11、(/)给下面短文画线处断句。(3分)忠_臣_之_事_君_也_莫_先_于_谏_下_能_言_之_上_能_听_之_则_王_道_光_矣。谏于未形者,上也;谏于已彰者,次也;谏于既行者,下也。违_而_不_谏_则_非_忠_臣_夫_谏_始_于_顺_辞_中_于_抗_义_终_于_死_节_以_成_君_休_以_宁_社_稷。书云:“木从绳则正,后从谏则圣。”(取材于忠经忠谏章第十五)14用斜线(/)给下面短文画线处断句。(3分)昔_年_过_洛_见_李_公_简_言_真_宗_既_东_封_访_天_下_隐_者_得_杞_人_杨_朴_能_诗_及_召_对_自_言_不_能_上_问_临_行_有_人_作_诗_送_卿_否?_朴曰:“唯臣妾

12、有一首云更休落魄耽杯酒,且莫猖狂爱作诗。今日捉将官里去,这回断送老头皮。”上大笑,放还山。(取材于苏轼东坡志林)15用斜线(/)给下面短文画线处断句。(3分)己乃穿涧水而西,得石壁,夷出天成,下拥石基。余_东_向_而_立_则_水_帘_之_泉_泠_泠_出_其_左_而_桃_柳_数_十_株_蔚_蔚_绕_其_右_余_遂_依_石_壁_为_之_亭_亭_悉_以_石_石_柱_四_直_入_石_基_其_深_尺_有_咫_上_覆_以_石_板_令_永_久。登泰山者得憩息万祀焉。(节选自高山流水亭记,有删改)162013棠湖中学12月月考 用“/”给下列句子断句。(2分)今_吾_不_测_汝_代_吾_为_子_可_不_仰_体

13、_祖_父_母_之_心_乎_至_于_汝_母_更_倚_何_人_汝_若_不_孝_神_明_殛_之_矣。(原文为明李应升诫子书)课时作业(十一)1D解析 疾:憎恨。2D解析 D项,均为指示代词,这;A项,连词,因为/连词,来;B项,代词,他/语气词,不译;C项,副词,于是,就/介词,依靠。3C解析 “太后命令曹节等人将两人杀害”这一信息错误。原文是“曹节等矫诏诛武等”。4(1)如果有为政残害百姓的人,立刻就向朝廷检举上书,另选清正廉明,能够颁布宣扬法令,爱护百姓的人。(大意正确3分,落实“举”“班”两字的各1分)(2)他们认为远离尘世是不义的行为,所以多次遭到罢免仍然不肯离开。(大意正确1分,落实“遁世

14、”“退”两处的各1分)参考译文陈蕃,字仲举,汝南平舆人。最初在郡里做官,被推举为孝廉,授郎中。因母亲去世,辞官居丧。服丧期满,刺史周景召他为别驾从事,因劝谏意见不一,弃符离去。太尉李固上表荐举他,升为乐安太守。郡人周璆,是高洁之人。前后郡守招请,不肯去,只有陈蕃能够招他去。陈蕃称他的字,不叫他的名。特意为他安放一张床,周璆离开时,就把床悬挂起来。大将军梁冀是威震天下的人,当时派人送信给陈蕃,请陈蕃办私事。送信的人不得见,于是说假话请求见陈蕃,陈蕃发怒,把送信的打死了,因罪降为修武令。后升迁,被任为尚书。这时零陵、桂阳山贼为害,公卿商议要派军队去讨伐,皇帝又下诏州郡,所有讨伐有功者都可以保举孝廉

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