《生活中的透镜（课堂PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活中的透镜（课堂PPT）（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五章透镜及其应用,第二节生活中的透镜,2,凸透镜,凸透镜,相关概念,中间厚,边缘薄,会聚作用,运用:,显微镜.照相机.投影仪.放大镜.望远镜等,对光线的作用:,焦点：,焦距：,光心：,平行光线经凸透镜会聚于主轴的交点,焦点到光心的距离,通过光心的光线传播方向不改变,1照相机,主要构造 1镜头：相当于一个凸透镜。 2胶片：相当于光屏。 3调节控制系统。 取景窗：观察所拍景物； 光圈环：控制进入镜头的光的多少； 调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距； 快门：控制曝光时间。,照相机成像特点,1.像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？ 2.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？,思考：
2、,5,物距：U,像距: v,6,成像特点：1照相机成缩小、倒立的实像。 2像距小于物距。 3像与物体位于凸透镜的两侧。,3.拍远景和近景时如何调节？,拍远景时,拍近景时,增大物距,减小像距,像变小,减小物距,增大像距,像变大,8,【例1】某人照完半身像，想再利用同一个照相机照一张全身像，这时他应该离相机远些还是近些？同时调节调焦环，使胶片远离镜头还是靠近镜头？,【解答】人应该远离相机，同时使胶 片靠近镜头。,【分析】从拍半身像改为拍全身像，实际上像缩小了，此时像距应该缩小，同时增大物距。,9,【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。,【解答】
3、请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。,【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要缩小了。 根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。,1.通过凸透镜观察印有字母的纸的情形，如图所示。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（ ） A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、潜望镜,B,2.用照相机拍照片时，下列说法正确的（ ） A.因为要得到倒立、放大的实像，所以镜头要用凸透镜，人要离镜头很近 B. 因为要得到正立、缩小的实像，所以镜
4、头要用凹透镜，人要离镜头很近 C.因为要得到倒立、缩小的实像，所以镜头要用凸透镜，人要离镜头较远 D. .因为要得到正立、放大的虚像，所以镜头要用凹透镜，人要离镜头较远,C,2投影仪,投影仪的构造,镜头（凸透镜）,反光镜,投影片,光源,投影仪成像特点,像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？ 像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧？,思考：,14,天花板,投影仪,A,B,A,B,倒立放大的实像,凸透镜,像距,物距,15,成像特点： 1投影仪（或幻灯机）成放大、倒立的实像。 2像距大于物距。 3像与物体位于凸透镜的两侧。,像距,物距,16,天花板,屏幕,要使像呈现在屏幕上怎么办？,A,B
5、,A,B,改变光的传播方向,17,天花板,屏幕,要使像看起来是正的怎么办？,B,A,A,B,物体倒放,1.放映幻灯片时，摆放的幻灯片是“F”，那么，屏幕上出现的字母应该是（ ）,B,19,2、当投影仪工作时 （1）凸透镜的作用是 ，平面镜的作用是 。 （2）使用时，投影片离投影仪镜头比较 （选填“远或近”），投影片上的画面在屏幕上形成 （选填“正立或倒立”）、放大的 （选填“实或虚”）,成像,改变光的传播方向,近,倒立,实,20,3.小明在练习使用投影仪时,发现投影时,画面比屏幕大了,他应该如何进行调节？,把投影片远离镜头,同时把投影仪靠近屏幕.,3.放大镜,放大镜是凸透镜。,放大镜成像特点,
6、像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？ 像与物体位于透镜的同侧还是两侧？,思考：,23,.,.,成像特点： 1.放大镜成的正立，放大，虚像。 2.像和物体在放大镜的同一侧。 3.放大镜离物体越近，像越小。 4.放大镜离物体越远，像越大 。,生活中的放大镜,1、小明用一个凸透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的情形.如图所示，这个透镜 是 透镜，这种透镜对光线有 作用。看到的“YS”是字母YS正立、放大的 （选填“实或虚”）像。生活中常用的 镜就是这种透镜。,凸,虚,放大,会聚,2.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了_ 镜的功能，形成了放大的_像，这是由于光的_
7、射现象的结果。,凸透,虚,折,4实像和虚像,实像： 由实际光线会聚而成的,能呈现在光屏上。,物体和像分别在凸透镜的两侧（物像异侧）,实像既能呈现在光屏，又可用眼睛观察,虚像： 由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成,不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。,4实像和虚像,物体和像位于凸透镜的同侧（物像同侧）,照相机成实像,投影仪成实像,照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚象还是实像？,4实像和虚像,平面镜成虚像,放大镜成虚像,4实像和虚像,小孔成像,“眼睛受骗”,实像与虚像的比较,能,不能,分别位于凸透镜两侧,都位于凸透镜同侧,照相机 投影仪,平面镜 放大镜,照相机：利
8、用凸透镜能成_、_、_。,小 结,投影仪：利用凸透镜能成_、_、_。,放大镜：利用凸透镜能成_、_、_。,1.关于实像和虚像，说法错误的是（ ） A.实像是由实际光线会聚而成的，虚像是由发散 光线的反向延长线会聚而成的 B.实像都是由光的折射形成的，虚像都是由光的 反射形成的 C.实像能用眼睛看，能显示在光屏上；虚像能用 眼睛看到，但不能显示在光屏上 D.实像一定是倒立的，虚像一定是正立的,B,35,课堂小结：,1、照相机：物体离镜头比较远， 像是缩小、倒立的实像。 2、投影仪：物体离镜头比较近， 像是放大、倒立的实像。 3、放大镜：物体离镜头很近， 像是放大、正立的虚像。,36,知识归纳,1
9、、凸透镜能成像，如_、 _ 、 _都用到凸透镜成像。 2 、照相机的镜头相当于一个_； 像的特点是_、 _ 、 _； 此时物体离镜头比像离镜头的距离要_。 3、投影机的镜头相当于一个_； 像的特点是_、 _ 、 _； 此时物体离镜头比像离镜头的距离要_。,照相机,投影机,放大镜,凸透镜,缩小,倒立,实像,远,凸透镜,放大,倒立,实像,近,37,4、放大镜相当于一个_； 像的特点是_、 _ 、 _； 此时物体离镜头要_；物体和像在镜头_。,凸透镜,放大,正立,虚像,很近,同一侧,巩固练习,1下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ） A照相机 B放大镜 C投影仪 D潜望镜,D,2如图所示，S是物体
10、S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（ ） A照相机 B放大镜 C幻灯机 D投影仪,B,39,3.在小孔成像平面镜成像放大镜成像照相机成像中，下列分析正确的是( ) A.属于反射成像的是 B.属于折射成像的是 C.成实像的是 D.成虚像的是,B,40,4.放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状如图所示，则幻灯片上的旗应是图中的( ),B,5、关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（ ） A、放大镜成正立、放大的实像 B、照相机成正立、缩小的实像 C、照相机成正立、缩小的实像,C,42,6.如图所示是幻灯机的工作原理图.幻灯机的镜头相当于一个_镜.为了使观众看到正立的像，幻
11、灯片要_(选填“顺着”或“倒着”)插入架上.用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成_(选填“实”或“虚”)像.,凸透,倒着,实,43,7. 小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置，如图所示.调节纸屏至图示的位置时，她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、缩小的蜡烛像.则盛有水的圆形鱼缸相当于一个_ _镜，蜡烛的像是_像 (选填“虚”或“实”).,凸透,实,44,8. 如图所示是课堂上经常使用的投影仪，请按要求回答.,(1)平面镜的作用是：_； (2)灯泡的作用是：_； (3)若呈在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关)，调整方法 是：_.,改变光的传播方向，使图像成在屏幕上,充当光源，增加投影片的亮度，使投影更清晰,适当调整镜头与投影片的距离或屏幕与投影仪的距离,
