《2018人教版高中物理选修3-1课件：第一章《静电场》第一章 第6节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018人教版高中物理选修3-1课件：第一章《静电场》第一章 第6节（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,高中物理选修3-1教科版,第一章 静电场 学案6 习题课：电场能的性质的应用,1,2,3,进一步掌握电势、电势差、电势能的概念.,进一步掌握电场力做功与电势能、电势差的关系，并会进行有关计算.,进一步增强运用力学规律处理电场问题的能力,知识储备,学习探究,自我检测,学习目标,例1 为使带负电的点电荷q在一匀强电场中沿直线匀速地由A运动到B,必须对电荷施加一恒力F，如图所示若AB0.4 m，37，q3107 C，F1.5104 N，A点电势A100 V(不计重力),(1)在图中用实线画出电场线，用虚线画出通过A、B两点的等势线，并标明它们的电势值 (2)q在由A到B的过程中电势能的变化量是多少
2、？,F电,E,等势面电场线,100V,-60V,知识储备,学习探究,自我检测,学习目标,例2 两个固定的等量异号点电荷所产生电场的等势面如图中虚线所示，一带负电的粒子以某一速度从图中A点沿图示方向进入电场在纸面内飞行，最后离开电场，粒子只受电场力的作用，则粒子在电场中 (),A做直线运动，电势能先变小后变大 B做直线运动，电势能先变大后变小 C做曲线运动，电势能先变小后变大 D做曲线运动，电势能先变大后变小,F电0 V的等势面向上，粒子做曲线运动，电场力先做正功后做负功，电势能先变小后变大.,C,知识储备,学习探究,自我检测,学习目标,某静电场中的电场线如图所示，带电粒子在电场中仅受电场力作用
3、，由M运动到N，其运动轨迹如图中虚线所示，以下说法正确的是 (),A粒子必定带正电荷 B由于M点没有电场线，粒子在M点不 受电场力的作用 C粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度 D粒子在M点的动能小于在N点的动能,F,v,F与E同向，带正电,EM0,N点电场线密集,0，电场力做正功,知识储备,学习探究,自我检测,学习目标,知识储备,学习探究,自我检测,学习目标,例3 竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场其电场强度为E，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成角时小球恰好平衡，如图所示请问,(1)小球带电荷量是多少？ (2)若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间？,
4、mg,Eq,FT,F,（1）Eq=mgtan q=mgtan /E,知识储备,学习探究,自我检测,学习目标,知识储备,学习探究,自我检测,学习目标,BC,2(等势面、电场线和运动轨迹的综合)如图所示，虚线a、b、c代表电场中三个等势面，相邻等势面间的电势差相等，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知 (),A三个等势面中，a的电势最高 B带电质点通过P点时电势能较大 C带电质点通过P点时动能较大 D带电质点通过P点时加速度较大,F电等势面，指向轨迹弯曲方向,F电,E,v,900，pQ电场力做正功,电势能减少，动能增加,P点密集，加速度大,
5、知识储备,学习探究,自我检测,学习目标,3(电势、电势差、电场力做功的计算)如图所示，a、b、c、d为匀强电场中四个等势面，相邻等势面间距离均为2 cm，已知UAC60 V，求：,(1)设B点电势为零，求A、C、D、P点的电势； (2)将q1.01010 C的点电荷由A移到D，电场力所做的功WAD； (3)将q1.01010 C的点电荷由B移到C，再经过D最后回到P，电场力所做的功WBCDP.,解析(1)由题意可知PB0 UAC60 V，UABUBC，所以UABA030 V 则A30 V，同理C30 V，D60 V (2)WADqUADq(AD)9.0109 J (3)B、P在同一等势面上，WBCDPqUBP0.,4.(电场中的动力学问题)如图所示, Q为固定的正点电荷，A、B两点在Q的正上方和Q相距分别为h和0.25h，将另一点电荷从A点由静止释放，运动到B点时速度正好变为零，若此电荷在A点处的加速度大小为3g/4，求,(1)此电荷在B点处的加速度； (2)A、B两点间的电势差(用Q和h表示),知识储备,学习探究,自我检测,学习目标,再见,
