《四年级语文下册 19《云雀的心愿》课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册 19《云雀的心愿》课件 苏教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云雀的心愿,小链接： 云雀：赤褐色，有黑色斑纹，嘴又尖又小，翅膀大，能高飞，叫声嘹亮动听。飞到一定高度时，稍稍浮翔，又疾飞而上，直入云霄，故得此名。,学习目标： 1.会写“厌、滥、贫、垮、刷、壤、擦、邀”，认识“缰、苔”，理解词语。 2.正确流利地朗读课文 3.用简洁的语言概括课文。,自主学习,学习要求： 1.结合课后生字表，朗读课文，自学生字词。 2.轻声读课文，联系上下文理解词语，不能解决的词语画上问号。 3.默读课文，思考：课文主要讲了什么？根据已经掌握的概括方法尝试说说课文内容。,(1)埋怨 淹没 树冠 暖和 挨近,选择一组词语，说一句话。,(2)乱砍滥伐 贫瘠的沙漠 漫天飞舞 (3)
2、脱缰的野马 咆哮 冲垮 泛滥成灾,mi埋没 m淹没 un树冠 h和气 h应和 i挨打 mn埋怨 mi没有 un冠军 huo暖和 hu和面 i挨近,生字词语,概括内容,怎样概括这篇课文的主要内容？,谁,在哪些地方,干什么,知道了什么,小云雀跟着妈妈飞到 ， 看见 ；飞到 ，看 见 ；又飞回 ，小云 雀知道了 ，于是许下了 的心愿。,浏览课文，找到写“云雀心愿”这一段，自由读这一小节，想想云雀的心愿是什么？,小云雀一边听，一边不住地点头：“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”,小云雀一边听，一边不住地点头：“森林实在是太重要了！明
3、年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”,因为 ，所以小云雀有了这个心愿。,森林实在是太重要了！,尝试给课文分段，概括段意。 提示：把“云雀心愿”作为单独一段，试一试按照地点的变化给课文分段。,一（1）开头，云雀妈妈带小云雀到外面看看世界。,二（2-4）小云雀跟妈妈飞到沙漠的上空，看到黄山漫天，心里埋怨，听妈妈介绍，才知道是人们乱砍滥伐的结果。,三（5-10）小云雀跟妈妈飞到大河上空，看见洪水泛滥，感到奇怪。妈妈告诉它，这是人们破坏了“森林水库”的结果。,四（11-13）妈妈告诉小云雀，森林是一座巨大的空调器，森林里冬暖夏凉。,五（14-15）到沙漠种
4、树，让沙漠重新变绿洲，这是云雀的心愿。,分段概括,课堂练习,一、在正确的读音下面画横线。 散失（sn sn）淹没（mim）暖和（h huo） 埋怨（mn mi）树冠（un un）挨近（i i） 渗进（shn shn）擦去（ch c）河堤（t d） 二、互查朗读情况（选择一个段落）,一、在正确的读音下面画横线。 散失（sn sn）淹没（mim）暖和（h huo） 埋怨（mn mi）树冠（un un）挨近（i i） 渗进（shn shn）擦去（ch c）河堤（t d） 二、互查朗读情况（选择一个段落）,云雀的心愿,第二课时,森林实在是太重要了！,自主学习一：认识乱砍滥伐的后果 1、读2-8自然段
5、画一画：小云雀眼中的沙漠和大河是什么样的？ 读一读：读自己所画的句子，体会小云雀的感情。 写一写：概括写出乱砍滥伐的两大后果。 说一说：说说你对这种情况的印象。 想一想：你遇到过小云雀所见的这样的情况吗？心情如何？ 谈一谈：这样的结果是什么直接造成的？ 2、再读云雀妈妈的话，说一说你读出了什么感情？,他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。 一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。,他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。 一
6、阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。,“滥”: (江江河湖泊的 水)漫溢出来； 过度，没有选择 或节制； 不切实际。,云雀眼中的沙漠是 什么样的？,他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。 一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。“这里的风沙真讨厌！”小云雀埋怨地说。“孩子，以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。,是
7、什么原因造成的？,茂密的森林,贫瘠的沙漠,森林实在是太重要了！,他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。,他们飞呀飞，飞到一条大河的上空。只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。,读出大河的样子。,小云雀不由得挨近了妈妈。 “妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊！” 云雀妈妈叹了一口气：“唉，上游的森林被砍光了, 森林水库没有了，到了汛期，大河里的水就泛滥成灾。”,小云雀不由得挨近了妈妈。 “妈妈，妈妈，大河里的水怎么这么凶猛啊！”
8、 云雀妈妈叹了一口气：“唉，上游的森林被砍光了, 森林水库没有了，到了汛期，大河里的水就泛滥成灾。”,“滥”: (江江河湖泊的 水)漫溢出来； 过度，没有选择 或节制； 不切实际。,茂密的森林,洪水泛滥成灾,森林实在是太重要了！,自主学习二：了解森林的重要作用 读9-13自然段 1、找出云雀妈妈对森林的两个特定称呼： （ ）（ ） 2、称森林是“森林水库”是因为森林有这样三个方面可以蓄水：（ ）（ ）（ ）。把森林称为“空调器”是因为夏天森林能（ ），冬天森林能（ ）。 3、概括出文中介绍的森林的两大作用： （ ）（ ）,“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨
9、水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”,“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”,云雀妈妈把森林称作 ,水库,找出森林是水库的 理由。,说说你对这句话的理解 （句子的性质、内容）,“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一
10、部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”,树冠,树干,树下,土壤,不让雨水直接冲刷地面,苔藓,枯枝败叶,吸收雨水,储存雨水,森林水库,“那是因为森林也是一个巨大的空调器。夏天，林子里的枝叶茂密，挡住了强烈的太阳光，自然就凉快些；冬天，由于树木的遮挡，林子里的热量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空调器？” “因为所以” “之所以是因为”,森林实在是太重要了！,森林实在是太重要了！可以 ； 可以 ；也可以 。,自主学习三：分角色朗读课文 读9-
11、13自然段 1、思考文中角色说话时的语气。 2、同伴配合分角色朗读课文，互相评议。 3、汇报展示（可以加上表情、动作）,读一读：,森林是良好的吸尘器，是防风固沙的生态屏障。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就会被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。森林又具有防风固沙的功能，能够有效地减少台风、暴雨和沙化给人民生命财产带来的损失。 森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内；而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。森林还能杀灭细菌，很多树木能分泌杀菌素，直接杀死空气中的细菌。 森林是绿色的隔音墙。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪音有很强的吸收和消减作用。声波一旦遇到森林，就像皮球落在松软的沙滩上，不会再弹起来。,一亩树林的作用 1、一亩树林每天能吸收67千克二氧化碳，释放出49千克氧气。 2、一亩树林一个夏天可蒸发42吨水，一年可达300-500吨。 3、一亩树林一年可吸收各种灰尘22-60吨。 4、一亩树林一个月可以吸收有毒气体4千克。 5、一亩有林地比一亩无林地多蓄水20吨。 6、一亩防风林可保护100多亩农田免受风灾。,联系课文，结合生活实际，以“森林实在是太重要了”为中心写一段话。,
