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1、专题10 人类与地理环境的协调发展【高考预测定位】本专题内容可分为三个部分：一部分是人地关系思想在不同历史阶段的特点；第二部分是人类所面临的主要环境问题及其产生的主要原因；第三部分是可持续发展的基本内涵，协调人地关系的基本途径，走可持续发展道路的必然性。从考查内容上看，侧重考查环境问题的分布、表现及危害，人地关系的历史演变，人口、资源、环境和发展之间的关系及可持续发展的内涵和外延。从考查形式上看，信息呈现方式多以示意图、坐标图和文字材料等图表为主，题型为选择题、综合题并重，是每年高考的必考内容，今后仍将是考查的重点。从考查能力上，注重图表资料的分析、推理能力和获取信息能力的考查，注重了基础知识
2、、基本原理的识记、迁移能力与人们关注的实际问题结合解决问题的能力。在高考复习应注意：（1）今后可能仍以关注环境问题为主，考查环境问题的表现、危害及治理措施；（2）树立正确的环境观，理解可持续发展的基本内涵，走可持续发展之路的相关问题也可能是出题的焦点（3）今后应关注热点时政材料，注重知识与实践相结合；（4）针对有关资料，分析当地的主要环境问题及产生原因；（5）运用案例，说明协调人地关系的主要途径，理解走可持续发展道路的必然性。考点细化高考命题预测1.人地关系的演变2.中国的可持续发展实践1了解人地关系思想的演变过程2根据材料，归纳人类所面临的主要环境问题3概述可持续发展的基本内涵，说明协调人地
3、关系的主要途径4领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任1以沙尘暴、全球极端气候事件、人口问题、城市化问题、粮食问题等热点为切入点，考查环境问题的产生、地区分布差异及解决措施。 2.以生态环境破坏区、海上航线的石油泄漏、沿海赤潮、咸潮等为背景材料考查环境问题的原因、影响及防治措施。3以会的农业问题、工业布局调整等，考查其生态、经济、社会意义，进一步考查可持续发展的内涵和外延，以及个人所具备的可持续发展素养4以我国某些区域图为背景材料，结合典型案例考查中国走可持续发展道路的必然性，侧重考查学生综合分析、解决问题的能力。【核心知识精讲】一、环境问题的产生
4、和分布1主要环境问题环境问题 原因 典型事例 资源短缺 水资源、土地资源、矿产资源、能源资源短缺 人类对资源的过度索取 华北平原用水紧张，非可再生资源面临枯竭 生态破坏 水土流失、土地荒漠化加剧 自然植被遭破坏 黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国的消失 生物多样性减少 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等原因 大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少 环境污染 大气污染、水污染、土壤污染 工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放 泰晤士河的悲剧 固体废弃物污染 生产和生活中的大量垃圾任意堆放 街道垃圾的任意堆放 噪声污染 交通、工厂等 建筑工地 放射性污染 放射性物质泄漏 前苏
5、联切尔诺贝利核电站泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海湾大赤潮、日本水俣湾事件、海上石油泄漏 2环境问题的地域差异(1)城市地区和乡村地区环境问题的差异地区 环境问题 形成原因 城市地区 主要表现为环境污染，如大气污染、水污染、噪声污染等 由于交通、 工业活动和人类居住地的过分密集，造成污染物的集中 乡村地区 主要表现为生态破坏，如水土流失、荒漠化、土壤盐碱化、森林减少、水资源枯竭、物种减少等 利用资源的方式不当或强度过大 (2)发展中国家和发达国家环境问题的差异环境问题 形成原因 发展中国家 较发达国家严重，以生态破坏为主 人口增长很快，环境承受着发展和人口的双重压力 没有足够的能力进行
6、环境保护，环保意识不强 发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家 发达国家 较发展中国家轻，以环境污染为主 利用其强大的经济力量进行环境污染的防治，使其环境状况大为好转 二、持续发展的内涵和原则可持续发展已成为当今人类社会发展的主流，可持续发展实施的前提是明确其内涵和原则，具体内容如下表示：1可持续发展的内涵强调发展要与资源和环境的承载能力相协调生态持续发展基础强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量、提高效益、节约能源、减少废物、改变传统的生产和消费模式、实施清洁生产和文明消费 经济持续发展条件强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应 社会持续发展目的2可持续发展的原则公平
7、性原则同代人之间的横向公平性；代际之间的纵向公平性；人类生存与其他物种生存的公平性；各国有权开发本国资源并确保不对其他国家的环境造成损害持续性原则 面对有限的地球面积和有限的地球承载力，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内；人类应做到合理开发和利用自然资源，保持适度的人口规模，处理好发展经济和保护环境的关系等 共同性原则 地方性的决策和行动应该有助于实现全球的整体协调；许多跨国界的全球性问题必须进行全球合作；对于全球共有的资源需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策等 3.可持续发展观与传统发展观的比较传统发展观 可持续发展观 发展目标 单纯
8、追求经济数量的增长(追求产值、利润增长以及物质财富增加) 生态、经济、社会共同持续发展(发展要以改善、提高生活质量为目的，与社会进步相适应) 增长方式 粗放式(高投入、低产出、高污染) 集约式(低投入、高产出、低污染) 消费模式 提倡高消费 提倡适度消费、文明消费 环境意识 认识不到或不承认环境本身价值 发展要与资源、环境的承载能力相协调 环境控制 先污染，后治理 清洁生产、节约能源、减少废物 调控手段 依靠市场经济自由调控 强调人的管理调控 发展的时间尺度 本代人的利益是最大需求 同代人之间、代际之间、人与其他生物种群之间的公平性原则及持续性原则 发展的空间尺度 从区域(自身)利益出发，封闭
9、式、掠夺式或转嫁式 不同国家和地区之间的公平性原则，从全球利益出发的共同性原则 【2011年高考题】(2011年高考广东卷)读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”（图2），结合所学知识，完成45题。4.与全国平均水平相比，人均GDP高，人均CO2排放量低的是A.上海、天津 B.广东、福建 C.海南、贵州 D.辽宁、山东5.山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高，其主要原因是A.自然资源贫乏 B.交通设施落后 C.煤炭消耗量过大 D.第三产业发达（2011年高考浙江卷）十八世纪墨累达令盆地开始种植小麦，饲养绵羊，现已成为澳大利亚主要的农产品输出地，随着农
10、场规模、数量的扩大与墨累河河水引用过多，该地陆续出现了一些环境问题。读图2（粗箭头代表主要流向，细箭头代表次要流向），完成5-6题。5.下列农业经营模式中，最能说明上述农业地域类型特征的是A. B. C. D. 6.目前该盆地最有可能产生的环境问题是土壤盐碱化 河水流量增多，河口附近侵蚀作用增强钙中的水生动植物大量繁殖 湿地萎缩，牧草生长不良A. B. C. D. （2011年高考北京卷）40.（23分）人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。2011年世界环境日的主题是“森
11、林：大自然为您效劳”森林在自然地理环境中的作用示例表大气吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等；降低风速，吸附飘尘水文蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环土壤根系固持土壤；枯枝落叶层吸收一定量的降水生物为半数以上的物种提供栖息地（2）根据上表，概括森林的生态效益。（8分）【2010年高考题】（2010浙江卷）根据材料，完成下列问题。中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系，由生存、发展、环境、社会和智力五个支持系统组成。其中生存支持系统与生存资源禀赋（土地资源、水资源、气候资源等）、农业投入水平、资源转化效率等有关。发展支持系统与区域发展水平（区域产业结构等）、区域发展成本等有关。图11是
12、1995-2007年中国可持续发展能力变化趋势图，表6是2007年中国东、中、西部发展支持系统评估表。（1）说明中国可持续发展能力的变化趋势，这种趋势主要是由哪些支持系统的变化来驱动的？ （2）中国生存支持系统的变化有何特点？试从农业角度简析其原因。（3）中国环境支持系统的变化有何特点？简析其原因。（4）中国东、中、西部的发展支持系统存在着差异，请从三次产业结构和工业结构角度给予说明。（2010江苏卷）下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式圈。读图回答下列问题。（1） 、的含义符合该循环系统的是（ ）A种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料C种苗培育、
13、水窖集雨、净化、废气、饲料D水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物（2）该园区农业生产的特点是（ ）A小农经营 B集约化程度低 C商品率高 D科技水平低（2010天津卷）结合图文材料，回答问题。随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。（1）二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。（2）参考图13，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。（3）北京正在建设大型太阳能发电站（见图14）。在北京布局大型太阳能发电站的社会
14、经济区位条件有哪些？请列举三项。（2010广东卷）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。中国是贸易大国，政府高度重视出口商品生产的碳排放问题。根据下列材料，结合所学知识，完成(1)(4)题。材料一：2006年中国商品出口示意图(图9)。 材料二：中国生产出口商品的C02，排放(图10)。 (1)中国商品出口的主要地区是亚洲、 洲和 洲。(2)2010年5月8日21时(北京时间)，一艘货轮从上海出发，沿图示航线航行，经过的甲海域洋流流向为 ，经过的乙海域洋流性质为 。该货轮航行720小时抵达纽约(西五区)。此时，纽约的区时是2010年6月 日 时。航行中，可用于导航的地理信息技术为 。 (3)20002006年，中国生产出口商品的C02排放量约占全国排放总量的 分之一(填整数)，该时期中国生产出口商品的C02排放量总体呈 趋势。 (4)中国在发展外向型经济过程中，如何减少C02排放? 【2009年高考题】（2009福建卷）下图示意我国某企业集团型生态产业园区的生产联系。完成6-7题。6、影响该生态产业园区核心企业布局的主导因素是A、能源B、技术C、原料 D、市场7、该生态产业园区中A、企业的集聚避免了市场的竞争
