《2020年中考物理实验集中专项训练第14练电磁学实验电与磁【含解析】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年中考物理实验集中专项训练第14练电磁学实验电与磁【含解析】（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第14练电（磁）学实验-电与磁一、选择型实验专练1.如图所示四个实验中，能说明电动机工作原理的是（） A B C D【答案】D【解析】电动机的工作原理是：通电导体在磁场中受到力的作用；A、该装置是奥斯特实验，表明通电导线周围存在磁场，故A不符合题意；B、该装置是发电机原理图，其原理是电磁感应现象，故B不符合题意；C、该装置是研究电磁铁磁性强弱的实验装置，是电流的磁效应，故C不符合题意；D、该装置是电动机原理图，表明通电的导体在磁场中受到力的作用，故D符合题意。2.如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab，放在U形磁铁中央，ab两端连接着导线。在虚线框中接入某种实验器材可进行相应的实验探究。下列说
2、法中正确的是（）A接入电流表可探究电磁感应现象，与发电机原理相同B接入电流表可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同C接入电源可探究电磁感应现象，与电动机原理相同D接入电源可探究通电导体在磁场中受力，与发电机原理相同【答案】A【解析】在虚线框中接入电流表，电路中无电源，闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，可以探究电磁感应现象，与发电机的原理相同；在虚线框中接入电源，通电导体在磁场中会受到力的作用，可以探究磁场对电流的作用，与电动机的原理相同，故只有A说法正确。3.如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是（） A B C DA此实验说明通电导体周围存
3、在着磁场B此实验说明了发电机的工作原理C此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关D此实验过程中将机械能转化为电能【答案】D【解析】A、实验中当将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在着磁场，故A正确；B、图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流计指针发生偏转，说明导体中有感应电流产生，这是发电机的工作原理，故B正确；C、图中两电磁铁串联，则通过的电流相同，它们线圈的匝数不同，两个电磁铁吸引小铁钉的数量不同，说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，故C正确；D、图中有电源，通电导体在磁场中受到力的作用而发生运动，将电能转化为机械能，故D错误。4.如图
4、所示，在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中，开关闭合后，下列说法正确的是（）A. 小磁针甲静止时N极指向右端，小磁针乙静止时N极指向左端B. 小磁针甲静止时N极指向左端，小磁针乙静止时N极指向右端C. 小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端D. 小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端【答案】B【解析】由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针的N、S极指示方向。由电源的正负极可知，电流从螺线管的左后方流入，右前方流出，由右手螺旋定则可知，螺线管右端应为N极，左端为S极；因同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，所以小磁针甲静止时N极指向左端，S极指向右，小磁针乙静止时N极
5、指向右端，S极指向左，故B正确，ACD错误。5.如图所示，在探究电磁感应现象的实验中，下列说法中正确的是（）A保持导体棒静止，灵敏电流计指针会偏转B让导体棒在磁场中运动，灵敏电流计指针一定会偏转C让导体棒在磁场中左右运动，灵敏电流计指针一定会偏转D将导线与灵敏电流计“+”接线柱断开，让导体棒在磁场中运动，灵敏电流计指针会偏转【答案】C【解析】闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流。6.如图是研究电磁现象的四个实验装置。相关说法正确的是（）甲乙丙丁A甲图能证明通电导体周围有磁场，这个现象是法拉第首先发现的B乙图中开关闭合，磁场中的导体棒会受力运动，该过程机械能转化为电能C
6、丙图是研究电磁感应现象的实验装置，当导体棒AB上下运动时电流计指针偏转D丁图是电磁继电器的原理图，电磁继电器被广泛应用于自动控制领域【答案】D【解析】由图可知：A、将通电导线放在小磁针之上，是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验，即奥斯特的电流磁效应实验，是奥斯特最先发现的，故A错误；B、让通电导体放在磁场中，它会受到力的作用，这是用来研究磁场对电流的作用（或通电导体在磁场中受力）的实验，将电能转化为机械能，故B错误；C、图是研究电磁感应现象的实验装置，当导体棒AB上下运动时时，没有切割磁感线，不会产生感应电流，电流计指针不偏转，故C错误；D、图是电磁继电器的原理图，电磁继电器是一个用电磁铁
7、控制的开关，被广泛应用于自动控制领域，故D正确。四幅图中的实验装置都是体现电与磁的联系的，是电与磁这部分知识中较为相似，同时又不易区分的几个重要实验，包括电磁感应实验、电流的磁效应实验（奥斯特实验）、安培定则、磁场对电流的作用实验等。7.一个金属小球从斜面顶端由静止开始滚下，到达水平桌面后受条形磁体吸引，不再沿直线运动，如图所示。下列判断正确的是（）A该实验所用的金属球一定是铜球B小球在斜面顶端时，具有动能C小球从斜面滚下的过程中，重力势能减小D小球运动的过程中，运动状态不断改变【答案】CD【解析】A、该实验所用的金属球能被条形磁体吸引，但铜不能被磁铁吸引，因此A错误；B、小球在斜面顶端时，处
8、于静止状态，速度为零，因此动能为零，故B错误；C、小球从斜面滚下的过程中，质量不变，高度减小，因此重力势能减小，故C正确；D、小球运动的过程中，受条形磁体吸引，不再沿直线运动，小球的运动方向发生了改变，因此小球的运动状态不断改变，D正确。8.如图所示，用漆包线（导线表面涂有绝缘漆）绕在纸筒上做成了一个螺线管，用来研究螺线管磁性强弱与哪些因素有关。闭合开关后，发现螺线管能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是（）A在纸筒中插入一根铁芯 B减少线圈匝数C使滑动触头P向右滑动 D将电源正负极互换【答案】A【解析】电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数和有无铁芯有关。A、在纸筒中插入一根铁芯可以
9、使电磁铁磁性增强，能吸引更多铁钉，故A符合题意；B、减少线圈匝数可以使电磁铁磁性减弱，不能吸引更多铁钉，故B不符合题意；C、使滑动触头P向右滑动，滑动变阻器的电阻变大，电路中的电流变小，电磁铁磁性减弱，不能吸引更多铁钉，故C不符合题意；D、将电源正负极互换不能增强电磁铁的磁性，不能吸引更多铁钉，故D不符合题意。二、填空型实验专练9.图示实验装置中，磁体和导体棒均水平放置，断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右运动，电流表G的指针向右偏，这是现象，为使G的指针向左偏，可使导体棒向运动，断开S1、闭合S2，导体棒能运动起来，依此可制成（选填“电动机”或“发电机”）。【答案】电磁感应；左；电动机【解析
10、】解：断开S2、闭合S1，使导体棒水平向右运动，此时导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产生感应电流，电流表G的指针向右偏，这是电磁感应现象；感应电流的方向与导体运动方向有关，为使G的指针向左偏，可使导体棒向左运；断开S1、闭合S2，导体棒有电流，在磁场中受到到力的作用，能运动起来，这就是电动机的原理。10物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，他们用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动，这说明导线中产生了，摇绳发电将能转化为电能。【答案】感应电流；机械。【解析】用一根导线做成跳绳，将跳绳的两端与
11、固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流，而且电流方向随时间发生变化，属于交流电，根据此原理可制成发电机，在工作过程中将机械能转化为电能。三、实验探究题专练11小明同学在做“探究通电螺线管外围的磁场分布”的实验中。（1）当他在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针,最后静止在如图所示位置。则通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似。（2）当他改变通电螺线管中电流方向后,发现周围每个小磁针转动度角后重新静止下来。【答案】（1）条形（2） 180【解析】（1）通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体相似，都是具有两个磁性较强的磁极；（2）通电螺线管外部磁
12、场方向与螺线管中的电流方向有关，所以只改变螺线管中的电流方向，小磁针会转动180后重新静止下来，南北极所指方向正好与原来相反。12如图所示，在“探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系”的实验中，某同学用绝缘细线将电磁铁M悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块P的距离不变。（1）以下是他的部分实验步骤：断开开关S，按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最（选填“左”或“右”）端。用已调零的电子测力计测出软铁块P对测力计的压力F0并记录在表格中；闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数I和电子测力计的示数F，并将I、F的数据记录在表格中；仿照步骤再进行两次实验。实验次数123I/A0.3
13、40.400.44F0/N0.90.90.9F/N0.840.820.81（2）由表中数据可以得出的实验结论是：对于同一电磁铁，.（3）闭合开关S后，电磁铁下端的磁极为（选填“N”或“S”）极。（4）本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到的作用。【答案】（1）右；（2）通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；（3）S；（4）改变电路中电流大小。【解析】（1）连接电路时，开关要断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置，由图右可知，滑动变阻器连入电路的下面接线柱在左侧，因此，闭合开关前，滑动变阻器的滑片置于最右端；（2）由表中数据可知，电磁铁的线圈匝数不变，只改变了电路中电流大
14、小，且电流增大时，电子测力计示数的变化量F增大（即电磁铁对软铁块的吸引力增大），所以可得出结论：通过电磁铁线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强；（3）导线绕成线圈即可组成电磁铁；根据电源的正负极，判断出电磁铁中电流的方向是从左向右的，由安培定则可判出电磁铁的上端为N极，下端为S极；（4）本实验中，滑动变阻器除了保护电路的作用外，还起到改变电路中电流大小的作用。13小明用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件（图中灵敏电流计G的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反）（1）导体ab静止悬挂，闭合开关，灵敏电流计的指针不偏转，说明电路中_（有/无）电流产生。（2）继续探究，记录观察到的现象如下表序号ab运动方向电流计指针偏转情况1沿磁感线方向运动（不切割磁感线）不偏转2水平向左（切割磁感线）向右3水平向右（切割磁感线）向左偏转比较1、2（或1、3）实验现象可知，闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时，电路中就会产生感应电流比较2、3实验现象还发现，产生的感应电流的方向跟有关（3）若在整理器材时未断开开关，先水平向左撤去蹄形磁铁（导体ab不动），则灵敏电流计的指针_（会/不会）偏转【答案】（1）无（2）切割磁感线导体的运动方向会【解析】（1）当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，此时导体没有做切割
