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1、2014-2015学年第二学期五年级（4）班班队计划一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的各种能力，特别是自主管理能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓班级工作新局面。二、班级队员情况分析。 本班共有学生59人，其中男生32人，女生27人。我班学生经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌，他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩上升比较明显。在行为习惯方面，我班绝大多数比较遵守纪律，行为习惯良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差，不爱
2、学习，不做作业，行为习惯也很差。三、本学期工作目标1、进一步贯彻实行小学生日常行为规范，狠抓学生行为习惯养成教育，杜绝追赶打闹等危险行为，课间开展棋类、牌类等小游戏，保持教室的干净整洁，使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。2、进一步培养小干部，放手让他们去管理，但班主任也应多作指导。3、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。4、唱好课前一支歌。5、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。6、重视每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。7、开展丰富多彩的
3、班级活动，调动同学们积极参与班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。8、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生活实际，对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。杜绝危险因素，使学生整体素质得到进一步的提高。三、具体措施： 1、加强思想教育，形成良好的班风。开学之初，制定班规，借助班会对全体同学进行政治思想教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律 中转化到正常的的学习生活。同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学积极向上的思想意识，形成了良好班风，增强了班级凝聚力。并利用每周一次的升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学进行爱国主义、讲
4、文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。2、加强安全教育，防患于未然。本学期中，能够针对 当前诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。结合学校的每周工作安排，我利用班会时间对学生进行思想教育，对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式，以及上学、放学时路队管理教育，力争让每 一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能 “高高兴兴上学来，平平安安回家去”。不仅陶冶学生的道德情操，增强道德意识，而且学生爱护、保护学校、教室的一切设施,为班级争做好事。充分
5、利用班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识等多种渠道加强对学生的安全教育。半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何安全事故。3、勤跟严管，加强班级日常管理工作 班主任的工作是比较琐碎的，主要体现在每天的日常管理工作中。在平常的 班级管理上，勤跟严管很重要。我觉得主要有以下几“勤” 。一是要“脚”勤， 无论是从早读到两操，还是到每天的卫生、纪律等方面，尤其到了冬天，每天早 到校监督检查卫生、早读，要每时每刻关注学生的学习状况，了解学生情况，遇到偶发事件及时处理；二是“眼”勤，既要勤于观察，了解学生，了解班级，获得关于学生的第一手资料，又要时时留心，注意观察，感知学生的思想动态和
6、心理状态及时采取措施。无论上课还是下课随时都要关注学生身体情况，检查班级垃圾箱和活动牌的摆放，；三是“口”勤，要勤于与学生交谈，说服教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，道理的阐发，感情的表达，行为的引导，往往要借助于口头语言来实现。四是“手”勤，班主任要以身作则，用行动做出榜样。例如，刮风时，随手关窗；顺手捡起地上的一块废纸扔进垃圾筒中；随手整理讲桌等物品，尽管老师极其微小的动作，但给学生以积极的心理暗示，使学生效仿，对学生有潜移默化的作用，使学生也慢慢关心班集体了，达到好的效果。4、培养班级干部，发挥干部作用。首先对全体班委成员进行竞选确定，针对上学期的工作进行总结，肯定班干部的成绩，
7、对工作突出的班干部继续留任，并且根据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既培养了学生的管理能力，又提高了班级管理的效率和作业质量，使班级秩序井然。同时还激发了学生积极向上的思想意识，形成了良好的班风，增强了班级凝聚力，班会每周至少开2次,对每周的情况进行简单总结,多鼓励，多指导，出现问题及时处理。5、重视家校联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过学生群、家长群、校讯通、开家长会、电话、短信等多种形式与家长建立密切联系，进行友好交流。向家长介绍一些教育孩子的方法、 经验， 推荐一些教育方面
8、的名人网站，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造良好的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使很多家长重视了对子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。6、开展丰富多彩的活动，提高学生学习兴趣。本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了“争做文明好少年”活动，通过听讲座、开家长会、电子或手抄报、演讲比赛、感恩卡、读书卡、写字比赛、黑板报、国旗下讲话稿等形式，多层次、全方位地大力宣传爱国、卫生、民族团结的重要意义有了一定的了解，为学生形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础。同时抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、
9、参观科技馆、恐龙馆、规划馆、博物馆，作业展览、开设读书角等活动，调动同学们学习的积极性，培养了他们的能力。三月份：公民道德建设活动主题：“少年向上 真善美伴我行”活动目标：让队员们做一个积极向上，传递正能量的阳光少年1、开展“开学第一课”学前教育活动和开学典礼。2、开展义务教育法等法律法规的学习以及学习小学生守则、小学生日常行为规范及班级目标和班规的学习和制定活动。3、各类示范班、育人标兵的申报工作。4、3月9日开展“学雷锋 树新风”的主题班会。通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开
10、展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。4、开展红领巾手拉手助残、助老、助困活动，组织少先队员开展志愿服务活动。5、植树节“人人争当护绿使者”活动。设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。6、3.213.31结合安全教育周和“3.31”全国中小学生安全教育日开展交通、校园游戏安全教育活动。8、 做好“少年向上 真善美伴我行”五好小公民读书征文活动。 四月份：法制教育月活动主题：学法懂法 做守法少年1、开展“大手拉小手”活动，高低年级红领巾结对子帮教活动。2、开展“法律做伴，健康成长”主题班会课及学生课本剧展演活动
11、。3、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，开展传统节日“清明节”活动。开展春游综合实践活动扫墓，结合“看革命电影，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。4、开展“阳光少年，阳光成长”问题学生心理健康辅导活动。五月份：民族团结教育月活动主题: “传承美德，做民族团结之花”结合“5.1”国际劳动节、“5.4”中国青年节、“5.11”母亲节、“5.31”世界无烟日，开展的民族团结传承美德为主题的活动，培养队员们的实践、创新能力，弘扬孝敬父母的传统美德。让队员们文明、创新的种子撒播在校园的每个角落。 1、以班级为单位开展 “民族团结大家秀”诵读比赛活动。开展民族团结先进个人优秀事迹
12、宣讲活动，开展 “民族团结手抄报”展评活动。 2、“感恩父母，点亮亲情” 母亲节主题活动。母亲节（5月第二个星期日），向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为妈妈捶一捶背；为妈妈洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给妈妈一个深情的拥抱 3、做好运动会相关工作。 4、开展主题家长会的观摩。 5、全国助残日（5月第三个星期日），号召学校师生结合“红十字”向孤儿院、敬老院等开展学生捐物。 6、端午节，让生了解端午节的由来，经典诵读诗歌朗诵比赛活动。 六月份：环境教育与禁毒安全教育月活动主题: “珍爱生命,关爱环境”1、结合“6.5环境日”“6.22世界水日”等开展相关的环境宣传教育活动。2、召开“远离毒品 珍爱生命”禁毒主题教育活动。3、对学生进行游泳、夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育活动。4、各类示范班、育人标兵考评工作及学生各类优秀评比工作。5、做好期末复习、班主任做好期终学生评价、填写有关资料等工作。6、暑假安全教育和假期暑期社会实践活动。
