《人教版七年级上册地理3.3降水的变化与分布完整(33张1)ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册地理3.3降水的变化与分布完整(33张1)ppt课件（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.,温故而知新,1.气温的变化： （1）日变化-最高气温出现在（ ），最低气温出现在（ ） （2）气温年变化（以北半球为例） 大陆最高月平均气温出现在（ ）月，最低月平均气温出现在（ ）月； 海洋最高月平均气温出现在（ ）月，最低月平均气温出现在（ ）月。,午后2时,日出前后,7,1,8,2,.,2.气温的分布： 影响气温分布的因素： （1） （2） （3）,纬度因素：气温由低纬度地区向高纬度地区递减。,海陆因素：同纬度地区，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高。,地形因素：在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。（海拔每升高100米，气温下降0.6）,温故而知新,.,如果cba ，则该地位于_半球。此
2、时北半球是_季。,读下面的等温线图，回答问题：,南,冬,海洋,陆地,.,第三章 第三节 降水的变化与分布,义务教育教科书七年级地理上册,.,教学目标,1知道常见的降水形式、降水的不同等级。,3初步学会阅读世界年降水量分布图，归纳世界 降水分布特点。,2学会运用降水量资料，绘制降水量柱状图，并 说出降水量随时间的变化特点。,第一阶段 自主学习,一、降水的概念 二、降雨的等级 三、降水量的测量,教学内容,一、降水的概念,从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。,.,找一找,哪些是降水？,雷阵雨,冰雹,中雨,小雨,中雪,雨夹雪,大雨,暴雨,小雪,大雪,.,数一数,降雨是降水的主要形式。,什么是降水
3、的主要形式？,雷阵雨,冰雹,中雨,小雨,中雪,雨夹雪,大雨,暴雨,小雪,大雪,.,说一说,降雨的等级,雷阵雨,冰雹,中雨,小雨,中雪,雨夹雪,大雨,暴雨,小雪,大雪,.,判断降水强度,根据自己的亲身感受，谈谈你是怎样理解小雨、中雨、大雨、暴雨的？,.,说一说,小雨成点,.,说一说,中雨成线,.,说一说,大雨成片,.,说一说,暴雨倾盆,三、降水量的测量,测量降水量的仪器：,降水量的单位： 毫米。,人工测量： 一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。,雨量器和量筒。,量筒,.,第二阶段 合作探究,一、探究降水量柱状图的 绘制 二、探究降水量柱状图的 判读,教学
4、内容,.,例如：济南市的年降水量,降水的年际变化,降水的季节变化,武汉多年平均各月降水量数据,单位：毫米,一、探究降水量柱状图的绘制,一个地区，不同年份的降水量也有差异。,一个地区每个月的降水量有差别,思考：不同地区年降水量季节分布一致吗？,.,思考：不同地区年降水量季节分布一致吗？,不同地区年降水量季节分配不相同。,绘制降水量柱状图（比一比，谁画得快又好？）,根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。,你知道下一步该做什么吗？,.,学绘降水量柱状图,某城市多年月平均降水量 单位：毫米,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月,（“明察秋毫”）,1.该地哪几个
5、月份降水量较多？,2.该地哪几个月份降水量较少？,3.该地的年降水量大约是多少毫米？,4.该地降水的季节变化有什么特点？,7月、 8月、 9月,12月、 1月、 2月,大约740毫米,夏季降水多，冬季降水少。,二、探究降水量柱状图的判读,降水量柱状图的判读（“方法总结”）,看“极值”，对“月份” 即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。,算“差值”，说“变化” 即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。,2.看“差值”，说“变化”,1.看“总量”，说“多少” 即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进 行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。,.,2、降水的季节变化
6、：,新加坡,罗马,伦敦,开罗,全年多雨,常年湿润,全年少雨,冬季多雨,.,A,B,从赤道向两极,降水有何变化规律？,C,D,E,找一找,世界年降水量分布规律,.,归纳小结,世界降水分布规律,多,少,多,少,多,少,.,找一找,世界的“雨极” 和“干极”,乞拉朋齐,.,1.以下属于降水的主要形式的是（ ） A.雨 B.雪 C.冰雹 D.雾 2.降水量的单位是（ ） A.毫升 B.毫米 C.米 D.厘米 3.如图所示的四个城市中降水季节分配最均匀是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,甲 乙 丙 丁,练一练,A,B,C,.,小结,降 水,降水量 的测量,降水的 分布,降水的 季节变化,测量工具：
7、 雨量器和量筒,1.赤道附近地区降水 多，两极地区降水少。 2.南北回归线两侧， 大陆东岸降水多，大 陆西岸降水少。 3.中纬度沿海地区降 水多；内陆地区降水少。 4.通常情况下，山地迎风坡降水多，背风坡降水少。,1.全年多雨 2.全年少雨 3.夏季多雨 4.冬季多雨 5.全年湿润,降水的 形式,雨、雪、冰雹等,.,课后思考：降水对生产生活的影响,降水的形式、降水量的多少与人们的生产、生活有什么关系？人类的活动能否影响降水呢？请举例说明。,.,降水过多,风调雨顺,江南水乡的砖墙斜顶屋,吐鲁番晾制葡萄干的晾房,.,新疆北部雪灾,南方水灾,降水过多、过少都会造成一定的灾害。,西南旱灾,甘肃舟曲山洪泥石流,.,人工消雹,排放温室气体，导致气候变化，降水异常。,人工增雨,
