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1、1 珍爱生命防范溺水主题班队会教学设计 教学目的 : 1. 提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。 2. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要 提高安全意识。 3. 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高 对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点： 学习溺水安全的基本知识, 培养有关防范力。 教学过程 : 一、谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都 要珍惜生命、注意安全。 二、新授 2 1、游泳中要注意的问题。 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？ 总结： 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同
2、意不去； 没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘 不去。 2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析 事故的原因，教师作总结。 溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长， 疲劳过度； 在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水。 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水 情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好 的游泳场所，对场所的环境( 如该水库、浴场是否卫生，水 3 下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况) 要了解清楚。 2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去 游泳。以便互相照顾。如果集体组织外
3、出游泳，下水前后都 要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋 者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备， 先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体， 待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学， 应将假牙取下， 以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不 要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不 要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、 恶心、 心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 4 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可 用力蹬腿或做跳跃动
4、作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时 呼叫同伴救助。 7、冬季天气越来越冷，最近冬水下来了，同学们切记 不能到渠边玩耍嬉戏，天气冷，河道结冰，不能看到结冰就 下河滑冰，有时候冰不厚容易掉进河里。 四、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人 注意，请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于 开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其 拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人 发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利 用救生器材呼救。 5 五、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么？ 2、教师小结： 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们 通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水 安全原则的好习惯。 6
