《高三地理中图一轮总复习课件第五单元第2讲人口迁移共56》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三地理中图一轮总复习课件第五单元第2讲人口迁移共56（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2讲人口迁移考点内容茎题星怪势研判达移丽概恭-一一一一人口迁移的蠢呈藿营_菖筐人口霆心又以区域图为载体,联系热点室间形式|疙“园2月考查我国人口迁移的特点移;国内人口迁移nn五异白人一月及影响;以统计图表呈现信人口迁移的紫“社伟宁化因春息考查人口迁移的影响。主要原团及生心坏基咤素、其胆仪八公考查学生的分析能力、归影响国林一纳总结能力和知识迁移能5扬吴程入口迅移酒迁入玛亏还出理酮有一翌肴琶聿蘑皇适熹式既有远蚌题影响利和不利影响巾0G酝:量门股湘探究坤砧考题_核理教材知识(2014年山东卷)改革开放后,随着我国社会经济的发展,人口迁移日趋频繁。完成下题0改M0501aPgAatg)1.下列对当前
2、人口迁出主要流向的表述与实际最相符的是()。A.河北流向辽中南地区B,安徽流向京津地区0湖南流向长三角地区D.广西流向珠三角地区【解析人口迁移主要由是经济原因引起的,改革开放后的人口迁移方向之一是从内地到沿海城市和工矿地区,一般遮循就近迁移原则,所以广西人口迁出的主要流向是珠三角地区。【答案】0(2014年上海卷)我国人口迁移类型多种多样,对迁移人口的姜善安置,有利于促进社会和谐发展。据此回答23题。2.从人口迁移类型看,下列情况属于生态移民的是()-.三峡库区居民外迁B,三江源牧民迁入城镇0农村人口进城务工D.地震区灾民搬至异地,库区部分移民东迁沿海柄地后,迁入地采取了“杂居“安置方式。其深
3、远意义是()。A.改善移民原有的生活习惯B增进移民与当地居民的接触0促进不同地域文化的融合D.便于移民的统一管理与服务【解析第2题,考查生态移民。三江源自然保护区号称中国的“自来水塔“,这里的牧民迁移属于生态移民。第3题,考查三峡库区移民评价。迁入地对移民采取“杂居“的安置方式,其深远意义在于促进不同地域文化的融合。【答案】2.B3.04(2015年广东卷)下图为2005年“2012年我国棠省常住人口数量变化图。由图可推断该省是()。E鳙标a仁早aol办Cao2822222502ati)A海南B.四川0.广东“D.浙江【解析】本题考查人口数量的变化。图示省区人口总数变化趋势为逐渐减少。沿海地区
4、的海南经济发展快,广东、浙江经济发展水平高,三省区人口迁入多,人口总数应呈增长趋势.四川地处内陆,经济发展水平较低,人口外迁较多,特别是2010年行政区划调整,重庆从四川分离出来人口减少明显。【答案】8第1题该题考查经济因素对人口迁移的影响。在人口迁移的诸多因素中,经济因素往往起着主导作用。第2“3题该题组考查人口迁移的类型及影响,实质考查的是政策对人口迁移的影响.政治文化等社会因素对人口迁移有着特殊的影响,其中政策、社会变革、战争和宗教等是重要的影响因素。第4题该题考查人口迁移类型.教材通过人口迁移图展示我国人口迁移状况。一、人口迁移的空间形式1.概念:人们出于某种目的,移动到(D之外,改变其G_的行为。2.类型:按照不同的标准,人口迁移有多种类型。(1)按迁移时间长短:G)、季节迁移。(2)按有无组织:自发迁移、有组织迁移。(3)按迁移规模:个人迁移、)(4)按迁移意愿:自愿迁移、被迫迁移。(5)按照人口迁移的范围是否跨越国界:G)讯移、国内人口迁移。3.国际人口迂移(1)新大陆发现前:人口迁移主要集中在)。(2)新大陆发现后:出现了大规模的人口)活动。(3)二战后国际人口迁移的特点A)(劳务输出)为其主要形式。B.G)_数量增加,持续时间长。0发展中国家移民到发达国家。D.人口迁移流向发生了一些变化。
