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1、2020年关于疫情师德师风最快的脚步不是逾越，而是继续;最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊;最好的道路不是大道，而是坦荡;最险的道路不是陡坡，而是圈套;最大的幸福不是得到，而是具有;最好的财富不是金钱，而是健康;最棒的祝愿不是将来，而是现在。本站精心为大家整理了2020年关于疫情师德师风 ，希望对你有帮助。2020年关于疫情师德师风XXX，男，党员，XXX年X月诞生，现在龙江县鲁河乡中心学校工作，担负学校副校长职务，至今已在教育岗位工作了22年。他深知师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的1言1行、1举1动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏常常影
2、响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不但要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。而在2020面对突如其来的新冠肺炎疫情防控工作，刘志强同志以自己的实际行动时刻践行着疫情就是命令、防控就是责任的工作要求，充分展现出他爱岗敬业的使命感和责任感。1、担当责任，制定各类制度疫情来临之时，他1面协助学校制定预案、全脸部署，1面深入学校具体工作、冲锋在前。依照县局文件要求首先制做好预防新冠肺炎告家长书宣扬美篇发布到班级微信群、教师微信群，对所有师生及家上进行疫情防控知识宣扬和生活中应注意的间题。其次，制定好学校关于新冠肺炎疫情防控工作制度。随着疫情局势的不断变化，依照县局文件要求并结合学校实际制定完善
3、好了各类制度。2、忠职敬业，完成疫情防控工作在疫情防控工作开始至今，他主要负责全校师生及家庭成员健康状态的排查落实等方面的各类统计及上报，疫情防控工作台账、疫情防控情况报表、重点人群数据统计、疑似或确诊个体病例明细情况表，县局有关疫情防控文件接收并予以处理，每天两次电话上报学校疫情防控工作情况“0”报告，每天完成疫情防控宣扬报导工作并进行统计上报县局，完善学校开学前各处室应准备的防疫物质并制定各处室展开工作的详细流程及注意事项等有关疫情相干的工作。疫情非常时期，各类事情比较多，他能够公道安排工作时间，工作安排的井井有条，使各项工作都能有序按时完成。对县局下发的紧急通知，他加班加点进行工作，在1
4、次县局统计教师及现居家庭成员疫情防控登记表这项任务时间紧任务重，到晚上1点钟他还与教师进行沟通交换。在疫情防控期间，为确保师生安全出行，依照上级要求全部师生都要注册龙江健康码，为确保上报全校师生上报的信息真实准确，保证全员都能及时的注册号健康码，他每天都在微信群催促班主任上报学生和家长注册健康码最新信息。通过他的坚持，在班主任的不懈努力下，最后按时完成了所有师生及家长的健康码注册。他对班主任讲，疫情非常时期，不能遗漏任何1名学生疫情健康上报情况。他干工作认真仔细，1切工作程序都要自己亲身过1遍，在疫情期间，由于不能开学，学生们只能在家上网课，在上网课准备期间他投入了大量精力了解学校的学生是不是
5、具有上网课的条件，他凡是都亲历亲为，小学4年级有1名学生由于家庭条件困难，没有手机等网络装备，他知道后第1时间为这名学生送去了手机，安装了网络，保证了这名学生能够按时上课。在上网课期间，由于学生不能返校，他就带头给各个村屯的学生送去教材，保证每名学生都有书用。3、恪尽职守，坚守工作岗位疫情防控期间他积极地投入到志愿者队伍中去，在社区进行执勤工作，严格履行“外防输入、内防分散”，严禁车辆出入。在平常防疫工作中他更是尽心尽力，基本上每天都坚守在校园，在学生正式返校之前他每天都在校园里进行消毒、打扫卫生、粘贴疫情相干的宣扬图片、绿化校园等。他就想着，待学生返校后，能看到1个干净美丽安全的校园。众志成
6、城，在不经意的细节中展现，大爱无疆是职业品格。在这场没有消烟的战争中，刘志强同志坚守岗位、恪尽职守，以自己的实际行动守土尽责，书写虔诚。正是由于有这样的好同志，才能使疫情防控工作扎实推动，正是有这样的好老师，真心的爱戴每位学生，更是给全校师生起到了带头榜样作用。相信在党的正确领导和同志们的共同努力下，我们1定能打赢这场疫情防控阻击战!2020年关于疫情师德师风尊重的各位家长，老师，朋友们：大家好!每当提到幼儿教师这个称呼，有人不以为然，淡淡1笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友1起做游戏，学习1些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。其实幼儿教育是1
7、项普通、平凡而又伟大的工作，有1定的难度和挑战，要做好它，确切不容易。身为1名幼儿教师，首先要酷爱幼教事业，酷爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以积极的心态投入到工作当中。对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标：让每个幼儿都能健康快乐地成长。我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实行保育与教育。教师在工作中除教书教人以外，还要关心、爱惜幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长自从跨进幼儿园的大门以后，我就知道做1名幼儿教师是不容易的，老师要酷爱、关心、尊重和信任每位幼儿。对待每位孩子不管是活泼的、淘气的、安静的、忸怩的。都1视同仁，努力做到不偏爱，让每一个家长都放心肠把孩子交给老师。有人曾说过这么1句
8、话有爱才有教育。仔细琢磨，确切如此。老师的真诚，孩子是能感遭到的。在平常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，建立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就可以以主动的态度接受老师的教育。作为幼儿教师，我认为老师1定要有爱心、仔细、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱惜，在工作中也要做到效忠职守。凌晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心肠离开去工作;早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时催促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对能力强的幼儿要给予表扬和肯定，对能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现
9、有缺席的幼儿，老师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状态;午睡进程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，老师要及时向家长反馈孩子1天在园的表现和发展情况。作为1名幼儿教师，其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。由于随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、本身素质也愈来愈高。因此在工作期间，老师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，渐渐积累、总结经验，提高教学技能，使自己不断进步。我的演讲终了，谢谢大家的凝听!2020年关于疫情师德师风各位领导，各位老师：大家好，今天我演讲的题目是坚持!回想当初，我们满怀热忱，选
10、择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂，斗志昂扬，立志耕耘花园，培养花朵。可以说，走上讲台的我们都曾有1番壮志雄图，想通过自己的拼搏成为1位名师，或成为1名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原来现实和自己的理想差距如此遥远。我们仿佛变了：疲惫在平常琐碎里，埋没在备课和开会里，恼怒在差生的作业里，愁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊讶无奈在学生的成绩里年轻老师抱怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干教师抱怨回报太少，认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的1个词就是累!无数次我们自问：就这样沉溺了吗?就这样放弃了吗?就这样被
11、打败了吗?不，这只是我们1时的迷失，是重压下“口是心非”的宣泄：有人每天喊“累死了。”结果她1有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说：“不管了，甚么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也1页页的批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天;有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝;有的人，1心为了学生，乃至无暇顾及自己孩子;有的人几10年如1日，最早来校，最晚离校，乃至有人笑称，放假还要来学校走两圈。这是甚么?这就我们教师的师德，就是对学生充满责任的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复1日的坚持!面对学生，身为人师的这颗心告知我们：坚持，不要放弃!每朵花都有盛开的理由，每
12、颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容他们，庇护他们，赋予他们怒放的生命。坚持，用自己的人格魅力获得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们高贵的灵魂。面对社会，当愈来愈多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选择坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：“教师”这个字眼的神圣，由于生命的意义远不止功利。面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表;坚持学习，坚持改革，这是时期的召唤，更是我们每位教师当仁不让的使命。在我身旁，有我亲爱的同事，你们兢兢业业、忘我奉献，高尚的师德筑起了1座座榜样的丰碑!教育，这是我们选择的道路，这条路漫长，艰巨，充满太多的未知。从现实动身，纵然会历经曲折，纵然将来我们照旧平凡，但我们1定会坚守心灵家园，走向未来，走向美好!为了我校的未来，我们应当坚持理想，进1步提高思想觉悟，珍惜从教的时光，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂!我的演讲终了，谢谢大家!
