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1、精选2020教师个人自查自纠报告3篇01通过学习，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的1代新人的光荣使命。时期对我们这1代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为1名教师不但要教好书，还要育好人，特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行动，在对自己的工作做了认真的剖析，本人现总结以下：1、政治思想方面本人长时间坚持学习，努力提高本身的思想政治素质，学习教育法、教师法，依照中小学教师职业道德规范和中小学教师行动规范严格要求自己，奉公遵法，遵照社会公德。虔诚人民的教育事业，为人师表。2、教育教学方面作为1名数学教师，我深深体会到自己的1言1行
2、都将对学生产生很大的影响，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，与每个学生建立同等、和谐、和谐、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激起他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻重视自己的言谈举止，以身作则，言行1致。在平时的教学工作中，我努力提高本身能力、业务水平，严格履行师德规范，3、 存在的主要问题：1、缺少学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长时间坚持，总是给自己找借口，由此致使了很多工作原地踏步。2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺少系统的计划，因此
3、影响了工作效力。3、开辟精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。4、与家长沟通不够。5、班主任管理工作不到位。2、 改进措施：产生这些问题的缘由1是自己放松了学习及对自己的要求;2是思想上有等、懒、靠的情绪;3是自己对自己工作没有进行系统的计划、整理。通过这次深入查找剖析，针对本身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：1、加强本身建设，提高素质。1是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。2是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。2、强化责任，提高效力。对自己的工作
4、多用心、用脑，领导交办的事及我自己分内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，建立强烈的时间观、效力观、质量观，增进各项工作的顺利展开和本身能力的不断提高。3、开辟创新，提高教育教学水平。在工作中勤视察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。时期对我们这1代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教
5、学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上1个新台阶。教师个人自查报告作为1名教师，师德的好坏，不但影响着学生，影响学校，乃至影响全部社会，全部国家，因此师德建设是1个关系到全部社会精神面貌的大问题。通过学习“1票否决制”和“6查”，我认识到工作中的不足与差距。为了更进1步地弄好本职工作，我进行了深入的自我检查 :1、做的比较好的方面1 、我能够作到酷爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，重视培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行动。2 、作为1名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之
6、便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获得利益，或巧扬名目向学生乱收费，而是严格履行上级教育主管部门的规章制度。3 、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，保护其他教师在学生中的威望，关心集体、保护学校荣誉，优化自己的工作环境。4 、在教育教学进程中我能够爱惜全部学生，尊重学生人格，同等公正对待每一个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，增进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、轻视、体罚和变相体罚学生的现象。5 、我能遵照社会公德，穿着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，
7、做文明公民。工作上严以律己，风格正直，以身作则重视身教。2、存在的问题1、缺少学习的自觉性与主动性。狭隘地认为本身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐步放松了对专业的研究.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长时间坚持，总是给自己找借口。2、开辟精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,致使教学进程中出现很多困惑,乃至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘1段，西抄1段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事
8、政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。3、本源分析1是思想觉悟不高，认识不够。1直以来，总认为我1个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己1个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。2是缺少积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，1时是很难改过来的，或，实在要改时，也不是我1个人要改，随着大家1起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我1个人被淘汰。
9、因此，就存在着1种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼.3是自己对自己的工作没有进行系统的计划、整理。这次集中教育整理使自己找到了问题和不足，为下1步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。4、今后还需在以下方面继续努力：1、加强学习，不断完善自我。多年从事小学语文教学 ,仿佛是对教材很熟习了,其实只是很浮浅地照本宣科而已 ,不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高本身的教育教研能力。2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境地。今后，在教育教学中对待
10、学生1定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，到达教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生眼前建立“严师慈母”的形象。3、强化责任，提高效力。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己分内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，建立强烈的时间观、效力观、质量观，增进单位各项工作的顺利展开和本身能力的不断提高。4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤视察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。通过自查,我将会在以后的教学中牢固建立服务学生和家长的意识,规范自己的1言1行,严格实行教师
11、的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的1份气力。02这次师德师风自查自纠活动中，我进行了深入的检讨并重新认识自己，特总结以下点提高自己。1、存在的主要问题1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反应。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺少入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生愈来愈难教等。再是情势在变，而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比，现在比过去好，今年又比去年进步了，因而沾洋洋得意，盲目乐观，以致于工作中难以创新，难以升位，研究出发点不高，其实横向比较视察才发现差距愈来愈大，年轻
12、教师的理论水平已超在前列，而自己愈来愈怕写文章了。2、专业知识缺少，业务水平不高。我今年当任学校教导主任，作为1个新手，清楚的意想到自己肩上的责任和担子的份量。刚刚起步时，没有经验和模式可以鉴戒，只能结合1些理论在实践中摸索。所以开始，我走过了1段泥泞的路。3、普通话水平低2、对存在问题的缘由分析1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够常常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观缘由或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。长此以往势必影响素质的提高，影响到工作风格和处理事情的水平
13、。2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以严于律己，宽宏待人的为人准则思想的影响，在管理事务中，常常会为他人着想，他这样做有甚么理由，自认为不是甚么原则性事，都会为他人开“绿灯”。即便学生在课堂上，只要他(她)是围绕课内容而随意发言，我也会为他(她)找理由，而不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。3、整改措施1、切实加强政治理论学习，特别是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和8荣8耻思想，进1步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深入认识到只有理论上苏醒和坚定，才能保持政治上的苏醒和坚定。学习不只是1般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高
14、了，看问题的能力也会提高，工作能力也一样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能建立正确的世界观、人生观和价值观2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着情势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更加艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因此必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即便是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才令人佩服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。最全的党性分析材料，仅供学习，不得抄袭3、我会认真地学习普通话，争取不断有所进步。03为扎实推动教师风格建
15、设，依照教育局及学校风格领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对比学校风格工作实行方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：1、存在的问题1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走情势，没必要太过认真。2、不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务便可。在工作中遇到困难，不善于思考，对领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺少上进心。3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，致使教学进程中出现很多困惑。4、课堂教学的方法过于简单，缺少新意。传统的教育方法和教学手段依然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。5、对学生的关爱不够。在教学进程中带着有色眼镜，偏爱优生，轻视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却抹杀可部份学生的学习积极性。6、对学生的评价方式过于单1。备课不能面向全部学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行动。7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人材，必须与家长及时密切地联系，多交换，多沟通。在这方面的工作
