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1、1,生物的遗传和变异复习课,2,复习目标,1、辨析染色体、DNA和基因之间的关系。 2、举例说出生物的性状是由基因控制的； 识别生物的性状和相对性状，并举例。 3、理解基因的显性和隐性； 理解性状传递的过程。 4、解释人的性别决定。 5、举例说出生物的变异。 6、了解常见的遗传病。,3,导入课题,“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”,亲子之间的性状存在相似性,“一树结果，酸甜各异”“一猪生九子，连母十个样”,指亲子间和子代个体间性状表现存在差异的现象,遗传:,变异:,4,一、遗传的物质基础,基因：具有遗传效应的DNA片段。,DNA（主要遗传物质）,染 色 体,+蛋白质,Q
2、:你能用包含与被包含的关系画出他们的关系图吗？,(遗传物质的主要载体）,遗传的控制中心：细胞核,5,染 色 体,DNA,蛋白质,基因,基因,基因,DNA,染色体,1.染色体，DNA和基因三者关系图解,、 、 、,基因,注：一条染色体上有一个DNA分子 一条染色体上有数万个基因,细胞核,性状,决定,6,Q1：人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表达正确的是（ ） A.染色体DNA基因 B.染色体基因,C,7,2.基因决定生物性状,8,Q2:20世纪90年代，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗虫效果明显的棉花新品种
3、。以上事实说明( ) A细胞中的基因具有显性与隐性之分 B生物的性状由基因控制 C基因存在于染色体上 D细胞中的基因是成对存在的,B,9,二、性状与相对性状,1.性状 生物体表现的形态结构、生理特征和行为方式的统称。,10,2.相对性状,同种生物的同一性状的不同表现形式。,三个判断标准: 同一物种 同一性状 不同表现形式,相对性状分为显性性状和隐性性状,11,Q3:下面的是相对性状吗？ 1、狗的长毛和卷毛？ 2、兔子的红眼和黑毛？ 3、猪的黑毛和牛的褐毛？ 4、人的身高和体重？ 5、棉花的细绒与长绒？ 6、豌豆花的腋生和顶生？,不是,不是,不是,不是,不是,是,12,3.显性基因和隐性基因,体
4、细胞中基因是成对的，控制生物性状的基因有显性和隐性之分。 显性基因： 隐性基因： 当一对基因中有显性基因AA.Aa时一般表现为：_ 当一对基因都是隐性基因aa时表现为：_,指控制 的基因，用大写（A)字母表示。,指控制 的基因，用小写(a)字母表示。,显性性状,隐性性状,显性性状,隐性性状,13,父：,母：,22对XY,22对XX,（常染色体）,（性染色体）,（常染色体）,（性染色体）,三、性状的传递,1.人类体细胞内的染色体,14,2.人类染色体的传递,受 精 卵,发 育,父亲,精子,母亲,卵细胞,受精 作用,产生,产生,后 代 个 体,23对（46条）,23对（46条）,23条,23条,2
5、3对（46条）,1、父母的性状是通过他们的 传给后代的。,生殖细胞,2、多细胞生物体的所有体细胞，都是由 发育而来的。,受精卵,15,a,亲代,生殖细胞,子代,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,对,对,条,条,对,对,A,A,a,a,a,a,a,A,A,A,16,Q4：从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵，细胞中染色体的数量变化规律是（ ） A: 2n2n2n B: nnn C: n2nn D: 2nn2n,D,17,Q5:某夫妇都是双眼皮，生了一个单眼皮孩子，再生一个单
6、眼皮孩 子的概率？,子女的基因型,生殖细胞 可能基因,父母的基因型,子女的性状,双 眼 皮,双 眼 皮,双 眼 皮,单 眼 皮,子女中可以出现单眼皮的概率为,25%,18,3.性别的决定,观察下列男、女成对染色体排序图,1,2,1,1,4,3,5,1,20,20,21,21,22,22,2,15,15,16,16,17,17,18,18,19,19,10,11,11,12,12,13,13,14,14,6,7,8,9,8,9,10,6,7,3,4,5,X X,X Y,19,XY,X,男性,女性,亲代,生殖细胞,XX,X,Y,X染色体精子,Y染色体精子,X染色体卵细胞,男性有2种精子，分别含X、
7、Y性染色体；女性只有一种卵细胞，含X性染色体。,20,XY,X,X,男性,女性,亲代,生殖细胞,子代,XX,X,Y,1 : 1,21,不科学。女性只产生一种类型的卵细胞（含X染色体），男性可以产生两种类型的精子（分别含X和Y染色体）。,22,Q6: 人的体细胞内含有23对染色体，其中一对与性别决定有关。男性X染色体上控制某一性状的基因，传递给儿子的概率是（ ） A:0 B:25% C:50% D:100%,A,23,生物的亲子间或子代个体间的差异。,1.变异,注意：生物的遗传和变异是普遍存在的.,四、变异,24,什么是可遗传的变异？,由遗传物质发生改变所引起的变异。如：人的眼睛的虹膜有褐色和兰
8、色、人的辨色能力有正常的和色盲等。,什么是不可遗传的变异？,由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。如：断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等。,2.变异的类型,25,绝大多数变异对生物来说是不利的；少数是有利的；还有一些是既无害也无利的。,有利变异： 不利变异：,有利于生物生存的变异。,不利于生物生存的变异。,3.变异的意义,26,Q7：下列属于不可遗传变异的是（ ） A：视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子 B：大蒜在无光条件下长成的蒜黄 C: 一窝家兔中白色、黑色、灰色的个体 D: 甜玉米的果穗上出现的非甜玉米籽粒,B,27,显性遗传病： 软骨发育不全、地中海贫血 常染色体隐性遗传病：
9、白化病、苯丙酮尿症 伴X隐性遗传病： 血友病、红绿色盲症,四、遗传病与优生,1.常见的遗传病,28,我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 直系血亲和三代以内的旁系血亲是指哪些人呢？,2.禁止近亲结婚,29,本人,父母,祖父母、外祖父母,子女,孙子女,叔伯姑,舅姨,堂表兄弟姊妹,表兄弟姊妹,直系血亲和三代以内旁系血亲图谱,兄弟,姊妹,30,我学我用：历届中考试题,1下表是某家庭成员某些特征的调查结果，请据表回答问题： （1）表中涉及到的相对性状有哪些？ （2）父母是双眼皮，而女儿是单眼皮，此现象称为 。 （3）若双眼皮基因和单眼皮基因分别用A、a表示，请分别写出母亲和女儿的
10、基因组成： 。,单双眼皮 有无耳垂,变异,Aa aa,31,2图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图。关于图解的叙述不正确的是（ ） A染色体上的B表示显性基因 B如果B来自父方，则b来自母方 C基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状 D基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异,B,32,3下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图，请据图分析回答：,（1）图中、过程分别发生在人体的什么器官？_、_。 （2）人的精子、受精卵中的染色体数目分别是_、_。 （3）若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，图中卵细胞中含有的基因是_，受精卵的基因组成是_。子女是双眼皮的机会为_。,睾丸,卵细胞,23条,23对,A或a,Aa AA aa,75%,33,4.果蝇翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示，下图为雌雄果蝇的三组交配方式及产生的后代情况，请据图回答下列问题： （1）控制显性性状的基因用 表示；控制隐性性状的基因用 表示。 （2）果蝇翅型的显性性状为 ，是根据 组翅型的遗传过程判断出来的。 （3）甲组中，后代长翅的基因组成为 ；丙组中，亲代长翅的基因组成为 ； （4）甲组中，产生残翅后代的机会为 ；丙组中，产生残翅后代的机会为 。,G,g,长翅,甲,GG、Gg,Gg,25%,50%,34,谢谢！,
