《廉颇蔺相如列传》（课堂PPT）

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1、廉颇蔺相如列传,史记,1,司马迁简介,司马迁，字子长，夏阳（今陕西韩城南）人，西汉著名史学家、文学家和思想家。,2,史记我国第一部纪传体通史。共130篇 记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。,鲁迅：史家之绝唱， 无韵之离骚。,3,史 记,12本纪,30世家,70列传,10 表,8 书,按年代记叙帝王言行和政绩。,记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。,记叙各类名人的生平和事迹。,按年代谱列各时期重大事件。,记录各种典章制度的沿革。,4,背景介绍,战国后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大，秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻,

2、5,楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的 璞玉，他拿去献给楚国国君楚厉王。厉王叫玉 匠鉴别。玉匠说：“这是一块普通的石头呀！” 厉王认为卞和是个骗子，把卞和的左脚砍掉了。,楚厉王死了以后，武王当了楚国的国君。 卞和又捧着那块璞玉献给武王。武王又叫玉 匠鉴定。玉匠和上一个说 的一样，还认为是一块普 通的石头。武王也认为卞 和是个骗子，又把卞和的 右脚砍掉了。,和氏璧传奇,6,武王死了以后，文王继承了王位。卞和于是 抱着璞玉在楚山脚下痛哭了3天3夜，眼泪哭干了， 连血也哭出来了。文王听到这事，便派人去问卞 和，说：“天下被砍掉双脚的人多得很,你为什么 哭得这样伤心呢？”卞和回答说：“我并不是伤心

3、自己的脚被砍掉了，我所悲痛的是宝玉竟被说成 石头，忠诚的好人被当成骗子， 这才是我最伤心的原因啊！”文 王便叫玉匠认真加工琢磨这块 璞玉，果然发现这是一块稀世 的宝玉，于是把它命名为“和 氏之璧”。,7,（一）积累文言基础知识。 （二）掌握出自本文的成语。 （三）分析人物性格并积累写作素材。,教学目标,8,正字正音,缪贤 遗赵王书,肉袒,（ mi o 姓氏 ）,（ tn 脱去上衣，露出肩膀 ）,（ j 傲慢 ）,（n斜看 ）,可予不,列观,（gun 建筑物的一种 ）,（fu 同“否” ）,甚倨,睨柱,（Wi 送 给）,9,渑池,缪公,汤镬,孰计议之,盆缶,颈血,不怿,皆靡,（m 同“穆” 即秦

4、穆公）,（hu 古代煮食物的大 锅 ）,(fu瓦制的打击乐器 ),（ min地名 ）,（m 退却）,（y 高兴 ）,（jng 脖颈子 ）,（sh 同“熟”仔细）,10,避匿 虽驽 案图 诈 佯 广成传 衣褐,（y h 穿着粗布衣服 ）,（n 愚劣、无能 ）,（n 同“按”审察、察看）,（yng 装作 ）,（zhun招待宾客的馆舍）,（ n 躲藏 ）,11,文章思路,思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？ 明确 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。 12段： 廉蔺简介 313段： 完璧归赵 1416段：渑池之会 1721段：负荆请罪 (廉蔺交欢),12,第一部分

5、（1-2段）： 介绍廉蔺二人的身份和地位。 （一详一略，一贵一贱：对比，为下文埋伏笔）,13,第1-2段,“者也”，判断句式 以勇气闻于诸侯： 拜为上卿：,重点词句,14,使人遗赵王书： 愿以十五城请易璧 以： 请： 徒见欺： 即患秦兵之来 ： 求人可使报秦者：,第三段,重点词句,15,何以知之？ 君何以知燕王？ 而君幸于赵王： 被动句,第四、五段,重点词句,可予不？ “否” 均之二策，宁许以负秦曲： 王必无人： 臣愿奉璧：“捧” 完璧归赵：“使保全完好”,16,提问：第3段写赵君臣议而不决，有什 么用意?,回答: 交代故事缘起,为相如出场作铺 垫，同时烘托相如胆识.,提问:第4段缪贤的话对表

6、现蔺相如有什 么作用?,回答:虚写一笔，从侧面表现蔺相如挺身 而出，亦有胆识.,第二部分探究,17,指示 布衣 严 弄臣：专为帝王狎玩取乐的臣子 大王必欲急臣 必：倘若；急：使动,古：指给看 今：上级给下级的命令,古：平民 今：布衣服,古：尊敬 今：严密、严格、严厉,第六段,重点词句,18,提问:第5段从蔺相如的对策语中你发现 了他的什么特点?,回答:出场便不同凡响,见事深刻、决断明确,真乃 快人快语,对奉使一事,早已成竹在胸。,提问: 第6段秦王是否有意偿赵城?蔺相如是从什么地方看出来的?,回答: 抓住关键语句.章台”列观”；”以示美人”传之美人。”,19,第七段 睨ni 辞谢：委婉道歉 第

7、八段 舍蔺相如广成传：舍，动词，安置住宿；名词，馆舍 第九段 度duo: 揣测 衣褐 ：yi 动词，穿 亡：逃走,重点词句,20,第十段 乃设九宾礼于廷： 介宾后置 引赵使者蔺相如 ： 延请 见欺于王 ： 被动句 间至赵矣 ： 名词状语 孰计议之： “熟”， 仔细,21,第十一段 秦王因曰：于是，就 不如因而厚遇之：乘机，乘此 卒廷见相如：名词状语，在朝廷 毕礼而归之：使动，“使 完毕”“让回去” 第十二段 使不辱于诸侯：被动句,22,第三部分渑池之会（14-16）,23,第三部分（14-16段）渑池相会。,第一层（14段）： 会前计议。 第二层（15段）： 会上斗争。 第三层（16段）： 斗

8、争结果。,24,渑池之会,开端（14段）： 欲会渑池廉蔺之议 经过（15段）： 赵王鼓瑟迫秦击缻请寿咸阳 结果（16、17段）： 秦小胜赵位居将右,25,明年,古：第二年 今：今年的下一年,重点词句,第十四段,第十五段 因跪请秦王：趁机 左右欲刃相如：名词作动词，杀 请以赵十五城为秦王寿：名词作动词，敬酒，献礼,26,提问:第14段渑池会是在怎样的背景下举行的?,秦伐赵“杀二万人”。补充说明：春秋战国时 期诸侯之间有在战后举行双方国君会晤的惯 例。这样的背景说明赵是以战败国身份与会。,提问: 根据这段话说说廉颇对待国家大事的态度。,回答:考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵王。以“请立太子为王”

9、击破秦的阴谋。说明谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。,27,提问: 第15段，从蔺相如跟秦方进行针锋 相对的斗争过程可以看出什么?,回答: 秦方蓄意进行挑衅；蔺相如不畏强暴。维护了赵国的尊严，表示敢于跟秦斗争的决心。,28,第四部分（17-21段）： 负荆请罪 将 相 和,29,第四部分（17-21段）：,第一层（17-18段）： 居功自傲，相如避让。 第二层（19段）： 迫不得已，说明原因。 第三层（20-21段）： 廉颇自省，负荆请罪。,负荆请罪,30,第十八段,而相如徒以口舌为劳 徒：只是；以：介词，凭，凭借 宣言曰：扬言；今义：表明立场观点的文告 相如引车避匿：掉转,31,第十九段,

10、臣所以去亲戚而事君者：表原因 且庸人尚羞之：意动用法，以为羞 公之视廉将军孰与秦王：表比较，和比，哪个更徒以吾两人在也：因为,第二十段,因宾客至蔺相如门谢罪：通过，经由,32,全文结构探究,地位悬殊：（伏笔：贵贱悬殊） 奉璧取璧 完璧归赵： 归璧于赵（发展） 廷斥秦王 渑池相会：（高潮） 负荆请罪：（结局：刎颈之交）,33,廉颇与蔺相如主要性格特点,1蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国； 2廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。,完璧归赵,渑池之会,将相交欢,本文通过对比体现人物性格：,缪贤蔺,秦王、群臣蔺,廉蔺,有智谋,大智大勇,国家为重,介绍,斗争,冲突,34,文章通过

11、“完璧归赵”、“渑池会”、 “将相和”三个故事，突出表现了蔺相 如临危不惧的大智 大勇和顾全大局， 不计私怨的高尚品 质，也赞扬了廉颇 勇于改过的磊落胸 怀。,课文主题总结,35,人物塑造方法,1.未见其人， 先闻其声 2.对比映衬， 相辅相成 3.细节描写， 形神兼备,36,积累文言基础知识,37,交友习语,刎颈之交：即使掉脑袋也不会变心的朋友 贫贱之交：贫困时结交的朋友 竹马之交：幼年之交 忘年之交：不计年岁，以德为主的交往 君子之交：看上去平淡，实际上很重道义的 朋友 肺腑知交：无话不谈、推心置腹的朋友 金兰之交：兄弟般的朋友 莫逆之交：情投意合的朋友,38,通假字,可与不。 “不”通“

12、否”，表疑问。 臣愿奉壁西入秦。 “奉”通“捧”，用手托。 拜送书于庭。 “庭”通“廷”，朝廷。 如有司案图。 “案”通“按”，察看。,39,设九宾礼于廷。 “宾”通“傧”，古代人指接引宾客的人，也指赞礼的人。 秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也。 “缪”通“穆”。 唯大王与群臣孰计议之。 “孰”通“熟”，仔细。 请奉盆缶。 “奉”通“捧”，托、举。,通假字,40,常用文言虚词释义 1、以,以勇气闻于诸侯 愿以十五城请易璧 严大国之威以修敬也 传以示美人及左右 则请立太子为王，以绝秦望 且以一璧之故逆强秦之欢 以先国家之急而后私仇也,（介词 凭） （介词 用） （连词 而） （连词 而） （连词

13、 连接行为与目的） （连词 因为） （连词 因为）,41,2、之,伐齐，大破之 秦昭王闻之 即患秦兵之来 均之二策 秦王度之 臣知欺大王之罪当诛,（代词 代“齐国”） （代词 “赵得楚和氏璧”） （助词 用于主谓之间，取消句子独立） （代词 这） （音节助词） （助词 的）,42,3、因,相如因持璧却立 不如因而厚遇之 因宾客至相如门谢罪 因跪请秦王,（连词 表承接 就、于是） （介词 趁机，由此） （介词 经由、通过） （介词 趁机）,43,4、于,以勇气闻于诸侯 君幸于赵王 故燕王欲结于君 归璧于赵 赵岂敢留璧而得罪于大王乎,（介词 在） （介词 表被动） （ 介词 和、跟） （介词 到）

14、 （介词 引进动作行为的对象）,44,5、乃,今君乃亡赵走燕 乃前曰，璧有瑕，请指示王,（连词 表转折） （连词 表承接 就）,45,词类活用,臣乃敢上璧 相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“” 舍相如广成传舍 使其从者衣褐 左右欲刃相如 于是相如前进缶 怒发上冲冠 相如奉璧西入秦 间至赵矣,（上：名词作动词 献上） （前：名词作动词，上前） （舍： 名词作动词 安排住宿） （衣：名词作动词，穿） （刃：名词作动词 杀） （前：名词作动词 上前） （上：名词作状语 向上） （西：名词作状语 向西） （间：名词作状语 从小路 ）,46,卒廷见相如 相如廷叱之 宁许以负秦曲 臣请完璧归赵 大王必欲急臣

15、 毕礼而归之 未尝有坚明约束者也,（廷：名词作状语 在朝廷） （廷名词用状语 在朝廷 ） （负：动词的使动用法 “使承担”） （完： 形容词使动用法 “使完好”） （急：形容词用作动词 逼迫） （毕、礼： 动词使动用法 “使完毕”、“使回去”） （约束：动词用作名词 盟约）,47,且相如素贱人，吾羞 且庸人尚羞之 先国家之急而后私仇也 请以赵十五城为秦王寿 严大国之威以修敬也,（ 羞：形容词意动用法 “以为羞” （羞：形容词意动用法 “以为羞”） （先、后：名词的意动用法 “以为先”、“以为后”） （寿：名词作动词 向人进酒或献礼） （严：形容词作动词 尊重）,词类活用,48,古今异义,1、窃

16、计欲亡走燕,（古义：跑；今义：行走）,2、严大国之威以修敬也,（古义：尊重；今义：严格）,3、相如奉璧奏秦王,（古义：呈献；今义：演奏或取得）,4、左右或欲引相如去,（古义：离开；今义：前往）,5、璧有瑕，请指示王,（古义：给看；今义：上级给下级的命令）,6、宣言曰：“我见相如，必辱之。”,古义：扬言，动词；今义：表明立场观点的文告,49,7、传以示美人及左右,（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）,8、位在廉颇之右,（古义：上；今义：与左相对）,9、臣所以去亲戚而事君者,（古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，母系或妻系的亲属。“亲戚”一般指内亲，有时也指外戚。 今义：指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，比包括父母和兄弟姐妹）,古今异义,5