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1、长沙市雨花区长沙市雨花区 育新 育新 学校学科教学计划学校学科教学计划 班级 科目音乐 册别第十二册 任课教师邓红 制定日期 2009.2 (一)基本情况 班级人数 学 力 基 础 (上期末检测成绩) 男 女 合 计 学科素质平均分 学科素质优秀 人数 学科素质良好 人数 学科素质合格 人数 学科素质待合格 人数 学情分析： 六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期 需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度 的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一 (二)教学内容 单元 序 号 单 元 名
2、 称 单 元 篇 目 单 元 教 材 简 析 (教学目标、 重点、难点) 教学 时 数 第 一 单 元 开开 心的心的 感感 觉觉 教学目标：教学目标：1、能与同学一起用和谐统一的声音轻快、活泼 的情绪演唱歌曲开心的感觉真好，能相互倾听合唱声部 的和谐，唱出心中开心的感觉。 2、能积极参与管弦乐曲祝你快乐的听赏活动，感受乐 曲的情趣，熟悉各区的主旋律，了解乐曲的基本结构。 教材重点教材重点：能用和谐统一、轻快、活泼的声音，有感情的演 唱歌曲开心的感觉真好；感受祝你快乐音乐的主旋 律。 教学难点教学难点：合唱两声部的音准、和谐 2 第 二 单 元 春之春之 声声 教学目标教学目标：1、能用亲切、
3、热情的情绪学会演唱歌曲春天 的使者，感受小鸟活泼轻快的音乐形象，体验春天的勃勃 生机。 2、在听赏春之声圆舞曲的过程中，了解圆舞 曲的特点，感受音乐形象，体验春天给人们带来的美。 教学重点教学重点：能用亲切、热情的情绪学会演唱歌曲春天的使 者。 教学难点教学难点：歌曲的节奏于音乐情绪的把握。 2 第 三 单 元 红红 土地土地 的的 歌歌 教学目标：教学目标：1、能用亲切优美的声音演唱浏阳河，并主 动收集不同演奏（唱）形式的浏阳河进行听赏。 2、能认真听赏洞庭鱼米乡和湖南民歌放风 筝，了解湖南民歌民间小调的特点，以及放风筝的传统文 化。 教学重点教学重点：亲切优美的声音演唱浏阳河，体会湖南民歌
4、 民间小调的特点。 教学难点教学难点：注意音与节奏的准确。 2 第 四 单 元 大大 大大 家家 园园 教学目标：教学目标：1、能用欢快明亮的声音学会演唱甜甜的大家 园，了解幅员辽阔、物产丰富的祖国，加深对 祖国的热爱之情。 2、拿起你喜欢的乐器，边唱边即兴演奏，试着记 下你演奏的节奏型。 教学重点教学重点：能用欢快明亮的声音学会演唱甜甜的大家园。 教学难点教学难点：拿起你喜欢的乐器，边唱边即兴演奏，试着记下 你演奏的节奏型。 2 第 五 单 元 世世 纪之纪之 约约 教学目标：教学目标：1、在听故事活动中，能认识、了解两位著名音 乐家美国小提琴家斯特恩和我国指挥家李德伦，体会两 位老音乐家的
5、敬业精神， 2、在听第三小提琴协奏曲的活动中，老街乐曲 所表现的内容，激发对莫扎特音乐的兴趣。 3、在听赏音乐和模拟演奏中初步了解音乐知识协 奏曲和音乐家莫扎特。 教学重点教学重点：通过故事体会老音乐家对音乐事业的执著追求的 精神。 教学难点教学难点：了解第三小提琴协奏曲所表达的内容。 2 第 六 单 元 放放 飞希飞希 望望 教学目标教学目标：1、能用明亮的声音、热情的情绪学会演唱驾 着太阳，驾着月亮，能正确把握歌曲的节奏。 2、了解音乐家德彪西 李斯特 门德尔松 及他们的音乐作 品 教学重点教学重点：用明亮的声音、热情的情绪学会演唱驾着太阳， 驾着月亮 教学难点教学难点：能正确把握歌曲的节
6、奏。 2 第 七 单 元 粤粤 桂飘桂飘 香香 教学目标教学目标：1、能用方言有感情的学会演唱广东客家民歌 落水天，并能用竖笛吹奏其旋律。 2、能认真听赏广东音乐旱天雷，感受广东 音乐的风格特点，并用简单的语言描述乐曲的 基本情绪；能辨识扬琴和高胡的形状音色，并 能随与跟唱（或读谱视唱）音乐主题。 教学重点教学重点：有感情演唱广东客家民歌落水天，感受广东 音乐的风格特点 教学难点教学难点：能用方言有感情的学会演唱广东客家民歌落水 天 2 第 八 单 元 月月 光下的光下的 歌谣歌谣 教学目标教学目标：1、能学会演唱歌曲好月亮，你走得这样静悄 悄，并用优美、轻柔的声音表现歌曲宁静、 美好的意境。
7、 2、在听赏在银色的月光下时，能哼唱音乐 主题，并能进行曲调填词。 教学重点教学重点：能学会演唱歌曲好月亮，你走得这样静悄悄。 教学难点教学难点：两声部的音准与和谐 2 第 九 单 元 一一 支永远支永远 传唱的传唱的 歌歌 教学目标：教学目标：1、能认真听赏并有感情的跟唱歌曲妈妈教我 一支歌。 2、能用多种形式演唱歌曲没有共产党就没有 新中国，并正确地处理歌曲情感。3、能在活 动中切实感受到党的伟大，培养爱党的情操。 教学重点、难点教学重点、难点 1 能认真听赏妈妈教我一支歌。有感情的学 唱没有共产党就没有新中国，感受党的伟 大。 2 能与同学一起用多种形式演唱没有共产党就 没有新中国 2
8、第 十 单 元 美美 好的收好的收 获获 教学目标：教学目标： 1、能积极参与本科的各项音乐教学活动，对小学阶段所学 的内容有较清晰的记忆。 2、能根据各谱写出歌名，根据歌名唱出或写出歌曲的前四 小节歌谱。 3、能听辨学过的音乐，写出其曲名，并能哼唱出音乐主题。 4、能认识小学阶段接触过的各种乐器，并能为乐器分类。 5、能把自己参与音乐活动的感受，与同学进行交流和分享。 6、能辨识图片上的音乐家，并说出他们的主要作品。 2 (三)教学进度 周 次教 学 内 容 安 排备 注 第一周 开心的感觉真好 第二周 祝你快乐 第三周 歌声与微笑 第四周 春天的信使 第五周 春之声圆舞曲 第六周 浏阳河
9、第七周 放风筝 第八周 看灯 第九周 甜甜的大家园 第十周 闹元宵 第十一周 世纪之约 第十二周 第三小提琴协奏曲 第十三周 驾着太阳，驾着月亮 第十四周 配乐诗朗诵 第十五周 落水天 第十六周 什么结子高又高 第十七周 好月亮你走得这样静悄悄 第十八周 没有共产党就没有新中国 第十九周 美好的收获 第二十周 复习考查 第二十一 周 (四)教学措施 1、充分作好课前准备，认真按照教案上课，在课上多给学生自我表现和发问的机会。 2、 根据学生身心发展的特点，适当放低要求，调整教学进度，打好基础，培养学生的 学习兴趣。 3、 根据本校设备条件，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣， 提高课堂教学效果。 (五)教改（研）项目 音乐考试改革音乐考试改革 1研究性学习的音乐考试 2组合表演的音乐考试 3编演短剧的音乐考试 4相互评价的音乐考试 (六)教导处审查意见 同意执行 教导主任签名：范平 2009 年 2 月 9日
