《山东省淄博市文昌湖旅游度假区商家中学七年级地理上册 NO.18气温和气温的分布导学案（1）（无答案） 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市文昌湖旅游度假区商家中学七年级地理上册 NO.18气温和气温的分布导学案（1）（无答案） 新人教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、NO.18气温和气温的分布（1）月份123456789101112气温-15-1211018232523178-2-12一、自学目标：1、知道什么是气温，以及气温的表示方法。2、会阅读气温变化曲线图，了解气温的日变化和年变化，计算气温日较差和年较差。3、根据气温数据绘制气温曲线图。二、重点，难点1、阅读气温变化曲线图2、根据气温数据绘制气温曲线图三、自学过程：学习主题一： 气温与我们:完成思考题:学生阅读课本，先独立完成自主先学的能力，培养学生的独立学习的能力！然后教师精讲点拨，重点讲解！（1）读阅读材料完成： 读图3。10归纳总结： 日平均气温、月平均气温、年平均气温的计算方法（2）举例说明
2、气温对我们生产、生活、交通、住房等方面的影响天气与我们息息相关。请根据下面的材料判断气温与我们的生活有什么关系？材料A：未来两天将有一股强冷空气影响本市,气温下降7 以上，外出的市民请注意增添衣物防寒。材料B：低温对早稻种育秧,对花生、甘蔗、西瓜、豆类等作物的播种都有较大影响，会造成烂种、烂芽、烂苗，影响春种的进度，甚至影响后期产量。材料C：冬季气温趋势如何，适合不适合棉衣销售，是服装个体户每年秋季都关心的问题温度偏低，棉衣畅销，应及早联系货源；温度偏高，棉衣则 销，应少进棉衣，多准备其他衣服。1、材料A、材料B、材料C分别说明了气温与穿衣、气温与 、气温与 的关系。2、你所知道人类哪些活动与
3、天气有关？ 。学习主题二：气温的变化 （1）读正文及图3.12：气温的日变化是指： ，一天中，最高气温出现在 ，最低气温出现在 。气温日较差是指 。（2）读正文及图3.13气温年变化是指： ，一年中北半球气温，大陆上 月最高， 月最低；海洋上 月最高， 月最低。南半球相反。气温年较差是指 。（3）根据下表中提供的气温数据，在图32中画一幅气温曲线图。重点讲解，这是本节课的重难点，这节课你学到了哪些知识？小组总结，培养学生的总结能力，学会用自己的语言。1、两图中,横坐标表示_,纵坐标表示_;图中曲线表示_随_变化的情况.2、分别读出两图中最高、最低气温的数值及出现时间,并计算气温年较差.甲地乙地最高气温最高时间最低气温最低时间气温年较差3、甲地气温曲线呈波峰型,表示7月份气温_,应位于_(南、北)半球.乙地气温曲线呈波谷型,表示6、7月份气温_,应位于_(南、北)半球.教学反思: 通过小组竞赛的方式不断吸引学生的注意力；在教学中尽量渗透生活中的地理知识，如，在讲解日较差的时候，引用同学们都知道的诗句“早穿棉袄午穿纱，抱着火炉吃西瓜”。另一方面，这节课容量大、学生现有的知识基础有限，要讲透彻很难。 2
