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1、1,技术技巧,2,金属膨胀螺栓,技 术 技 巧,拉 铆 钉,3,凸头螺栓,开槽套筒,垫片、垫圈、螺母,6-01,技 术 技 巧,金属膨胀螺栓,4,砖混墙体,6-02,技 术 技 巧,金属膨胀螺栓,5,砖混墙体,安装件,垫片,螺母,适当拧紧,6-03,技 术 技 巧,金属膨胀螺栓,6,砖混墙体,6-04,技 术 技 巧,金属膨胀螺栓,7,适用于易打孔又不易形变的固定物(砖、混凝土),砖混墙体,金属膨胀螺栓与钻头(大小)配套使用,先装垫片螺母后再敲打,6-05,技 术 技 巧,金属膨胀螺栓,8,6-06,技 术 技 巧,金属膨胀螺栓,9,铆接,6-04,技 术 技 巧,金属膨胀螺栓,拉铆枪,抽芯铆
2、钉,10,适用于薄型、硬材料、一端无法接近的连接,6-04,技 术 技 巧,金属膨胀螺栓,11,作业讲解,DAC DDCA DBB ADDD CACBC DD ,12,13,14,强度,15,A膨胀螺栓 B螺栓螺母 C铁钉 D紧定螺钉,16,11、 14,17,12、,18,16、,19,21、,20,10小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌(图甲所示)面板的边沿。他分析该方案，发现了以下问题：,简单结构的设计,请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。完成下列各题。,仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落； 杯子放在杯
3、托的凹陷处，还是容易被碰倒； 杯托占用过多通道空间。,21,(1)用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。 (2)请说明你的设计方案中是如何解决杯托占用过多通道空间的问题。 (3)制作完成后需要对杯托进行技术试验，以下试验中属于强度试验的是_(指出所有合理的项目，将序号填写在“_”处)。 与桌子的连接是否牢固的试验；杯子取放是否方便的试验； 杯子放在杯托上是否稳定的试验；夹持是否方便的试验； 杯托受撞击后是否损坏的试验。,22,(2)采用铆接，通过旋转杯托至桌面之下解决杯托占用过多通道空间的问题。 (3),23,15小明参考网上的杯托新产品图片，用1.5mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托，
4、安装在书桌侧面的木板上，用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是否稳定，他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中，发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时，受到触碰后容易晃动，甚至会从杯托中翻出来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计，设计要求如下： （1）在原有杯托上增加调节件，用于防止水杯或饮料瓶晃动，使用时方便可靠； （2）调节件能适用于直径在35mm80mm之间的水杯或饮料瓶； （3）改进后的杯托仍保持足够的承载能力； 第15题图 （4）主要材料仍采用1.5mm厚的钢板，辅助材料自选。,24,请根据描述和设计要求完成以下任务：,（1）小明发现问题的途径是_ _（在A观察日常生活；B技
5、术研究与技术试验；C收集和分析信息中选择正确的选项，将序号填入“”处）； （2）画出改进后的杯托的设计草图，必要时可用文字说明； （3）在设计草图上标注调节件的主要尺寸； （4）杯托安装到书桌侧面，合理的连接件是_ _（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“”处）；,25,（5）改进后的杯托需要进行试验，下列试验中不合理的是_ _（在A杯托中分别放入35mm和80mm的水杯或饮料瓶，并调整调节件，观察水杯或饮料瓶是否容易晃动；B反复调整并固定调节件，沿调节方向推拉调节件，观察是否可靠；C杯托中分别放入35mm和80mm的水杯或饮料瓶，逐渐加满水或饮料，观察杯托是否变形中选择正确的选项，将序号填入“”处）。,
