《圈点批注法（课堂PPT）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《圈点批注法（课堂PPT）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,精读课文之圈点、批注法,2,圈点，指阅读时利用一套能代表某方面的理解意义的符号在文章的字、词、句、段上圈点勾画。圈点的过程，是读、思、记的组合过程，可促进理解，可增强记忆，便于复习，便于查检、摘录。,3,宋朝著名学者朱熹读书时就十分喜欢在书上做各种记号，初读，再读，三读都用不同颜色的笔圈点勾画，他认为这样能“渐渐向里寻到那精英处。”马克思读书，也常在书上画线，在书边空白地方画些记号。拉法格在回忆马克思中说：“画横线的方法使他能够非常容易地在书中找到所需要的东西，他有这么一种习惯，隔一些时候就要重读一次他的笔记和书中做上了记号的地方，来巩固他非常强而且精准的记忆”。,4,圈点勾画时要注意：
2、1、要有自己的一套符号系统。符号要简单明了，符号所表示的意义要固定 、圈点的主要内容应该是文章的重点、难点、疑点和优劣之处。 、要根据阅读目的圈点勾画。阅读目的不同，圈点的重点也应不同。比如，第一遍预习，重点应是勾画出需要注音、注释的生字、生词，标出段落序号，画出段落中心句或文章论点等等。,5,哑巴狗 1 哑巴狗是我家养的一只全身体毛雪白的母狗。不知道哑巴狗上 ne 辈子受了人的什么【虐待】,它这辈子要报复。 用残暴狠毒的手段待人. 2哑巴狗低着头，很害羞地走到你身边，只一口，就能把你腿上的肉给咬穿了。我爹不只一次地教育它，它却仍然见到陌生人就偷袭。有一次，它竟然把村长五岁的儿子给咬了。我们花
3、了几百块才 tng 把事给平息了。我爹气得半死，每天一看到哑巴狗就要用藤条抽它，它被拴在院角，藤条抽得它躲闪不及，我们却都不敢阻拦我爹，只能看着哑巴狗被抽的得死去活来。,6,、圈点勾画符号要正确，线索要清晰，保持书面美观。 批注，“批”即批语，也指品评，如在文章旁边写上段落、层次大意，叙述、说明、议论的方式，或对思想内容、观点见解、表达方法、作者思路、遣词炼句加以评论，或提出质疑，或进行鉴赏。“注”，就是注释，如对难字生词，文章背景，作者材料，人物典故，风土人情等等加以解释或提示。,7,批注时应注意： 1、 对难解的字词，应查找有关工具书后注释，要准确明晰，切忌主观臆测、凭印象、想当然。 2、要在理解文章的基础上进行。要反复阅读，经过认真思考，比较分析，揣摩体味后才着手批注。,8,3、要用最简洁的语言对文章的思想内容、写作技巧、语言表达等方面作出评价。对所圈点出来的重点，或一语道破，说出自己的见解或感受，或联系上下文内容，作出融会贯通的理解。 、 批注要和圈点勾画相结合，书写位置须与圈点的词语、句段的位置相对应，一般是写在书页的左侧或右侧的空白处。要是评语太长可在书页中加附批注的纸条。,9,下面常用的圈点勾画符号简表，请记好：,10,11,12,13,
