《宁夏中卫市七年级地理下册8.1中东（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宁夏中卫市七年级地理下册8.1中东（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中东课题第一节 中东课型新授课导学目标1、读中东河流图，分析本区水资源状况。2、阅读材料及图片，了解中东地区的文化差异。导学重点1、中东地区干旱的气候2、 中东地区的文化差异导学难点中东地区干旱的气候导学策略自制多媒体课件、 自主学习、合作探究 导 学 内 容备 注导学过 程导学过程情景创设：上节课我们已经了解中东地区发展经济的优势条件；现在请大家看看这幅图展示课件：中东的河流图，想一想，为什么这里沙漠广布，河流稀少？导入新课。（板书课题）一、自主学习-我自信 我能行自主学习课本48-51页图文资料。二、 出示问题-明确方向（三）匮乏的水资源（四）多元的文化三、合作探究-我参与 我快乐自学导航
2、：（三）匮乏的水资源1、读“世界气候分布图”， 中东地区主要有 气候、 气候、 气候， 气候分布最广。2、分析图8.8麦地那年内各月气温和降水特点：气温 和降水量总结归纳其气候特征 。3、本区气候 、 稀少，河流分布 、 。本区的河湖水资源的分配和，成为中东地区的有一个焦点。4、如果不依靠战争，中东有没有更好的办法解决水资源匮乏的问题？（四）多元的文化1、中东主要是 种人。大多数居民信仰 ，少数居民信仰 、 教2、中东 (城市)被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣城.3、完成P51活动题说出风俗习惯与自然环境的关系。四、交流展示-我努力 我充实五、学习小结-收获 之窗作业布置填充图册P26-27的3-5题。教学后记3
