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1、第四章 第二节 农业（一）教学目标了解我国的农业发展状况，了解农业是我国国民经济的基础。掌握农业的主要部门，理解我国农业在地区分布上的差异。重 点我国各地自然条件的差异而导致的农业差异难 点理解我国农业在地区分布上的差异。集体备课内容导入你知道我们的生活中那些资料来自农业?自主学习1.农业是利用 、 等生物的生长发育规律，通过 来获得产品的各部门。2.农业是支撑国民经济建设和发展的产业3.东部半湿润和湿润的平原地区以 业为主.4.林业集中分布在 和 天然林区,及 人工林区.个案补充运用读图法，自主学习归纳法，训练学生能力，并进行展示评价。合作探究5.读图4.11：分析农业有哪些部门？分别各产什
2、么产品？6.为什么说农业是支撑国民经济建设和发展的基础产业？7.读图4.13：中国农业的地区分布图，分析：(1) 图中绿色部分（西部）地区主要农业部门是 ，这里有我国 、 、 、 四大牧区。(2)黄色部分（东部）地区的农业生产部门有 、 、 三个。(3)这两部分大致以毫米的年降水量线为分界线，这条线大致把我国农业区分成东西两部分，东西差异也是我国农业分布最明显的差异。(4)我国淡水渔业最发达的地区在。个案补充通过读图分析法和资料分析法，培养学生图文转换归纳能力及归纳能力。当堂达标1、我国牧区和农耕区的分界线是（ ）。A 800毫米等降水量线 B 400毫米等降水量线 C 200毫米等降水量线 D 50毫米等降水量线2、我国可以种三季水稻的地区是（ ）。A 长江中下游平原 B 华北平原 C 洞庭湖平原 D 海南岛东部平原地区3、下列农作物主要分布在东北地区的是（ ）。 A 水稻 B 甜菜 C 棉花 D 甘蔗4、读“我国主要经济作物分布图”，回答下列问题。(1)图中经济作物中，主要分布于秦岭淮河以南的有 、 ；主要分布于秦岭淮河以北的有 、 。(2)下列地区分别以哪种油料作物或糖料作物为主？台湾岛 黑龙江 山东 长江三角洲 个案补充各小组在小白板上完成，师生共同点评，并小结本课。板书设计第四章 第二节 农业（一） 反思3
