五年级语文上册《乡村四月》课件2 沪教版

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1、,乡村四月,1、要求:读准字音、读通诗句、读出节奏、读出感情。 2、思考:通过朗读,结合注释,找出作者描写了哪些景物?,读与思,卷,了,j un (试卷),j un(卷尺),l io(了不起 ),le (太好了 ),cn,蚕,sng,桑,讲解生字,乡村四月,宋 翁 卷,绿遍山原白满川 , 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。,山原:山陵和原野。 白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉。川:平地。 子规:杜鹃鸟。 了:结束。,初读感知:,儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。,看与想,“诗中有画、画中有诗”,讨论:,仔细观察课本上的插图,你又发现了什么?把它同你刚才通过朗读想到的画面和

2、同学进行交流,讨论,补充。,绿遍山原白满川 ,,感悟内容:,绿遍山原,白满川,山陵和原野全被绿色染遍,稻田里的水与阳光相辉映,满目亮白,,杜鹃声声蹄叫,天空中 烟雨蒙蒙。,子规声里雨如烟,绿遍山原白满川 , 子规声里雨如烟。,江南农村春末夏初美景,绿原、白川、子规、烟雨,表达了作者对美丽田园风光的热爱,乡村四月闲人少,四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着。,才了蚕桑又插田,刚结束了采桑、喂蚕,又要插秧了。,乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。,紧张繁忙的劳动景象(人),赞美了劳动人民的勤劳,采桑、喂蚕、插秧,小结古诗:,这首诗前两句写景,后两句写人。整首诗突出了乡村四月劳动的紧张、繁忙。不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出他对劳动生活、劳动人民的赞美之情。,拓展、延伸:,学习要在该学的时候就好好的努力,最后才能取得好成绩!不要“少壮不努力,老大徒伤悲!”,提炼总结、升华中心,1、表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出他对劳动生活、劳动人民的赞美之情。 2、学习要在该学的时候就好好的努力,最后才能取得好成绩!不要“少壮不努力,老大徒伤悲!” 3、采用“诗中有画、画中有诗”图文结合的方法学习古诗。,布置作业,1、积累有关描写农村风光与生活的古诗。 2、背诵、默写古诗。,寄语,祝同学们学有所得!,

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