《五年级语文上册《读书再读书》课件4 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册《读书再读书》课件4 沪教版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、猜一猜,千层宝典一翻开， 黑白纵横一排排。 历代往事它记载， 知识没它传不开。 （请打一物）,书就像一位朋友，陪伴着我们，给我们带来知识，带来欢乐。 书又像一片汪洋的大海，让我们畅游。 书 。,书籍是人类进步的阶梯。 高尔基,少壮不努力，老大徒伤悲。 汉乐府长歌行,那么多人喜欢读书，是因为 ； ； ； ； 。,从6-10节中，选择你们喜欢的那一节，按要求完成学习任务： 第6节：（1）读句2遍（2）思考1、2分句是什么关系？第3、4 分句与第1、2分句又是什么关系？ （3）造句（阅读新体验3） 第7节： 质疑问难，并用自己喜欢的方式朗读。 第8节：（1）理解“悄然”、“赏心悦目”的意思。 （2）
2、如何理解这一节的意思？ 第9节：（1）如何理解这里的“偷”和“装在自己的脑子里”？ （2）既然说“偷”，为什么还说好呢？ 第10节：“丰富的人生”指什么？,读书破万卷，下笔如有神。 杜甫,我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉。,读书使人心明眼亮。 - 伏尔泰,初春，我迎着晨光，来到一片幽静的树林，我好像变成了 ，我仿佛看到了 ，听到了 ，闻到了 。,读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 - 章学诚,（1）理解“悄然”、“赏心悦目”的意思。 （2）如何理解这一节的意思？,高雅的气质书卷气 赏心悦目 永不褪色,书籍是全世界的营养品 -
3、莎士比亚,（1）如何理解这里的“偷”和“装在自己的脑子里”？ （2）既然说“偷”，为什么还说好呢？,“偷”字可以理解为“学”。 “装在自己的脑子里”，可理解为把别人的知识化为自己的知识。,一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 -约翰森,“丰富的人生”指什么？,不读书的人， ，他充其量只能 ，读书，使我们拥有 ： ， 和 。,书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 -波罗果夫,作者懊悔的是 作者庆幸的是,书是人类进步的阶梯。 高尔基 书籍是全世界的营养品。 莎士比亚 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 章学诚 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 波罗果夫 读书使人心明眼亮。 伏尔泰 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 约翰森,
