内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校七年级地理下册第八章第三节《撒哈拉以南的非洲》导学案(无答案)新人教版.doc

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1、撒哈拉以南的非洲主备人: 审核: 复备人: 授课时间课 题撒哈拉以南的非洲 第1课时学习目标1、 能在地图上找出本区的范围、位置、主要的国家及首都。2、 了解本区是以黑色人种为主的地区。3、 会分析本区丰富的自然资源及以初级产品为主的经济特点。4、会分析本区的气候特点及气候对农业生产的影响。重点、难点以初级产品为主的经济特点一、教学过程问题设计、知识要点(含分工)复备导入:复习上节课的主干知识。学习活动一:读图67页8.26分析撒哈拉以南的非洲的地理位置。1、撒哈拉以南的非洲东临_洋,西临_洋。2、非洲最南端为_。3、世界上最大的沙漠是_沙漠。4、世界上最大的盆地为_。5、世界上最长的河流为_

2、。学习活动二:了解撒哈拉以南的非洲的居民。1、本区有6亿多人,其中90%以上是_种人,是_种人的故乡。2、读图8.27,图8.28,介绍非洲黑人的文化。学习活动三:读图分析本区气候特点。1、本区气候主要以_气候和_气候为主(图6.12)。2、读图8.33,分析热带草原气候的特点:_3、完成第72页活动2。学习活动四:结合教材69-70,分析本区的经济特点。1、本区由于历史原因,现在很多国家形成了过分依赖一种或几种初级产品生产的“_”。2、读图8.30分析本区经济在国际贸易中的地位。3、完成第70页活动12.学习活动五:分析本区人口、粮食与环境问题。1、非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居_。2、长期以来,农牧业落后、粮食_,居民经常忍受饥饿的煎熬。3、由于人口增长过快,粮食缺乏,人们扩大_,或在草原地区_,这些又导致本区_逐步恶化。4、完成第72页活动3。学习活动六:反馈练习 A 洋,B 洋 C 湾G岛,D半岛, E 沙漠, H高原,J高原K高原 F盆地为山 P附近为角L河M河N湖三、反馈练习:四、教学反思:2

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