内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校七年级地理下册第七章第一节《日本》导学案(无答案)新人教版.doc

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1、日本主备人: 审核: 复备人: 授课时间:课 题日本 第1课时学习目标1. 能运用地图说出日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分,首都。2. 了解日本是多山的岛国,平原狭小,海岸线曲折,多港湾的地形特点。3. 运用板块构造学说,解释日本多火山、地震的原因。重点、难点1. 日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分,首都。2. 日本多火山、地震的原因一、教学过程问题设计、知识要点(含分工)复备复习导入:读P3图6.4亚洲地理分区中,由“东亚地区有哪些国家?”导入。学习活动一:读图7.2,认识日本的领土范围和主要的组成部分。1. 指出日本四大岛:北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛,其中面积最大的岛屿

2、是 。2. 日本面积 平方千米,人口 。学习活动二:读图7.2,认识日本的地理位置。1. 海陆位置:位于 洲的东部,东临 洋;西临 、 海,北临 海。2. 纬度位置:日本的大部分领土位于 纬度(低、中、高)。3. 相对位置:日本西面隔海与 、 等国相望。学习活动三:分析日本的自然条件及对经济的影响。1.岛国,海岸线曲折,海洋资源丰富,多优良 。如东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等(图上指出)。2.岛国的条件对日本的 、 、 和 十分有利。学习活动四: 比较日本与英国地理环境复杂程度。1.参照P19活动2 ,先比较两国的经、纬度范围,哪个国家的大? 。2这对地理环境的复杂程度有何影响

3、呢? 学习活动五:认识日本是个多火山、地震的国家。1. 读图7.2,认识火山的图示,并找出日本主要的火山富士山。2. 阅读P19教材第一段文字及图片,感受富士山的美景。学习活动六:参照P20活动3,分析日本多火山、地震的原因。1. 日本为何多火山、地震?2. 火山对人类的利弊。3. 日本的防震、减灾活动对我国有何启示?二、反馈练习三、教与学反思主备人: 审核: 复备人: 授课时间:课 题日本 第2课时学习目标4. 能运用地图和资料,分析日本发达的加工贸易经济的发展特点。5. 指出日本的民族构成,了解其东西方兼容的文化。重点、难点3. 日本经济的特点一、教学过程问题设计、知识要点(含分工)复备活

4、动导入:比比谁说出的日本品牌产品多?学习活动一:了解日本是经济强国。1.日本人均国民生产总值达 多美元,是世界最高收入国家之一。2.世界上前30家大商业银行中,日本占18家,外汇储备居世界第 位。3.阅读P22阅读材料,了解日本经济的发展。学习活动二:读P21第三段文字和相关图片,理解日本经济的特点。1.岛国日本的资源怎样?对经济发展有何影响?如何解决日本资源对经济的影响?2.读图7.10,日本大量进口的工业原料有 。3.读图7.12,日本主要产品有 ;主要用于自用,还是出口?4.结合以上2和3得:日本经济的特点 。学习活动三:参照P23活动1、2,读图7.13认识日本工业分布的特点。1.指出日本主要有哪些工业区?它们主要分布在哪里?4. 分析日本工业集中分布在上述地区的主要原因,完成活动2的表格.学习活动四:参照P24活动思考:日本经济对外依赖严重,会对其经济带来哪些影响? 学习活动五:参照P24活动4资料,完成问题。学习活动六:认识日本的文化特点。4. 日本的主要民族是 。5. 阅读教材最后两段文字,感受日本文化具有 特点。6. 谈谈中日之间的文化交流。二、反馈练习三、教与学反思 3

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