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1、特别的作业,特别的作业 昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天待到学校来。 今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝 小健问小丽：“你的作业呢？” 小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。” 小健奇怪地问：“这能代表春天吗？” 小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花来了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。 老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。,奇怪 代表 院子 评作业 昨天 今天 玉兰花 爱护 让路,q gui,di bio,yun,png zu y,zu,jn,y ln,h,rng,gui
2、怪,q gui 奇 怪,小健奇怪地问,di 代,bio 表,这能代表春天吗？,小健奇怪地问：“这能 代表春天吗？”,yun 我看见院子里的玉兰花开了。,png 评,自己评,老师让大家自己评,zu y 作 业,zu 作,zu 昨,天,jn 今,天,y ln 玉 兰 花,h 我们应该爱 护花草树木。,rng 让,老师让同学们自己评作业，,大家都说小丽的作业最好。,小丽的作业最好,？,特别的作业 昨天，老师布置了一项作业：去大自然里找春天，把春天待到学校来。 今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝 小健问小丽：“你的作业呢？” 小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就
3、是。” 小健奇怪地问：“这能代表春天吗？” 小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花来了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。 老师让同学们自己评作业，大家都说小丽的作业最好。,今天，小朋友们有的带 来了红红的桃花，有的带来 了嫩嫩的桑叶，有的带来了 细细的柳枝,红红的桃花,嫩嫩的桑叶,细细的柳枝,（ ）的油菜花,（ ）的天空,（ ）的阳光,（ ）的小狗,今天，小朋友们有的带 来了红红的桃花，有的带来 了嫩嫩的桑叶，有的带来了 细细的柳枝,课堂上，同学们有的在欣赏 ，有的在欣赏 ， 有的在欣赏 。,下课了，同学们有的在 ， 有的在 ，有的在 。,小健问小丽：“你的作业呢？” 小丽从课桌里拿出一幅画说：“这就是。” 小健奇怪地问：“这能代表春天吗？” 小丽说：“昨天，我看见院子里的玉兰花来了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木，就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。,小丽说：“昨天，我看见院子里的 玉兰花来了，刚要摘一朵，又想应该 爱护花草树木，就把它画下来了。” 说着，小丽把画展开给大家看。,爱护花草,小丽和小朋友们有什么相同的地方？有什么不同的地方？,老师让同学们自己评作业，大 家都说小丽的作业最好。,同学们的作业这么好，为 什么老师让同学们自己评作业， 大家都说？小丽的作业最好呢？,
