《八年级地理上册 青藏地区和西北地区导学稿（无答案） 湘教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理上册 青藏地区和西北地区导学稿（无答案） 湘教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 青藏地区和西北地区一、自主学习（教师寄语：良好的开端是成功的一半）1、青藏地区位于我国的 阶梯，主要自然特征是 ，民族以 为主。2、三江源地的三江是 。3、青藏地区的珍稀动物有 、 和 。主要牲畜有 、 、 等。4、青藏地区的农作物主要有 等。5、本区藏传佛教圣地是 。6、柴达木盆地又称“ ”，盆内有丰富的 等资源，其中在 附近建有我国最大的钾肥厂。学习任务二：阅读课本P91-92完成下列问题1、青藏地区构成了以 为中心的公路网，主要有 和中尼公路。2、青藏铁路北起 南至 。其中南段起点是 。3、青藏地区的主要农业区有 谷地和 谷地。二、合作共建（教师寄语：合作的力量是无穷的）1、读图
2、完成下列问题（1）位于三座山脉之间的地形区是 盆地。（2）写出图中数字代表的地理事物名称： 山 山 市 河。（3）该区资源丰富，其中属于洁净、无污染的能源有 。（4）青藏地区主要包括西藏自治区、青海省和 省西部。该地区有“聚宝盆”之称的是 。2、读青藏地区交通略图，回答问题。（1）写出图中数字所代表的交通线路名称： 公路 公路 公路 公路 铁路 （2）铁路的南段东起 ，西至 。（3）铁路建设中最大的障碍是（ ）A、高寒缺氧 B、滑坡、泥石流 C、冻土 D、通过沼泽地带三、课堂总结（教师寄语：不断总结，才能提高）1、青藏地区的基本地理事物。2、青藏地区的自然特征。四、诊断评价（教师寄语：相信自己
3、能闯关）1、青藏地区的自然特征主要是 、缺氧、空气稀薄。2、藏族人民多信仰 教，并把 作为圣地。3、青藏地区青稞、小麦等单产较高的主要原因是（ ）A、海拔高、气温较低 B、大气洁净、透明度高C、河湖众多，雨水充足 D、日照时间长，太阳能丰富。4、我国青藏地区与同纬度的四川盆地比较，气温要低得多，其主要影响因素是（ ）A、纬度因素 B、海陆因素C、地形因素 D、人为因素5、我国青藏地区与同纬度的四川盆地比较，气温要低得多，其主要影响因素是（ ）A、纬度因素 B、海陆因素 C、地形因素 D、人为因素6、阅读材料，回答问题：材料一、2001年，江泽民主席亲笔题写“三江源自然保护区”纪念碑在青海省玉树
4、藏族自治州的通天河畔正式揭牌，标志着三江自然保护区正式成立。材料二：见图。（1）“三江“指图中的 。A、 B、 C、 D、（2）三江源自然保护区位于 省境内。保护区的居民以 族为主。（3）三江源地区生态环境已经严重恶化，你以为主要原因是 ，如何改善 。（4）设计一句“三江源自然保护区”的保护宣传语： 。第三节 青藏地区和西北地区学习目标：知识与技能：了解西北地区的基本状况及主要地理事物的分布过程与方法：运用地图分析西北地区的自然特征，并与青藏地区进行比较一、自主学习（教师寄语：好的开端是成功的一半）学习任务一：阅读课本P93-94完成下列问题1、新疆的地形特点可概括为 。2、西北地区大体上位于
5、 昆仑山一线以北。3、西北地区自然环境的主要特征是 ，吐鲁番盆地西部的 是全国降水最少的地方。4、我国面积最大的沙漠是位于 盆地的 沙漠。学习任务二：阅读课本P95-98内容回答下列问题1、塔克拉马干沙漠地下蕴藏着丰富的 和 。2、西气东输工程西起新疆塔里木的 往东直通南京 ，成为横贯中国的能源大动脉。3、沙漠之舟是 ，高原之舟是指 。二、合作共建（教师寄语：只有善于合作，才能不断进步）1、读“西北地区图”完成下列问题。（1）写出字母代表的地理事物的名称A 山脉 B 平原C 山脉 D 盆地（2） 是本区的主要自然特征，本区的地表植被由东向西演变规律大致为： 、 、 ，请分析原因 。（3）从地理
6、角度分析，制约西北地区农业生产的最重要的因素是 。2、填表比较青藏地区、西北地区的任意四项地理异同。比较内容青藏地区西北地区三、课堂总结：（教师寄语：不断总结不断进步）1、西北地区的基本地理事物2、西北地区的主要特征四、诊断评价（教师寄语：相信你一定能顺利过关）1、下列地理现象与西北干旱特征无关的是（ ）A、风蚀地貌广泛分布B、荒漠面积广大C、居民呈带状或点状分布D、矿产资源丰富2、新疆生产的棉花纤维长，瓜果特别甜的主要原因是（ ）A、品种优良B、灌溉水源充足C、土壤肥沃D、日照充足，日温差大3、关于西北地区自然环境的说法，正确的是（ ）A全地区均属于内流区域 B地处我国第二和第三级阶梯C全地区属于非季风区 D是我国跨经度最多的地区4、早穿棉袄午穿纱描述的地区位于（ ）A北方地区 B 南方地区 C西北地区 D 青藏地区2爱心 用心 专心
