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1、四川省泸州市初2011级地理(中图版)复习提纲第一单元 地球、地图部分课题1地球和经纬网【考纲要求】单元考试目标纲要水平要求地球和经纬网地球仪在地球仪上认识地轴、南极和北极了解在地球仪上认识经线和纬线了解比较经线和纬线的形状、长度、指示方向等特点理解经纬度认识经度划分的基准线本初子午线了解经度的划分及数据变化规律理解认识纬度划分的基准线赤道了解纬度的划分及数据变化规律理解半球与五带东西半球的划分与判读了解南北半球的划分与判读了解南北半球季节相反了解地球上五带的纬度划分理解高、中、低纬度的划分了解定位根据经纬网判读某地点经纬度位置掌握根据某地的经纬度位置判读（或标注）某地点掌握【复习要点】一、地
2、球仪1麦哲伦航行的路线：大西洋麦哲伦海峡太平洋印度洋好望角大西洋2地球的大小：表面积：5.1亿平方千米；平均半径：6371千米；赤道周长：约4万千米；3几个概念：地球仪；地轴；北极；南极；赤道；经线；纬线；经度；纬度人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小，制作了地球的模型地球仪。二、经线和纬线地球仪上有无数条经线和纬线，为了区别出各条经纬线，人们给它们标定了不同的度数，分别叫做经度和纬度1纬线与经线概念起点形状长度指示方向纬线与赤道平行环绕地球仪一周的圆圈以赤道为起点圆圈（除极点外）半球：不相等全球：度数相同的纬线长度相等东西方向经线连接南北两极并垂直于纬的弧线以本初子午线为起点半圆所有的
3、经线都相等南北方向2经度与纬度起点度数最小值与最大值北纬南纬东经西经变化规律纬度赤道为00与90赤道以北为北纬以南为南纬从赤道向南向北逐渐增大经度本初子午线为00与180本初子午线以东为东经以西为西经从本初子午线向东向西逐渐增大列表比较经度与纬度的区别：经度纬度能力要求度数起点线本初子午线（00经线）赤道1、能在经纬网地图中读出经纬度。2、判断东西半球和南北半球、低、中、高纬度的划分。3、根据纬度判定五带度数划分东经001800西经001800北纬00900南纬00900度数变化以本初子午线为界，越向东，东经度数越大；越向西，西经度数越大。以赤道为界，越向北，北纬度数越大；越向南，南纬度度数越
4、大。代号东经：E 西经：W北纬：N 南纬：S半球划分200W、1600E的经线圈是东、西半球的分界线赤道是南北半球的分界线90N 本初子午线北纬 N 大 180 W E 180 0 南纬S 赤道 大 0 大90S 大 3重要的经纬线：（1）0经线：又称本初子午线，经过英国伦敦格林尼治天文台旧址，经度起点线（2）180经线：只有一条（3）西经20和东经160：东西半球的划分界线（4）0纬线：又称赤道，经过厄瓜多尔首都基多，南北半球的分界线（5）北纬23.5与南纬23.5：北回归线与南回归线（6）北纬66.5与南纬66.5：北极圈与南极圈（7）极点： 极点是所有经线的交点。 在极点只有一个方向：在
5、南极点，只有北方；反之，在北极点，只有南方。 极点没有经度（也可以说，极点跨360度），纬度为90度，因此，北极点表示为_,南极点表示为_。4低中高纬度的划分：0306090 低 中 高5东西半球的划分：赤道以北为北半球，以南为南半球；西经20度向东到东经160度为东半球，西经20向西到东经160为西半球6相对应的经线：组成一个经线圈，度数之和为180，符号相反。三、经纬网：确定地球表面的任何一点的位置判定的技巧：A、东西半球判定：200W以东为东半球, 200W以西为西半球。 B、南北半球判定：北纬北半球，南纬南半球C、低、中、高纬度的判定：小于30为低纬、纬度值为30-60为中纬、大于60
6、为高纬 D、纬度判定五带：纬度小于23.5为热带、纬度大于66.5为寒带，北纬北寒带，南纬南寒带、纬度值为23.566.5为温带，北纬北温带，南纬南温带四、地球上五带的划分：1地球是个球体，受阳光照射的情况不同，冷热就有差别，人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五带：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带2五带的分界线是：热带与北温带界线是北回归线，热带与南温带的界线是南回归线，北温带与北寒带的界线是北极圈，南温带与南寒带的界线是南极圈3地球五带中，气候终年炎热，有太阳直射的是热带，四季变化比较明显的是南、北温带，气候终年寒冷，有极昼、极夜现象的是南、北寒带 。4掌握根据某地的经纬
7、度位置判读（或标注）某地点的方法。例（1）：写出C点的经纬坐标，并判断半球位置与温度 带，以 及高中低纬度。C（20S，20E）；（南半球和东半球）；热带，低纬度。例（2）：在图中填注下点：D（40N，20W）例（3）：图中既位于中纬度，北温带，又位于北半球和东半球的点是E。【巩固回馈】课题2地图和地形图【考纲要求】单元考试目标纲要水平要求地图能根据需要选择常用地图学会在指定地图上查找所需地理信息学会比例尺在平面图或大比例尺地图上进行比例尺的量算学会比例尺的三种表现形式了解比例尺大小比较了解等幅地图中比例尺大小与范围、内容的关系理解方向地平面上的基本方向、表示方向的字母了解在指向标地图上判读两
8、点间的方向（方位）学会在经纬网地图上判读两点间的方向（方位）注：不含极地投影地图。学会图例洲界、国界、聚落、铁路线、煤、铁、石油、天然气等了解能根据图例查找有关的地理信息学会地形图地形能根据景观图或文字描述判读陆地上的五种主要的地形类型学会地形图能根据等高线地形图进行等高线值、等高距的判读学会山地、盆地、山谷、山脊、鞍部、陡崖等六种局部地形判读初步学会等高线的疏密与坡度的关系理解能正确地阅读地形剖面图初步学会【复习要点】一、地图1地图的三要素是：比例尺、方向、图例比例尺： 比例尺二图上距离实地距离（注意单位要统一，1千米=100000厘米） 比例尺的大小可将比例尺化为分数式，当分子都为1时，分
9、母越大比例尺越小 比例尺的三种表示方法： 数字式： 1: 100000 线段式： 0 1千米 文字式： 图上1厘米代表实地距离1千米2理解等幅地图中比例尺大小与范围、内容的关系。比例尺大小内容详略范围大小大详细小小简略大方向：在地图上判定方向的方法：A、有指向标的地图：根据指向标判定方向（指向标箭头指向北方，平行移动指向标）B、有经纬网的地图：根据经纬网判定方向（纬线指示东西方向，经线指示南北方向）C、既无指向标，也无经纬网的地图，根据面对地图“上北下南，左西右东”来判定地图上常用的图例如：二、等高线地形图1地面高度的计算海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离相对高度：地面某个地点高出另一地点
10、的垂直距离2地形图的判读识别地形部位：要求根据等高线特征，判别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。A、等高线弯曲部位向海拔高处凸出为山谷，反之向低处凸出为山脊；B、等高线重叠为陡崖；C、位于两个山顶之间的部位为鞍部；D、闭合圈状的等高线中，数值表现为内高外低的是山顶，山脊：等高值高的指（凸）向低的 山谷：等高值低的指（凸）向高的山顶：等高线闭合且等高值中间高四周低 盆地：等高值中间低四周高陡崖：多条等高线重叠在一起 鞍部：相邻两座山峰之间的连接部位在分层设色地形图中，一般绿色表示平原，蓝色表示水域。3了解世界五种主要的地形类型及其景观图、文字描述。(见教材)世界地形的五大基本类型是：山地、丘陵、高原
11、、平原、盆地。特征如下表归纳：地形山地高原丘陵盆地平原海拨500米以上500米以上相对高度不超过200米不定200米以下特征高度和起伏变化大内部宽广起伏小外围较陡起伏不大，坡度和缓四周高中间低宽广平坦等高线地形图4掌握根据等高线地形图进行等高线值、等高距的判读的方法。相邻等高线之间的等高距是一定的。地面越高，等高线的条数越多，特别是山区，等高线密集5理解等高线的疏密与坡度的关系。等高线密集，坡度大；等高线稀疏，坡度小。6在等高线地形图中，综合运用以下知识点：登山路线的选择、局部地形的判读、比例尺的应用、河流发育地的判断、方向的判辩等。7了解地形剖面图：最能形象直观地体现地形高低起伏状况和地势的
12、走向。【巩固回馈】第二单元 中国地理总论课题1中国的疆域【考纲要求】单元考试目标纲要水平要求中国概况疆域认识中国的地理位置（纬度位置、海陆位置）特点掌握理解中国的地理位置的优越性理解我国的陆地领土面积掌握我国濒临的海、洋掌握我国的内海：渤海和琼州海峡掌握【复习要点】一、中国的位置1半球位置：位于南北半球的北半球，东西半球的东半球2海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备。3纬度位置：北回归线穿越中国南部四省区，大部分位于北回归线以北地区，大部分属于北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。二、位置的优越性1、纬度位置的优越性:为大多数农作物的生长提供了足够的热量.纬度南北跨度大，使南北气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件.2海陆位置的优越性:面临大洋,有利于发展海洋事业和对外经济联系.我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲等的联系.面临大洋,背靠大陆,有利于形成季风气候,有利于海洋湿润气流深入我国内陆，在我国东部广大地区形成丰富的降水.三、我国的领土面积中国领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。四、中国濒临的海洋和内海1从北往南有渤海、黄海、东海和南海及太平洋。海岸线长1.8万千米。2重要海峡有两个：琼州海峡和台湾海峡，台湾海峡属于东海（要求能在图上指出位置）
