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1、第六章 力和机械单元综合测试卷 （试卷满分100分 考试时间80分钟）评分： 第一、二选择题答题表格：题号123456789101112答案一、 单项选择题（每题3分，共27分）1.在发生力的作用时，以下说法正确的是（ ）A只要有受力物体就行，可以没有施力物体B只要存在施力者就行，有没有受力者是没有关系的C施力物体和受力物体一定要接触才行D一定既有施力者，又有受力者，离开物体就谈不上作用力，就没有力了2.如图所示，两匹马各用1200 N的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计并使其保持静止，则此时测力计的读数为（ ）A.2400 N B.1200 NC.0 N D.600 N3.用力推课桌的下部，课
2、桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ） A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关 D与受力面积有关4.忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（ ）A不受力，运动状态发生改变B不受力，运动状态不发生改变C受到重力作用，运动状态发生改变D受到推力作用，运动状态发生改变5、关于“g9.8N/kg”的正确理解是（）A重力为1N的物体，其质量是9.8kgB质量为1kg的物体，受到的重力为9.8NC质量为9.8N的物体，受到的重力是1kgD质量为1kg的物体，受到的重力是9.8N/kg6.下列事例中，通过改变压力大小来改变摩擦力
3、的是（ ）A汽车打滑时，常在轮胎下铺一些碎石或稻草B往生锈的锁头里滴一些油便于开锁C自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸以便尽快停下D高低杠运动员上杠前，在手上涂抹镁粉7.如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）8.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了( ) A增大阻力臂，减小动力移动的距离B减小动力臂，减小动力移动的距离 C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力9.如图所示，杠杆AOB的两端分别挂着重为GA 和GB的两个物体，杠杆平衡时AO处于水平位置，若GA =GB，杠杆自重不计，则OA和OB的大小关系是：（ ）A、OAOB B、OA=OB C
4、、OAOB D无法比较二、 双项选择题（每题4分，共12分）10.足球运动员用力踢球，足球在空中划出优美的弧线，关于滑动摩擦力的大小，下面的说法中正确的是（ ）A只要两物体接触面粗糙，两物体间总是存在着滑动摩擦力B滑动摩擦力随物体所受压力的增大而增大C物体受到的滑动摩擦力一定和它的运动方向相反D滑动摩擦力的大小与物体间接触面积无关11.某人用100牛的力移动了350牛的重物，那么他可能使用了（ ） A一个定滑轮 B一个动滑轮 C滑轮组 D一支杠杆11.如右图是一个滑轮组拉起重物的情景，下列说法正确的是（ ）A这个滑轮组可以省力 B.拉力F=GC拉力F=G D. 拉力F=G三、 填空题（每空1分
5、，共17分）13.运动员撑杆跳高时，杆受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体_，运动员对杆施力的同时也被杆拉起了，说明力的作用是_。14.如右图所示，弹簧测力计的分度值是_N，测力计示数为_N。15.下列物体的重力最接近于20N的是_ 一只鸡 一只羊 一个苹果 一个鸡蛋.16.质量为5kg的物体受到的重力大小为_，方向为_。17. 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。刹车时，用力捏紧车闸是通过_来增大摩擦，脚踏凹凸不平是通过_来增大摩擦的，传动部分是通过轴承将滑动变为滚动来_摩擦。18.如图所示，一名同学在做俯卧撑，如果把人的躯干看作一个杠杆，这是一
6、个_（填“省力”或“费力”）杠杆，该杠杆的支点是_（填图中字母）。19.学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它能改变力的方向，但 (选填“能”或“不能”)省力。20.如右图所示的动滑轮，其支点是_点。如果重物乙G=40N，动滑轮重为10N，绳子摩擦力不计，当重物匀速上升时，拉力F=_N，如果绳子自由端通过的距离是4m，则重物上升的高度是_m.四、 作图题（每题2分，共6分）21.在图中画出斜面上的物体所受的重力（G=30N）22.标出图中各力的力臂。23.用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法。五、 计算题（每题10分，共20
7、分）24.饮水机上使用的水桶容积大约为0.019m,请问装满水时：(1) 里面的水的质量m是多少？(2) 这些水受到的重力G是多少？（g取10N/kg）25.杠杆长6米，支点在距左端1.5米的地方,若在右端挂20千克的重物,求在左端应挂质量是多少的重物,杠杆才能平衡?六、 实验题（每空2分，共18分）26.为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，某同学利用弹簧测力计、长方形木块、砝码、长木板和毛巾等器材做了如下的实验。（1）为了测量滑动摩擦力的大小，必须使木块在水平木板上做_运动。（2）在探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积的粗糙程度有关时，应选择的图是_和_。（3）在探究滑动摩擦力的大小是否与压力的大小有关时，应选择的图是_和_。（4）在实验中，该同学又猜想摩擦力的大小可能与物体的接触面积大小有关。请你利用已有的实验器材，帮助他设计实验方案验证猜想（简要回答） 27.在探究杠杆的平衡条件的实验中：小明将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆右端下倾，那么他应该将杠杆左端的螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡实验时只有8个相同的钩码，现已在左端A点挂有4个钩码，如图所示，为使杠杆平衡，钩码应挂在何处？（请设计两种方案，简要说明即可）
