201X秋二年级数学上册 第二单元 信息窗3 第1课时3的乘法口诀课件 青岛版

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1、3的乘法口诀,回顾反思,自主练习,你问我说,情境导入,课后作业,2 看杂技表内乘法(一),QD 二年级上册,一、情境导入,仔细观察,从图中你知道了哪些数学信息?,每3个小丑一组,1个小丑抛3个球,每组有3个红灯笼,二、你问我说,3+3+3=9(个),3个3相加,33=9(个),3个小丑耍9个球,3个小丑耍几个小球?,二、你问我说,3+3+3+3=12,4个3相加,43=12,4个小丑耍12个球,4个小丑耍几个小球?,二、你问我说,3+3+3+3+3=15,5个3相加,53=15,5个小丑耍15个球,5个小丑耍几个小球?,1个小丑3个球, 2个小丑6个球, 3个小丑9个球, 4个小丑12个球,

2、5个小丑15个球。,理解乘法的意义。,3个3相加是9 339 或 339 4个3相加是12 4312 或 3412 5个3相加是15 5315 或 3515,2个3相加是6 236 或 326,1个3是3 133 或 313,二、你问我说,133 或 315 236 或 326 339 或 339 4312 或 3412 5315 或 3515,编口诀。,一三得五,乘法算式,你能接着编下去吗?,乘法口诀,二三得六,三三得九,三四十二,三五十五,二、你问我说,二、你问我说,3,3,3,3,3,一起记口诀。,试一试,1摘西瓜。(把口诀补充完整),二、你问我说,(选题源于典中点),得六,十二,得三,

3、十五,得八,得九,2蜜蜂回家。(连一连),二、你问我说,3我会想。 (1)34表示()个()相加,得()。 用口诀()。 (2)23表示()个()相加,得()。 用口诀()。,二、你问我说,3,4,12,三四十二,2,3,6,二三得六,4我会填。 (1),二、你问我说,6,9,12,15,(2) (朵) 口诀:_,二、你问我说,3,3,3,3,9,三三得九,二、你问我说,3的乘法口诀: 1.3的乘法口诀:一三得三、二三得六、三三得九、三四十二、三五十五。 2.在3的乘法口诀中每相邻两句口诀的积相差3。,(源于点拨),二、你问我说,或,3 4=12(人),三四十二,4 3=12(人),表演晃板的

4、有多少人?,三、自主练习,得六,3,3,9,得九,3,4,12,三四十二,九,五,三,3+3=6 (只),23=6(只),二三得六,3.一共有多少只毛毛虫?,三、自主练习,口诀:,想:( )个( ),=,口诀:,三、自主练习,4.想一想,填一填。,3,3,3,3,9,三三得九,4,3,4,3,12,三四十二,三、自主练习,易错辨析 (选题源于典中点),5判断:3412读作:三四十二。 (),辨析:把乘法口诀与乘法算式的读法弄混。,四、回顾反思,五、课后作业,作 业 请完成教材第21页“自主练习”第2题。 补充作业请完成典中点的“应用提升练”和 “思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!,

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