《第二节 基因对性状的控制课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二节 基因对性状的控制课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 基因的表达,基因对性状的控制,第2节,请根据DNA的复制和基因的表达， 绘制流程图，表示遗传信息的传递方向。,探讨1,克里克：中心法则,（揭示了遗传信息传递的一般规律）,阅读课本68页内容,探讨2,阅读P69 “资料分析”-中心法则的发展,1.在RNA病毒中发现了RNA复制酶， 能对RNA进行复制。,2.在RNA病毒中发现逆转录酶， 能以RNA为模板合成DNA。,3、疯牛病： 蛋白质在脑细胞内大量增值引起的。,中心法则是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律。,DNA,转录,复制,蛋白质,翻译,RNA复制,RNA,上述实验证据是否推翻了传统的中心法则?,1、揭示生物体内遗传信息传一般规
2、律的是（ ） A基因的遗传定律 B碱基互补配对原则 C中心法则 D自然选择学说,基础训练,C,2、下图所示的过程，正常情况下在 动植物细胞中都不可能发生的是（ ）,A、 B、 C、 D、,B,RNA病毒,逆转录,RNA复制,二、基因、蛋白质与性状的关系,1.基因与指导蛋白质的合成,2.蛋白质是生命活动的承担者和体现者,3.基因 控制 性状,探讨4,阅读 P69-70，从基因的角度解释以下现象： 1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症,1.豌豆的圆粒和皱粒,皮肤及其附属器官缺乏黑色素，表现出怕光等行为 .,2.白化病,以上实例说明基因是如何控制性状的？,1.豌豆的
3、圆粒和皱粒 2.人的白化症,酶的合成,代谢的过程,生物体的性状,3.囊性纤维病,CFTR蛋白缺少苯丙氨酸，影响CFTR蛋白结构,编码跨膜蛋白（CFTR）的基因缺失3个碱基对,使CFTR转运氯离子的功能异常， 患者支气管内黏液增多,支气管受阻，肺部功能严重受损,镰刀型细胞贫血症,正常红细胞 圆饼状,镰刀型红细胞 镰刀状,4.镰刀型细胞贫血症,以上实例说明基因是如何控制性状的？,蛋白质的结构,生物体的性状,3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症,单个基因对性状的控制： 1.豌豆的圆粒和皱粒 2.人的白化症 3.囊性纤维病 4.镰刀型贫血症,5.人的身高,（多个基因控制）,长翅果蝇幼虫,残翅果蝇在25培养
4、下 产生的后代仍然是长翅。,25培养 3537培养,实验说明基因与性状的关系是怎样的？,长翅,残翅,阅读课本71页,1.基因控制生物性状的方式是（ ） A、通过控制酶的合成来控制代谢过程， 进而控制生物体性状 B、通过控制蛋白质的结构直接控制生 物体的性状 C、基因通过控制激素的合成来控制生物 的性状 D、包括A和B两种方式,D,2.下列各项过程中遵循“碱基互补配对原则”的有（ ） DNA复制 RNA复制 转录 翻译 逆转录 A、 B、 C、 D、,A,细胞质中的DNA。（叶绿体、线粒体）,4.传递特点：,线粒体DNA缺陷会引起遗传病。,三、细胞质基因,能进行半自主自我复制，,通过转录和翻译控
5、制某些蛋白质的合成。,不符合孟德尔遗传定律。,只能通过母亲遗传给后代。,受细胞核控制,1.概念：,2.功能：,3.实例：,判断图中所示遗传病的遗传方式：,5.细胞质遗传的判断方法：,正、反交结果不同，且子代表现都同于母本,下列关于叶绿体和线粒体的叙述 正确的是（ ）（多选） A.多具有双层生物膜 B.都有水的产生和消耗 C.都可以进行能量转换 D.都含核酸和核糖体,ABCD,课堂小结,一、中心法则的提出及其发展,二、基因、蛋白质与性状的关系,三.基因型与表现型的关系,表现型=基因型+环境条件,四.细胞质基因：存在于叶绿体和线粒体中。,课堂练习,1.准确描述生物的性状与基因的关系的是 ( ) A
6、一个基因决定一种性状 B多个基因决定一种性状 C环境对性状有影响 D以上三种都有可能,D,2.基因控制性状的主要途径是（ ） A、DNA（基因）蛋白质（性状） B、RNA（基因）蛋白质（性状） C、DNARNA蛋白质（性状） D、RNADNA蛋白质（性状）,课堂练习,C,3.下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是 （ ） A、表现型相同，基因型不一定相同 B、基因型相同，表现型一定相同 C、在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 D、在相同生活环境中，表现型相同，基因不一定相同,课堂练习,B,4.中国青年科学家陈炬成功地把人的抗病毒干扰素（一种蛋白质）基因植入烟草的细胞中“嫁接”到其DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析回答： （1）人的基因之所以能“嫁接”到植物的DNA分子上去，是因为_ （2）烟草有了抗病毒的能力，这表明烟草体内产生了_ 。这个事实说明，人和植物共同有一套 _ ，蛋白质的合成方式 _。,人与植物的DNA结构相同,抗病毒干扰素,遗传密码,相同,谢谢,
