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1、小学生学习公式记得最“牢”的方法 导语：我把数学看成是一件有意思的工作， 而不是想为自己建立什么纪念碑。 可以肯定地说， 我对别人的工作比自己的更喜欢。 我对自己的工作总是不满意。下面是为大家的：小学数学知识!希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注FLA学习网! 公式具有抽象性，公式中的字母代表一定范围内的无穷多个数。有的学生在学习公式时，可以在短时间内掌握，而有的学生却要反来复去地体会，才能跳出千变万化的数字关系的泥堆里。 我们介绍的数学公式的学习方法是： (1)书写公式，记住公式中字母间的关系。 (2)懂得公式 * ，掌握推导过程。 (3)用数字验算公式，在公式具体
2、化过程中体会公式中反映的规律。 (4)将公式进行各种变换，了解其不同的变化形式。 (5)将公式中的字母想象成抽象的框架，达到自如地应用公式。 数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式，它的定义方式有描述性的，有指明外延的，有种概念加类差等方式。一个数学概念需要记住名称，叙述出本质属性，体会出所涉及的范围，并应用概念准确进行判断。 下面我归纳出数学概念的学习方法： (1)阅读概论，记住名称或符号。 (2)背诵定义，掌握特性。 (3)举出正反实例，体会概念反映的范围。 (4)进行练习，准确地判断。 (5)与其它概念进行比较，弄清概念间的关系。 一个定理包含条件和结论两部分，定理必须进行证明，证明过程是连接条件和结论的桥梁，而学习定理是为了更好地应用它解决各种问题。 下面我们归纳出数学定理的学习方法： (1)背诵定理。 (2)分清定理的条件和结论。 (3)理解定理的证明过程。 (4)应用定理证明有关问题。 (5)体会定理与有关定理和概念的内在关系。 内容仅供参考
