《我的用联系的观点看问题ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的用联系的观点看问题ppt课件（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.,.,国家,一心装满国，一手撑起家； 家是最小国，国是千万家； 在世界的国，在天地的家； 有了强的国，才有富的家。,.,用联系的观点看问题,第七课 唯物辩证法的联系观,任课教师 闫欢,.,寻找我们生活中整体与部分的关系,.,我们的中国,整体,台湾是不可分割的部分,！,我们的中国,.,通化,.,通化师范学院和政法1002班是整体与部分的关系,我们的学校,我们的班级,.,1. 整体与部分的区别,整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。 部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量看它是多。,(一)含义不同,.,一个洞的“网”,古代有个人在林中见到一张捕雀的大网，捕到的雀都是雀头钻进一个个网
2、眼里，于是他回家用一截截短绳结成许多互不关联的像网眼一样的小绳圈，结果一雀也没有捕到。,思考（1）单个网眼为什么捕不到雀而网能捕到呢？ （2）根据(1)问的回答，我们能得到什么结论？,.,(二)在事物发展过程中的地位、作用、功能的不同。,整体居于主导地位，统率着部分，具备部分所不具备的功能 。,部分处于被支配的地位， 部分服从和服务于整体。,.,战国时期燕太子丹的故事,据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着
3、荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。,思考：这则故事体现了什么哲学道理？,.,密不可分,整体是由部分构成的，离开了部分,整体就不复存在,部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,2、整体和部分,.,.,.,球星与球队，谁更重要？,团队最重要， 追求团队合作，提高整体力量，才是球队制胜法宝。科比个人能力再强，没有全队配合，他也不可能有辉煌的成就。 一支优秀团队不可能没有球星，球星往往能起到决定球队命运的作用，球星促进整体的发展。,球星与球队是一个有机 整体，谁也离不开谁 。,结论,.,A、部分的功能及其变化会影响到整体, 关键部分的功能及其变化甚至对整体的
4、 功能起决定作用。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。,相互影响,2、整体和部分,B、两者在一定条件下相互转化,学校 高二二班 各位同学,部分,整体,.,整体与部分的辩证关系,整体 全局 全过程 部分 局部 各阶段,整体 主导 统率，具有部分所不具备的功能； 部分 被支配，服从和服务于整体。,整体是由部分构成，离不开部分， 部分是整体的部分，离不开整体。,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；,.,3、整体和部分辩证关系原理的方法论,庸人治驼,据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：“包你背
5、直”。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：只要驼背能直，管你生死乎？,.,树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，寻求最优目标,整体处于统率的主导地位，整体具有部分所不具备的功能。,搞好局部，用局部的发展推动整体的发展,部分的功能及其变化会影响到整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,3、整体和部分辩证关系原理的方法论要求,.,整体居于主导地位，统帅着部分，,整体具有部分所不具备的功能，要树立全局观念。,整体由部分构成，离开了部分整体就不复存在。,关键部分甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分。,整体离不开部分
6、部分离不开整体,.,（二）掌握系统优化的方法,1、系统的含义,整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。,系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。,要素是组成一个整体而相互作用的部分,.,太阳系是一个系统,.,地球，由地核、地幔、地壳三大部分的相互联系构成的系统。,.,C.内部结构的优化趋向,2、系统的基本特征,A.整体性,B.有序性,系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。,系统内部都具有层次等级式的结构，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。,系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征，整体的功能不是部分的简单相加。,.,胜,胜,败
7、,败,田忌赛,败,败,2、说说是怎样运用这一方法的？,1、他运用的是什么思维方法？,还是原来的马，只是调换了出场的顺序，就可以转败为胜。,掌握系统优化的方法,.,田忌赛马,掌握系统优化的方法,结果：整体功能大于部分功能之和,着眼整体性,遵循有序性,注重结构优化趋向,不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标,根据对方的部署，调整马匹的出场次序,通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整,.,3、掌握系统优化方法必须做到 ：,（1）着眼于事物的整体性； （2）遵循系统内部结构的有序性； （3）注重系统内部结构的优化趋向。,整体功能总是大于部分功能之和,？,.,三个和尚没水喝,导致这一结果的
8、根本原因就在于人数虽然多了，但没有形成合理的结构，不是相互支持，相互促进，而是相互制肘、相互消磨，结果各要素的力量或作用被内耗了，出现了112的效应。,.,动 手 设 计,为三个和尚设计管理组织方案，使他们协调 统一始终有水喝？比比谁的方案最有创意！,.,如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了：每座庙里水多得吃不完。 第一座庙：三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了。 第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩：谁挑的水最多，晚上加一道菜；谁挑的水最少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙。于是，三个小和尚你追我赶，一会儿把水缸挑满了。 第三座庙：三个小和尚商量：
9、山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，连成一个输水管，河边装一个轱辘。第一个和尚摇轱辘，水桶上去了；第二个和尚站在高处，把水桶里的水往漏斗里一倒，灌入水槽；第三个和尚在庙里接水，把水缸装满。三个小和尚分工不同，三天一轮换。 请从哲学角度，分别分析三座庙里三个小和尚做法所蕴含的哲理。,第一座庙三个小和尚分工协作把水缸挑满，这说明整体与部分是相互联系、相互影响的。当部分以合理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能就会大于局部功能之和。,第二座庙制定严格的奖惩制度，促使三个小和尚很快把水缸挑满，这说明适宜的规则（或正确的思想意识）对事物发展起着积极的促进作用。,第三座庙三个小和尚充分发
10、挥了主观能动性，引水上山，说明改造世界要想取得成功，就必须把尊重客观规律、利用客观条件和发挥主观能动性有机地结合起来。,.,有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都不够。 一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。 后来他们推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。 然后，大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，但互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的,你能想个办法让他们吃上热粥吗？,最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最
11、后一碗。 为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。,动动脑,.,4、用综合的思维方式来认识事物,用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。,.,系统优化的方法原理及方法论,原理内容：整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统
12、内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向。,方法论系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。,.,二、用联系的观点看问题 （一）坚持整体与部分的统一 1、整体与部分的辨证关系（区别、联系） 2、整体与部分的辩证关系的方法论要求 （二）掌握系统优化的方法 1、系统的含义 2、系统的基本特征 3、掌握系统优化方法必须做到的三个方面： 4、用综合性思维方式认识事物,小结,.,作业：,用系统优化的观点和方法策划学习生活中的课程组合。（并说明理由）,
