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1、 期中测试卷注意事项：1.本卷共五大题26小题，满分100分，考试时间90分钟。2g取10N/kg。一、选择题(每小题3分，共21分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)1如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是(B)A运动需要力来维持B运动不需要力来维持C蹬力越大车的惯性越大D蹬力越小地面对车的摩擦力越小2下列实例中，其目的是为了减小压强的是(C)A破窗锤敲击端做成锥状B篆刻刀D蚊子的C推土机用宽大履带来支撑3某市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于(D)A不受力，运动
2、状态发生改变B不受力，运动状态不发生改变C受到推力的作用，运动状态发生改变D受到重力的作用，运动状态发生改变4静止放置在水平桌面上的西瓜，如图所示，下列属于一对平衡力的是(C) A西瓜的重力与西瓜对桌面的压力B西瓜的重力与西瓜对地球的吸引力C西瓜的重力与桌面对西瓜的支持力D西瓜对桌面的压力与桌面对西瓜的支持力5如图为站在沙地上的一名九年级同学要搬走木箱，已知他一只鞋底的面积为200cm，请你估计木箱对地面的压强约为(D)2A1000PaB7000PD20000C10000Pa6对于汤姆如图所示的多项活动解释合理的是(C)7如图所示，一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸向右滑离水平桌面，若鱼缸刚
3、 要滑出桌面时，所有的外力全部消失，则鱼缸将(C)A沿竖直方向向下落到地面B失去惯性C沿水平方向向右做匀速直线运动D沿曲线落到地面8祁阳县观音滩镇叶家井村路段，发生一辆小货车与一辆中型客车相撞，造成7人死亡特大交通事故。事后经安监部门调查发现造成事故的一个重要原因是由于车辆超载、超速，下列有关车辆超载、超速的危害说法错误的是(A)A车辆超速时，车辆惯性会增大，出现紧急情况时不容易刹车B车辆超载时，对路面压强增大，容易压坏路面C车辆超载时，车辆惯性会增大，出现紧急情况时不容易刹车D车辆超载、超速时，车的动能会增大，发生碰撞时会造成更大伤害9下列图中实例说法不正确的是(C)A图甲：吸饮料时，是利用
4、大气压强将饮料压入管内进入嘴里B图乙：船闸是利用连通器的原理C图丙：小球被弹簧弹出后，在水平方向上运动时受到弹力和摩擦力的作用D图丁：河边刚洗澡上岸的人会感觉到凉爽是因为水蒸发吸热致冷10如图所示，某同学用推力F推一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上。下列说法正确的是(C) A推力越大，木块受到的摩擦力越大B墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大C木块的质量越大，其受到的摩擦力越大D木块始终静止的原因是推力与木块的重力是一对平衡力11小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此
5、时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是(B)Ap1p2Bp1pDp3pCp3p412如图，在水平桌面上竖立着三个实心均匀材质的柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为h，甲、乙、丙的底面分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面。已知2Ra2r，它们对桌面的压强p甲p乙p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是(D) A甲乙丙B甲D甲C甲乙丙二、填空题(每空2分，共20分)13滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的运动状态发生变化。14下暴雨前，婷婷用一个底面积为700
6、cm的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水。2雨停后，测得桶内雨水的质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为35N。15如图所示为“无人机”(多功能飞行器)，它具有4个旋翼，可通过无线电进行操控，起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是相互的；在空中飞行时，只要增加右侧两个旋翼的转速，就能使无人机右侧抬升，向左倾斜飞行。16一个重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子恰好做匀速直线运动，这时箱子受到的摩擦力等于 (选填“大于”“等于”或“小于”)8N；当水平推力增大到12N时，此时箱子受到的摩擦力为8N。17如图所示，完全相同的圆柱形容器中
7、，装有不同的两种液体甲、乙，在两个容器中，距离容器底同一高度分别有A、B两点。若两种液体的质量相等，则A、B两点的压强关系是pAp乙。(两空均选填“”“”或“”) 18高速行驶的列车车厢两侧的车窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的流速快，压强小。列车进站前提前关闭动力，列车由于惯性，仍能前进一段路程，到达停车位置。三、作图题(每题2分，共4分)19如图所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图。解：如图所示。20小方坐在行驶的列车上用餐时发现，桌面上的一个茶叶蛋突然向后滚动，而桌上的茶杯却纹丝不动，由此判断
8、，该列车正在加速行驶。请在图中作出此时茶杯的受力示意图。 解：如图所示。四、实验探究题(第21小题6分，第22小题8分，第23小题8分，共22分)21如图所示，是小明在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程。(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时速度相等。(2)实验中通过观察、比较小车在不同表面上运动的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。由此可推论：如果运动的物体不受力，它将以恒定的速度永远运动下去(或做匀速直线运动)；同时也能说明力是改变物体运动状态的原因。22在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的活动中。(1)如图甲，在水平木板
9、上放置一木块，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块所受的滑动摩擦力大小与拉力大小相等。 (2)在木块上添加砝码，继续实验，这是为了探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响，小明正确操作，完成实验；随后他想探究滑动摩擦力与接触面积的关系，决定将木块截下一半后进行探究，接下来他的操作是将截下的部分叠放在另一半上面，然后按要求拉动木块测量滑动摩擦力。(3)用图甲方案拉动木块在木板上运动时，测力计示数时大时小，很难读数。于是老师建议小明用乙方案进行实验，该方案的优点是弹簧测力计处于静止，便于读数(或拉动长木板不需要做匀速直线运动，便于操作)。(写出一条即可)23老师要求同学们用身边的物
10、品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。(1)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制压力大小相同，改变受力面积的大小。从该实验中得出的结论是压力相同，受力面积越小，压力作用效果越明显。以下实例中应用该结论的有A、D。(选填字母)A菜刀要经常磨一磨B书包要D啄木鸟C汽车限重(2)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：将其中一瓶水倒掉一部分，然后将两瓶矿泉水正立在海绵上。五、计算与简答题(第24小题4分，第25小题7分，第26小题7分，共18分；解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的
11、不能得分)24如图所示，许多书重叠在一起，越在下层的书被压得越紧，想把它抽出来越费力，这是为什么？ 解：许多书重叠在一起，由于书与书之间的粗糙程度相同，越在下层的书受到的压力越大，摩擦力越大，想把它抽出来时，越费力。25按照标准，载货车辆对地面的压强应控制在710 Pa以内。有一辆总质量为24t5的12轮平板车，每个车轮与地面的接触面积为0.04m2。在平直公路上运动过程中受到的阻力是车重的0.05，如图是它启动后的一段时间内的vt图像。求：(1)车辆的重力是多少？(2)712s内车辆驶过的路程是多大？该段时间内受到的水平牵引力是多大？(3)车轮对地面的压强是多大？超过规定的标准了吗？解：(1
12、)车辆受到的重力：G车m车g2.410像可知712s内车辆行驶的速度v6m/s，行驶路程：svt6m/s5s30m；因为车匀速行驶，所以车的牵引力：F牵引f0.05G车0.052.410 N1.210 N。(3)车对G车 2.4 105Nkg10N/kg2.410 N。(2)由图4 554F地面的压强：pSS0.04m2 12510Pa，因为510 Pa710 Pa，所以该车5 5 5对地面的压强没有超出规定的标准。26如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上。(不计水杯的质量)求：410m m4 2；
13、某同学将底面积为2.5103 2 (1)课桌对地面的压强；(2)塑料水杯对桌面的压强；(3)水对塑料水杯底部的压强。m，水的质量：m水水V杯解：(1)水的体积：V水1L1103 3110 kg/m 110 m1kg，课桌对地面的压力：FG(m水m桌)g(9kg1kg)3 3 3 310N/kg100N；课桌对地面的受力面积：S44104m m，课桌对地面21.6103 2F100N的压强：pS1.6 103m26.25104Pa。(2)塑料水杯对桌面的压力：FG水m水g1kg10N/kg10N，塑料水杯对桌面的压强：FpS2.5 103m2410gh110 10N/kg0.18m1.81010N3Pa。(3)水对塑料水杯底部的压强：p水水3kg/m33Pa。
