第25讲63测量物质的密度课件

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1、于箱老师最牛课堂之初中物理知识点,质量与密度 第25讲 测量物质的密度,问题: 从密度的公式=m/V知道,要测量密度需要测量哪些物理量?,质量 体积,天平,刻度尺,如果物体是液体或固体形状不规则,体积应该怎样测量?,密度的测量: =m/v,需要测量的量: 质量:m 体积V,认识量筒和量杯,一. 观察量筒,思考下面几个问题. 1.这个量筒是以什么单位标度的? 2.量筒的最大测量值是多少? 3.量筒的分度值是多少? 4.量筒的用途?,毫升(mL),100mL,1mL,测量液态的体积,=1cm3,(1)看:看清单位标度、量程和分度值. (2)放:量筒放在水平桌面上 (3)读:视线应与液面相平(平视)

2、 如果液面(水)是凹形,读数应与凹形的底部相平 如果液面(水银)是凸形,读数应与凸形的顶部相平,量筒使用方法:,两种错误读法: 甲:眼睛俯视液面,读数偏大 乙:眼睛仰视液面,读数偏小,用量筒测量不规则形状物体体积方法,(1)在量筒里倒入适量的水,记下水的体积为V1 (2)把物体放入量筒的水里,记下它们的总体积为V2 (3)物体的体积:V=V2-V1,研究方法:等效替代法,实验器材:天平、量筒、水、烧杯、小石块。,探究一:,测固体(如小石块)的密度,实验原理: =m/v,1.用天平测出石块的质量m。 2.用量筒测出水的体积V1。 3.细线将石块系好,慢慢放入量筒中,测出水和石块的体积V2,4.小

3、石块密度表达式:,实验数据的记录,60,80,20,50,2.5,实验器材:天平、量筒、盐水、烧杯,探究二:,测液体(如盐水)的密度,实验原理: =m/v,1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;,2.将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V;,3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2;,4.盐水密度表达式:,实验数据的记录,蜡块不沉入水中,也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗?想想有什么好办法?,?,实验:测定密度比水小的石蜡的密度 方法1:压入法 器材:天平、量筒、水、石蜡、细铁丝 用天平称出石蜡块质量m 在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1 把石蜡放入量筒水里,用一根细铁丝把石蜡压入水中

4、,记下这时量筒中水面达到的刻度值V2,两次读数之差 V= V2- V1,根据公式求出石蜡密度,实验:测定密度比水小的石蜡的密度 方法2:沉坠法(配重法) 器材:天平、量筒、水、石蜡、金属块、细线 用天平称出石蜡块质量m 在量筒中倒入适量的水,在细线上系上石蜡和金属块,先把金属块沉入水中测出金属块和水的总体积V1 把上面石蜡也沉入水中,测出水、金属块、石蜡的总体积V2 ,两次读数之差 V= V2- V1,根据公式求出石蜡密度,多种多样的密度计,实验室密度计,气体密度计,数字式密度计,自我测评,1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水面升到9

5、0mL,这块岩石的密度是_kg/m3,这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_(选填“相等”或“不相等”)。,2、一小瓶的质量为78g,装满水时总质量178g,则这个小瓶的容积是_cm3。一次测量中,先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g,再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体物质的密度是_kg/m3,它可能是_。,3、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一蜡块的质量为18g,在量筒中盛水60cm3,再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全部浸没在水中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是( ) A、1.8103kg/m3 B、0.9103kg/m3 C、0.6103kg/m3 D、0.2103kg/m3,例题,给你一个托盘天平,一只墨水瓶和足量的水,如何测出牛奶的密度?写出实验步骤,并写出牛奶的计算表达式,根据 ,只要测出质量m和其对应的体积V就行可以分别用水和牛奶将瓶装满,用天平测出它们的质量,求出水的体积,即是瓶的容积和牛奶的体积,提示:,

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