《小学数学人教版五年级下册课件6.4打电话》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学人教版五年级下册课件6.4打电话（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、打 电 话,分数的加法和减法,6,生活中经常发生突发事件，需要迅速通知有关人员到场。你能想到如何联系呢？,一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。可以用什么方式通知他们呢？,一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人。,一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人。,一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人。,探索设计方案 方案一：由老师一个一个地通知，如下
2、图。,全部通知完一共需要15分钟。,老师,队员,线上的数,第几分钟,2,6,10,12,13,14,7,8,9,11,1,3,4,5,15,方案二：分组通知。 (1)把15人分成3组，每组5人，每组中各设一名小组长。老 师通知各组小组长，小组长再通知其他4人，如下图。,全部通知完一共需要7分钟。,1,2,3,4,5,6,7,3,4,5,6,2,3,4,5,方案二：分组通知。 (2)把15人分成5组，每组3人，每组中各设一名小组长。老 师通知各组小组长，小组长再通知其他2人，如下图。,全部通知完一共需要7分钟。,1,2,3,4,5,3,4,2,3,4,5,5,6,7,6,全部通知完一共需要7分钟
3、。,1,2,3,4,5,6,3,4,5,6,2,3,4,5,观察并思考：你发现了什么？,可以怎么办？,6,6,想一想：还有更快的方法吗？,最好所有人都不闲着,全部通知完一共需要4分钟。,方案三：接到通知有空就通知下一人。 老师依次通知，同时每人接到通知后马上通知其他人，如下图。,1,2,2,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,探究规律: 从图中观察每分钟通知到的队员人数,以及每增加1分钟增加的队员人数。填写下表。,1,2,4,8,16,32,64,128,2,4,8,16,32,64,127,1,3,7,15,31,63,规律总结,每增加1分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通
4、知队员和老师的总数。,你觉得这个方案在实际生活中可行吗？为使它切实可行，你有哪些补充？,要明确哪些人已经被通知了，剩下哪些没有被通知到。,确定每个人能联系到谁。,最好先画好通知的示意图，把谁通知谁固定。,按上面的方式5分钟最多可以通知多少人？要通知50人，至少用多少分钟？,5分钟最多可以通知31人，要通知50人，至少用6分钟。,规律应用,下班后电信公司老板要召开一个紧急会议，需要叫78个员工回来开会，如果用打电话的方式，每通知一个人要半分钟，最少要多少分钟才能通知完？,1+2+4+8+16+32=63 （人） 1+2+4+8+16+32+64=127（人） 6378127 70.5=3.5（分）,答：最少要3.5分钟才能通知完。,体细胞是人体的结构和生理功能的基本单位。人体细胞约有40万亿-60万亿个。细胞是调节细胞生命活动、控制分裂、分化，遗传，变异的控制中心。细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。 分裂前的细胞称母细胞， 分裂后形成的新细胞称子 细胞。,
