《整理小学图书室上学期工作计划模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理小学图书室上学期工作计划模板（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学图书室上学期工作计划模板根据学校工作的要求，进1步认识新时期学校订图书馆工作的新要求，进1步提高对学校图书馆重要性的认识，进1步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进1步科学化、规范化。为学校各项工作的展开作出图书馆应有的贡献。1、认真学习科学管理1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进1步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进1步认真学习报告，认清情势，端正思想。要认真学习中小学图书馆（室）规程和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。2、加快建设，提高标准
2、。进1步推动学校图书馆现代化的进程，进1步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效力和使用效力；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无1失；阅览室要丰富内容，常常开放，为师生服务。2、规范借阅，认真服务。采取多种情势对教师和学生展开外借、阅览、宣扬推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调剂学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。3、积极教育，加强指点。要建立固定的宣扬阵地，组织情势多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外浏览的指点，包括浏览内容、读书方法、读书卫生知识等方面的
3、.指点。要常常宣扬好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指点功能，加强教育指点。明确职责，做好考评。根据学校订图书馆工作人员的考核精神，要进1步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每一年最少写出1篇总结文章的要求。4、提升图书馆各项业务工作管理1、满足师生需求，热忱为师生服务。2、完善排架，更新导引标识。3、在图书馆硬环境建设获得极大改观基础上加强软环境建设。4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持常常更新图书馆网叶，建立信息服务台
4、发布信息。学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人材的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。力提倡素质教育的今天，愈来愈显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全部师生共同努力，把工作扎扎实实作好。小学图书室上学期工作计划模板图书室内蕴藏着丰富的知识资源，是广大读者的良师益友和毕生学习的地方。作为小学图书室，藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。根据我校图书室的实际情况，本学期将做好以下的管理工作：1、科学管理，为读者提供服务学校采取任我游管理系统展开师生图书的借阅。为1
5、6年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。对部份新书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。2、展开读书活动展开读书活动也是图书室的天职，通过读书活动，吸引更多的读者参与图书室，利用图书室，从而到达提高学生素质，构成良好的校园文化，增进和谐校园的建设本学期将继续展开“读书写作工程”，安排教师进入阅览室学习浏览各类书籍资料。向学生推荐丰富多彩，合适他们浏览的书籍。鼓励低年级学生摘记1些好词好句，和好的片断，日积月累，潜移默化，增加辞汇量，在读读写写中加以应用。中高年级的学生能对摘记加以归类，进行对比比较，丰富语言，能写出自己的感受，写好读后感、读书心
6、得。从而激起他们爱读课外书，感受浏览的快乐。3、学生参与管理1支强有力的学生图书管理员是弄好图书室工作的有力保障，期初在16年级的每一个班中挑选出两名酷爱读书、组织能力强、责任心强的学生担负学生图书管理员，协助图书室的管理人员负责图书借还，书库整理、保护秩序，保持图书馆的安静。4、提高素质、精通管理图书管理员认真学习图书室的各项规章制度，加强政治学习和业务学习努力提高本身的业务素质，认真学习各类业务书籍，对比要求进1步规范图书室管理工作。培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍定期进行图书管理培训，建立他们的责任意识与服务精神具体工作安排：9月份1、制定图书室工作计划2、整理暑期的报
7、刊杂志，发放到师生手里3、推选学生图书管理员，召开专题会议4、展开新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座5、学生图书借阅，开始流通6、图书室环境的布置10月份1、征订新书2、编制新书柬介第1期3、做好学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训101月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行第2期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书柬介第2期6、做好师生刊杂志的征订工作102月份：1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书柬介第3期1月份：1、评选优秀学生图书管理员2、做好图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；3、20xx年期刊装订、上
8、架流通4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作小学图书室上学期工作计划模板读书在1个人的成长中起侧重要的作用。我校不断加强图书室的基本建设：安排图书管理员参加业务培训，重视其素质的提高；用于藏书建设的资金逐年增加，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适如今，我校的图书室已成为校园里最吸引人的场所，知识容量的课堂。为了使学校的老师和同学们进1步多读书、读好书，不断长善救失，逐渐迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划以下：1、工作目标1.添购新书，调剂藏书结构，使藏书在品种和数量上日益公道。2.通过宣扬橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，乃至家长
9、构成多读书、读好书、爱惜书、多藏书的意识和习惯。3.改进图书室开放和借阅制度，进1步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。2、工作措施1.调剂藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应侧重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟习各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学
10、内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育进修的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生统筹的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日益公道。2.全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。做到借阅合1，即在图书室里布置书库区和阅览区。在这个空间里，可以借书，可以在室内浏览，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。3.制度化的学生管理员队伍。学校图书管理员除图书的采编上架，还要对近2百多位师生借阅，如果
11、没有1支学生图书管理员队伍当助手，单凭1个专职人员，对学生大流量借阅的开放是不能锲而不舍的。学校订1部份学生经过提拔、培训，构成1支相对固定的学生管理员队伍，建立1定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。4.情势多样的图书宣扬工作。以黑板报、橱窗的情势向师生进行图书宣扬和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在展开这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣扬工作，事后尽可能整理成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交换，或投诸报刊。5.掌握读者心理，提供优良服务。小学生年龄1般是从7岁到102岁，正由形象思惟阶段逐渐向形象思惟与
12、抽象思惟并存的阶段发展。这个年龄段的男生常常爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（固然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书馆寻觅自己爱好的图书。怎样让孩子们选择合适的图书，就需要管理员的指点与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠诚长者、知心朋友、公仆的角色。另外，我们的老师担当着比较沉重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅1些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做1些实事，如向老师们推荐1些合适他们浏览的书，以帮助广大教师在新情势下，以新的思惟方式和教学手段去培养新1代的学生。对教
13、师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书室的条件为他们开课等提供方便。在图书室组织的活动中，要主动恳切地约请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有益于加强他们与图书室的合作，又促使图书室展开的活动取得更广泛的支持，获得更丰富的成果。3、工作安排9月份：1.修订完善图书室工作计划，布置本学期图书室工作。2.各班推荐图书管理员，并召开图书管理员培训班。3.对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。4.配合德育处做好署期读书笔记评选工作，并展开署期学生读后感展评活动。5.出好第1期黑板报和宣扬橱窗，并做好新书推荐介绍。6.弄好图书室、阅览室的清洁卫生工作，迎接国庆。10月份：1.展开
14、读书笔记交换活动，对获奖学生进行表彰。2.对各班进行浏览课的指点，并到各班听浏览指点课。3.发放新生借书证，并进行借阅指点。4.更新宣扬橱窗和读报栏。5.召开1次图书管理员会议，总结上月工作。6.配合学校中心工作，继续做好各类创建工作。101月份：1.展开读书节活动。2.展开读书征文活动及“手抄报、书法、征文”等评比活动。3.弄好环境布置、清洁卫生工作。4.继续做好各类创建工作。5.做好20xx年度报刊杂志的征订工作。102月份：1.做好阅览室图书添置工作。2.依照中国图书分类法进行新书编目。3.评选优秀图书管理员，并进行表彰。4.配合学校工作，展开读书征文活动。1月份：1.召开优秀读书积极份子经验交换会。2.做好图书、教学用书归还工作。3.总结本年度工作，部署下学期工作。
