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1、0809福州市初三语文月考卷姓名 座号 成绩 卷 选择题部分（20分）1.下列加点词语注音正确的是（ ）A、妖娆（no） 襁褓（qingbo） 田圃（p） 润如油膏(go) B、颤抖（zhn） 佝偻（gulu） 亵渎(xid) 强聒不舍（gu） C、旁骛（w） 陨落（yn） 睿智（ru） 恪尽职守（k） D、灵柩(ji) 枘凿（nzu） 羲皇（x） 一抔黄土（pu）2.依次填人横线中最恰当的一组词是（ ）形容谋虑周到，可以用“ ”；形容根基坚实，可以用“ ”；形容灾难重重，可以用“ ”；形容意味隽永，耐人寻味，可以用“ ”。A深远 深厚 深重 深长 B深远 深长 深重 深厚C深长 深厚 深远
2、深重 D深长 深厚 深重 深远3.下列加点的成语使用错误的一项是( )A唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。B就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。D“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。4. 下列各句中没有语病的一项是（ ）。A在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，是能否推进精神文明建设，提高公民素质的有效载体。 C灯月交映、水波粼粼，滨州中海的夜景令人心旷神怡。D即使日本政府一再美化侵略行径，但
3、是不能掩盖历史真相。5.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 在一本托尔斯泰的传记中，我看到一张托翁晚年居住在波良纳时的照片。一座俄罗斯木房子，_，前面，目光仁慈而忧郁的托尔斯泰，穿一件农民外套，坐在一把宽大的座椅中。 A、栅栏和窗是白色的，屋顶是斜的，树丛和远山围绕在木房子四周。 B、围绕在木房子四周的树丛和远山，白色的栅栏和窗、斜的屋顶。 C、白色的栅栏和窗、斜的屋顶，围绕在木房子四周的树丛和远山。 D、树丛和远山围绕在木房子四周，栅栏和窗是白色的，屋顶是斜的。6、下面对文学名著的点评不正确的一项是（ ） A.格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节
4、和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B.童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C.鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D.水浒中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”7、读下列语句，停顿不当的是（ ）A 发闾左/谪戍渔阳/九百人 B、百姓多闻其贤，未知/其死也 B、当立者/乃公子扶苏 D、 今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕8
5、下列说法有误的一项是（ ）A、江河的星星变奏曲是一首朦胧诗，抒发了诗人对光明的渴求对理想的向往和追求。B、温庭筠与李商隐齐名，并称“温李”是“花间派”的鼻祖。C、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。李清照 江城子密州出猎D、“风骚”原指诗经里的国风和楚辞里的离骚，后泛称文学。9对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”一句的意思理解准确的是（ ）A现在逃跑是死，起义是死，一起等死，为国家而死可以吗？B现在逃跑也是死，发动起义也是死，等待死期，为国家而死可以吗？C今天就要死了，发动起义也是死，坐着等死，不如为国家大事而死啊！D现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？10句中加粗字意
6、思相同的一组是（ ）A今或闻无罪，二世杀之。 或以为死，或以为亡。B吴广以为然。 然足下卜之鬼乎！C陈胜、吴广皆次当行，为屯长。 又间令吴广之次所旁丛祠中。D陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死” 当立者乃公子扶苏。卷 非选择题部分（130分）一、积累与运用(24分)11默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(12分)（1）浊酒一杯家万里，。渔家傲秋思（2） ，西北望，射天狼。(苏轼江城子密州出猎) （3）.，也拟泛轻舟，载不动许多愁。武陵春（4）王维使至塞上中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句描绘了一幅边塞雄浑苍凉的奇丽画卷，由此常会使人联想到范仲淹渔家傲塞下秋来风景异一词中的两句： ， 。（5）辛弃疾
7、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表明自己的抱负和雄心的诗句是： ， 。（6）刘备三请诸葛亮的故事耳熟能详，用出师表中的话来说，就是“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， ， 。”（7）漫步古诗苑，我们可以领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，可以体会到“ ， ”的真挚友情，可以感受到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情感。（课内外均可）12. 名著阅读活动。（4分）“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著水浒 中的一个回目，其中“豹子头”指的是 ，大闹野猪林的好汉是 发生在黄泥冈的重大事件是 “智多星”指 。13、班级里开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成题。（8分）小勇搜集到以下材料，请为
8、其补充一两句议论性文字。(2分) 汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入 有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其实大可不必，因为介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。(4分)内容：含义：四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来鄂州治疗，
9、你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一本繁星春水，并在书的扉言写下了一段赠言： 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。 你准备赠送一本钢铁是怎样炼成的，也在扉页写上一段赠言：(2分) 二、阅 读(46分)(一)阅读下面文言文，完成1416题。(9分) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无
10、罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣乎曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 14、“宜多应者”的原因是什么?(2分) 答： 15、陈胜吴广通过什么手段在队伍中树立威信呢?(3分) 答： 16你认为陈涉建立政权前后成功和失败
11、的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（4分）原因： 启示： (二)阅读下面短文，完成1720题。(13分)华山并非一条路 岑枫在语文学习的诸多品质中，拥有阅读创新的品质无疑是令人艳羡的。可是问起如何创新，许多中学生便会一脸茫然。他们往往觉得，历代前贤像高山耸峙，须仰视才见。我们后生小子，难望其项背，阅读还能创新些什么呢？也就是说，在读书之前，先就有意无意地将自己的思想局限于前人思想的樊篱中了。其实，这种认识是幼稚的。不错，先哲们是树起了一座座思想的高峰，使我们的文化宝库森罗万象，但是要知道，即使这样，他们也并没有穷尽真理，因为读书做学问并非“自古华山一条路”。路是人走出来的，解放战争时期，
12、我们的战士之所以能“智取”华山、克敌制胜，其法宝就是另辟蹊径。读书又何尝不是这样？我们要敢于坚持契诃夫所说的，大狗叫是叫，小狗叫也是叫的理论，不让自己的脑袋当前人的“跑马场”，不囿于成见，就必能在前人杂沓纷乱的足迹外另闯出一条新路来。这样的例子是很多的，比如对于鲁迅的研究，几十年来可说是学者如云，名家辈出，专著多多，特别是对鲁迅思想与主体精神的认识、把握、阐释，更是硕果累累。后学者如何进行创新呢？叶世祥用自己的鲁迅小说的形式意义回答了这个问题。作者注重自己的阅读感受，因而对许多作品，如孔乙己、故乡、社戏都作出了富有创造性的独立解读，并在此基础上，提出了一些具有鲁迅个性的小说命题，为我们更全面地认识鲁迅推开了另一扇窗户。电影导演冯小刚在一次电视采访中谈到自己的导演之路时说，姜文、陈凯歌我认为都将有长长的影子留在影坛，我若照他们的路走，可能走很长的路了，还在他们的影子里。我要努力在他们的影子之外，找到阳光照过来的缝隙。可能我的影子
