《作文讲析 如何写好议论文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《作文讲析 如何写好议论文（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、议论文写作指导 叙议结合一、如何叙（一）、范例1议论文中通常会出现的问题论点：一步与一生比较这两个语段，你觉得哪一个更有说服力，为什么？a、马加爵进入大学之后，成绩十分优异，却因为一时的冲动，使得一辈子被禁锢了起来。孙中山革命半生，推翻了清政府统治，创立了民国，一世的英明成就，却拱手让给了袁世凯，抱憾终生。毛主席建立了党和军队，创立了新中国，功不可没，却在晚年发动了“文革”，十分可惜。b、在错误的道路上迈出一步，你只能品尝苦果。成克杰身为人民公仆不想着兢兢业业地工作，却贪图享受，生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上迈出一步，他怎么会落得身败名裂的下场？马家爵作为一个贫穷人家走出的大学生，不思学
2、业有成，从而孝敬父母，报效国家，却因为一点点小恩怨伺机报复。如果他不在报复的路上迈出一步，他怎么会有伏法抵罪的结局？a缺乏逻辑、缺少必要的论证；b叙议结合、有见解小结：一篇议论文，如果只叙不议，就是论据的堆砌；如果只议不叙，只会流于空洞的说教。好的议论文，往往要做到叙议结合，即把叙事与议论有机地结合起来。今天我们就来学习叙议结合这种写作手法。（二）、范例2叙议结合的作用生于忧患 死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，
3、然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。小结：事例+议论=说服力（三）、范例3如何叙论点：爱比较记叙文中的记叙与议论文中的记叙，他们有什么不同？记叙文中的记叙父亲的身体一直不好，从小我便住在外婆家。7岁那年，因为妈妈工作的关系，我回到了家一个全然陌生的家。父亲的脾气不好，妈妈处处忍让，但也没见他脸上露出过笑意，仿佛自己成为家中的元老是名副其实的。 他规定每晚六点以前必须开饭。有一次，母亲因烧鱼而晚开饭，父亲便一言不发，坐在那太师椅上。微胖的身驱，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾。我不敢靠近，
4、害怕会一触即发。那闸门式的嘴，好像只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。 于是，每天我都循规蹈矩，不敢有丝毫犯规。一日，因汽车误班，我回到家时已六点半，我犹豫着，始终不敢进门，徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望，发现我在门口。我转身想逃，还没来得及，就觉得肩头一松，书包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父亲只是拍拍我的头，带我进门。“饿了吗？”见我点头，便不住往我碗里夹菜。议论文中的记叙爱，是我们一个永恒的话题。我们崇尚爱，尊重爱，奉献爱。正是因为有了爱的存在，我们的社会才得以延续到今天。 徐本禹正是怀着一颗无私的爱心，只身一人走向大山里，用温柔的双肩担负起不该属于他的那份重担；
5、邰丽华对艺术的热爱为我们勾勒生命的蓬勃和人生的高洁；李春燕对父老乡亲们的爱使她成为照亮苗乡的月亮 世界需要爱，我们人人都需要爱的呵护、爱的滋润。没有爱的世界，将是怎样的黑暗，我不敢想象。我只知道，有爱的世界就有光明，有爱的地方就有天空，你我伸出手来，让世界充满爱。材料一有人物、故事情节，有描写，用了很多形容词，写得很详细、生动材料二有论点，而且记叙也没有这么复杂议论文中的记叙应注意记叙文中的记叙： 生动具体 形象感人 以情动人议论文中的记叙：列举事实 简练概括 以理服人（四）、总结议论文中的“叙”有三个特点1、 概括性（精）简明扼要（谁+做了什么+结果怎样）材料：南宋著名画家郑思肖，画得一手好
6、兰花。宋朝灭亡以后，他继续画了不少兰花，但是没有画土。兰花的根儿离开了泥土，就失去了依靠，如同鱼儿离开了水一样，怎么能有生气呢？有个人看了他的画叹息说：“先生，你的兰花画得确实很好，可惜有美中不足！”他听说自己的画有缺点，连忙问：“有什么不足？”那人说：“你的兰花根儿上没有泥土，就没有依靠了。”他听了，才松了一口气说：“奥，原来这样。不过，土地都被人家夺去了，这一点你不知道？”此时，那人才恍然大悟，原来它是通过这种画法表达自己爱国思想的呀！概括为论点“爱国”南宋著名画家郑思肖，在宋朝灭亡之后画兰花时，特意不画兰花根部的泥土，以寄托自己的亡国之痛。概括性基本要求（1）、与论点无关者坚决舍弃；（2
7、）、能证明观点处清楚交代。2、定向性（扣）紧扣论点组织语言材料：勾践被困会稽山时，绝望到几乎自杀的地步，幸有大夫文种进言劝其向夫差示弱，并以西施为饵实行美人计。而夫差骄傲自大，不信忠臣伍子胥的谏言，结果给了勾践喘息的机会。越王勾践俯首帖耳，取得夫差的信任得以回国后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，并坚信这个目标可以实现，他卧薪尝胆，励精图治，坚持不懈，矢志不渝，“十年生聚，十年教训”，富国强兵，苦心人，天不负，终于在公元前473年一举灭掉吴国。定向概括为：“远大的目标要与实际行动结合才能成功”越王勾践从吴国回国之后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，目标是美好的，但道路是艰辛的。为了这一目标，他葬死者，
8、问伤者，吊有忧，贺有喜；为了这一目标，他屈尊下顾，礼贤下士；为了这一目标，他亲自耕作，与百姓同甘共苦。这远大的目标加上长达十年的一步一步的行动，终于使他在最后一举歼灭吴国，成就了一代霸业。 3、 文采行（文）排比增强力量，对比突出观点，设问引人思考排比蔺相如义正词严，秦廷上怒斥秦王，令完璧终归赵国；晏子唇枪舌剑，楚国中巧对楚王，使楚王自讨其辱；樊哙人微言重，鸿门下严责项王，保主公脱离虎口。这些人无论地位高贵还是低贱，都用满腔热血凝聚忠诚之言，维护伟大人格和国格。对比同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。同是“谁解其中味”
9、的红楼梦，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身。设问女子使国不安？女子使家不宁？那么是谁“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏？” 甘愿远赴黄沙大漠，经受亘古不变的寒风与沙石吹打，而换取和平免受战火？是王嫱，那个名唤昭君的绝美女子，她为大汉朝撑起半片安定、安康、安宁的天空。又是谁“无字碑头镌字满”，功过留于后人评？是中国历史上唯一的女皇帝! 她兴科举，用贤能，治国严谨，兴修水利，广开言路，打造了一派盛世安平的景象。由明妃到武皇，女子亦能独撑起一片天空，女子亦是平安幸福的象征。所以数例并举的时候要结合修辞：排比、设问、对比等五、比较:
10、议论文中的记叙与记叙文中的记叙目的不同记叙文中的记叙是为了让人们了解事情的来龙去脉及真实情景；议论文中的记叙是为了证明论点，提供事实论据。详略不同记叙文中的记叙要详尽、生动、突出中心；议论文中的记叙要简明、概括、扣住论点。二、如何“议”常用的议论方法：1、 因果论证此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢？沿着“为什么”这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。法国著名数学家费尔马一生的大部分时间都陪伴着会议厅，研究数学只是他的业余爱好。但他却在数论、概率论、解析几何等多方面取得了很大的成就为什么费尔马在政坛勤奋一生，却没能结出硕果，而在数学方面成绩斐然呢？这是由于他没有搞政治的天赋和特长
11、，在数学方面却具备非凡的思维能力和创新精神。由此看来，门捷列夫所说的“终生努力，便成天才”并不是放之四海而皆准的。（努力与成功片段）这正是在举出事例之后，沿着牛顿为什么会成为科学家的思路，探究其根源，从而证明了“人要立志”这一论点。 2、假设论证此类分析法常常用用“假设情况会怎样呢?”引出与所举事例相反的情况展开论述。进而推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证论点。 在错误的道路上迈出一步，你只能品尝苦果。成克杰身为人民公仆不想着兢兢业业地工作，却贪图享受，生活腐化。如果他不在腐化的生活道路上迈出一步，他怎么会落得身败名裂的下场？马家爵作为一个贫穷人家走出的大学生，不思学业有成，从而孝敬父母
12、，报效国家，却因为一点点小恩怨伺机报复。如果他不在报复的路上迈出一步，他怎么会有伏法抵罪的结局？ 对事例从反面加以剖析，从而有力地证明了原论点3、多事例要叙议结合（可用排比法、正反对比法、归纳分析法）（1）有的时候，一个事例不足以证明观点，因此要多个事例并举，可以采用排比的形式列举，这样说理更有气势，更有力度。（2）可对所叙事例进行比较，找出异同，强化所论述的观点商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场；唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，真的是“从谏如流”势在必行！
13、（论“从谏如流”片段）选用了商纣王、唐太宗、楚怀王、齐威王四个人物的事例，一反一正，进行比较，在鲜明的对比中充分阐明了对待“从谏”的不同态度及相应的结果，从而证明了“从谏如流”的重要性。（3）也可在列举多个典型论据之后，归纳总结出它们的共同点，扣在要证明的论点上史学家司马光写资治通鉴花了年；相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部多万字的谐浪；俄国大作家托尔斯泰写战争与和平花了年；德国著名医生欧立稀连续试验次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药新坤凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功，秘诀就在于他们有恒心和毅力。（考场优秀作文恒心和毅力是成功之本）这段文字中
14、，作者在列举古今中外成功者的四个事例之后，点明了其中包含的道理，从而使中心论点“恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证。论据与论点联系紧密。三、小结：叙概括、典型 议契合、深入四、论文写作五步法(1)第一步，段的首句：开门见山，一定要摆放这一小节的分论点。2(2)第二步：引用名人名言。从理论上对分论点进行论证，即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。3(3)第三步：列举有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。4(4)第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。5(5)第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本小节就形成了一个完整的说理板块
