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1、1 / 2 2015 届中考语文之散文阅读训练：妈妈的树妈妈的树(10分) 春雨如丝，万物复苏，又是一个栽树的好时节。 每到这个时候，我总会想起老家的那些树。老家的院子很大，正好适合 栽树。 每到春天，妈妈在劳作之余都会偷闲栽树，栽过榆钱树、桑树、桐树，还 有好多我叫不出名字的树。我不知道妈妈到底栽过多少棵树，只知道妈妈对每 一棵树都精心栽培，像呵护孩子似的呵护每一棵树。我们把这些树叫做妈妈的 树。 离开老家多年，许多树都在记忆中渐渐淡去，唯有白杨树、香椿树和柿 子树常常出现在我梦中，因为它们都是有故事的树。 在我的记忆里，白杨树的叶子是我童年最好的玩具。过家家的时候，我 们把叶子做成佳肴，用
2、草茎把叶子串成项链。夏日寂寞的午后，白杨树银白色 的树皮微微泛出淡青色的光圈。一阵风过，树叶唱起了轻柔的摇篮曲，让我安 然入眠。秋天寂静的清晨，白杨树叶随风起舞，飘飘悠悠落了一地，脚踩上去 发出“ 沙沙” 的声音，我一圈一圈绕着树走，乐此不疲。 弟弟最喜欢香椿树。香椿树长得很高，每年春天发芽的时候，采摘它就 很费事，要爬得很高才够得着。而香椿树的树干又很光滑，爬树是一件很费力 的事情。弟弟喜欢爬树，每到做饭的时候，不等妈妈采摘，他就小猴子似的哧 溜哧溜上去了。这时，妈妈总要急急地从灶台边跑过来，站在树下大声叮嘱： “ 小心啊！可要踩实啦！ ” 夜晚的饭桌上，在妈妈 “ 不能上树啦 ” 的絮絮叨
3、叨中，我 们快乐地吃着香椿炒鸡蛋，那滋味，太美啦！ 柿子树是我和弟弟都喜欢的一棵树。秋天来临的时候，满树金黄色的柿 子挂在树上，黄灿灿的柿子在绿叶的掩映下是那样的美，一村的小孩都绕着我 家院子咽口水。那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比。可是，有 一年秋末，后邻的孩子为了摘我家的柿子，从院墙上摔了下去，送进了医院。 那天晚上，妈妈。第二天早上，柿子树倒在了院墙边，金黄的柿子滚落一地。 2 / 2 如今，妈妈老了，可妈妈依然栽树，家里的院子栽不下就往外栽。院子 前的池塘边，院子后的斜坡上，村子边的小山上，都有妈妈的树的身影。妈妈 在小山上栽的柿子树已经成林，每年秋天，那里就成了全村孩子的
4、乐园。 每次给妈妈打电话，妈妈总是爱和我们说她的树。我一边接着电话，一 边望着窗外都市狭小的天空，眼前似乎出现了一片苍翠。在许多年前的春雨 里，妈妈已经把她的树栽进了我们的心里。无论我们走了多久，走得多远，那 些树，它们总在那里。 1.第 段中“ 唯有白杨树、香椿树和柿子树常常出现在我梦中，因为它们都 是有故事的树 ” 一句中的 “ 故事” 有哪些？根据文意，分别用一句话概括。(2 分) 2.品味第 段“ 那场景，在我幼小的心灵里，简直就美得无与伦比” 一句， 请说说 “ 美” 的含义。 (2 分) 3.请在第 段横线上添加一段符合语境的细节描写。(50字左右 )(2 分) 4.文章第 段写到了 “ 春雨” ，其作用是什么？ (2 分) 5.请结合文章内容，分析 “ 妈妈” 的形象。 (2 分) 参考答案： 1.白杨树伴 ,我?成长；弟弟爬香椿树采摘香椿芽；受大家喜爱的柿子树被砍 了。 2.,美?指满树柿子的美景，也指,我?看到,一村的小孩都绕着我家院子咽口 水?时的得意。 3.示例： (妈妈)紧锁眉头，在树下徘徊良久，憋出一句“ 砍树” ，转身回到屋 子，不顾我们姐弟俩的哭喊恳求，拎了一把斧子冲了出去。 4.照应开头，表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。 5.示例：文章刻画了一位勤劳、善良、无私奉献的妈妈。
