《小学数学人教版四年级下册课件3.1加法运算定律》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学人教版四年级下册课件3.1加法运算定律（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,加法运算定律,运算定律,3,这儿风景好美哟!我想骑车去旅行。,李叔叔今天一共骑了多少千米？,说一说:从题中你了解到哪些信息? 需要解决什么问题?,李叔叔今天一共骑了多少千米？,思考:你是如何解决问题的?,思考:你是如何解决问题的?,40+56=96（km）,56+40=96（km）,答：李叔叔今天一共骑了96千米。,方法一,方法二,40+56=96,56+40=96,40+56,56+40,=,说一说:观察两个算式，你发现了什么？,你能举出类似的例子吗？,20+40=40+20,123+456=456+123, ,两个加数,交换加数的位置,和不变。,两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做
2、加法交换律。,小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法交换律?写写 试试，并展示你的答案。,甲数+乙数=乙数+甲数,a+b=b+a, ,更简便,加法交换律用字母表示为： a+b=b+a,小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法交换律?写写试试，并展示你的答案。,88+104+96 =192+96 =288（km）,88+（104+96） =88+200 =288（km）,答：这三天李叔叔一共骑了288千米。,方法一：,方法二：,思考:你是如何解决问题的?,=192+96 =288,=88+200 =288,88+104 +96,88+（104+96）,=,（69+176）+28 69+（176+28）
3、,(155+145)+207 155+(145+207),=,=,（ ）,先把前两个数相加,先把后两个数相加,结果相等,说一说:观察两个算式，你发现了什么？,三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫加法结合律。,小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法结合律?写写 试试，并展示你的答案。,(a+b)+c=a+(b+c),更简便,加法结合律用字母表示为： (a+b)+c=a+(b+c),小组讨论:可以用怎样的方式来表示加法结合律?写写 试试，并展示你的答案。,根据加法交换律填空。,300+600 = 600+_ _+65 = 65+35 78+_ = 43+_ a+12 =
4、12+_,300,35,43,78,a,根据加法结合律填空。,(25+68)+32 = 25+(_+_) 130+(70+4) = (130+_)+_,68,32,70,4,下面算式分别运用了什么运算定律？,76+18=18+76,56+72+28=56+(72+28）,31+67+19=31+19+67,24+42+76+58=(24+58)+(42+76）,加法交换律,加法结合律,加法交换律,加法交换律和结合律,先计算、再填表。,114,171,332,213,374,431,213,72,114,171,332,156,374,270,431,592,这节课你们都学会了哪些知识？,40+56=56+40,两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。,用字母表示为： a+b=b+a,88+104+96=88+（104+96）,三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫加法结合律。,用字母表示为： (a+b)+c=a+(b+c),
