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1、第七课 友好交往礼为先,口咬筷子练微笑,蹲姿的练习,顶书练站姿,互练握手礼仪,1、礼仪缘于什么？礼仪是否仅仅只是一种形式？ 2、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？ 3、按礼仪的要求做有什么重要意义？（即礼仪的作用） 4、为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？ 5、我们应该如何对待传统礼仪？ 6、与少数民族交往时，我们应该怎样做？,请大家认真默读课文P83-88的大字部分，思考下列问题，找出答案并在书上勾画出来。4分钟后看谁能正确回答：,自学指导,礼仪展风采,现代礼仪有什么特征？,礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。,现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。
2、,礼仪仅仅是一种形式吗？,1、礼仪缘于什么？,（一）因礼仪而优雅,礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。,智利,越南,法国,英国,礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。,小茅是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色。为此，班主任老师多次找他谈话，说他的装扮不合礼仪要求、违反学校的规定，对自己的成长不利。小茅却认为这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合乎礼仪的问题。,他的行走、告别方式、穿着、打扮都不符合中学生应有的礼仪要求。,你说我说大家说,小茅的行为与礼仪有关吗？请指出其不合
3、礼仪的地方？,就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。,2、对我们来说，有哪些基本的礼仪要求？,礼仪是一门学问，有特定的要求。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。,站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态,相互观察：生活中我们的坐站行笑姿。,正确的姿态,站姿,坐姿,行走姿态,有个女大学生去求职。因她的条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴，吃了一块口香糖，顺手把纸皮扔到了桌上，结果 。,她没被录用,这个女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其拾起放回纸篓。,大学生
4、的行为和择业经历给我们什么启示？ 决定应聘成败的关键因素是什么？,小节见礼仪，小节见文明，小节见风度,如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。,女大学生求职,礼仪检测站,YES or NO,骑单车冲进校门,见到老师主动问好， 帮老师做自己 力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服， 胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻 止步，面向国旗所在 方向行注目礼,进办公室喊“报告”， 声音洪亮,在课间时间购买零食， 在教学区内、校道上吃零食,及时制止转书、 转笔的同学,在课堂上插嘴说话、 坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、 打闹嬉戏,在饭堂排队打饭， 遵守秩序,打乒乓球与三年级 小朋
5、友争抢球案,见到走廊或楼梯 有纸屑、垃圾，顺手捡起， 扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号” 不开恶意玩笑,4、为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？, 掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。 遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。,与同学相见：,与长辈相见：,与异性相见：,握手礼仪,神态： 力度 ： 时间 ： 手位：,社交礼仪知多少,握手的礼仪,握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。 握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。 如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。
6、 异性之间握手由女性先伸出双手。 如握手时，男生戴着手套，要先取下手套再握手。女生则不必。 在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒,日积月累,待客礼仪：,用敬语问好，礼貌地询问来意，真诚对待,来了一个好朋友：,让他随便一些，像在自己家里一样，太多的客套反而让好朋友不自在。,用敬语问好，请坐、请喝茶、陪聊天、体现出尊重,来了一位陌生人 ：,来了一位长者：,社交礼仪知多少,用“您好”开始，主动说出自己的名字，对长者不能先挂电话，用再见结束。,用“您好”和“请”开始，真诚回答对方的询问。,拨打电话：,接听电话：,电话礼仪：,社交礼仪的掌握不是自然形成的，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。只要我们
7、注意日积月累，就一定能够成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。,明礼践行,掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。,社交礼仪的养成,节日中的礼仪,春节的传统习俗：拜年、放鞭炮 端午节的传统习俗：赛龙舟 中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月 怎样对待传统礼仪？,不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。,传统礼仪习俗之我见,科学对待 与时俱进,我国是一个多民族国家，56个民族56朵花，装点着美丽的民族大家庭。在与少数民族交往时，我们应该怎么做？,维吾尔族,藏族,满族,汉族,回族的礼节： 尊敬长者。 当他们在
8、祈祷时，千万不要打扰他们。 回族的禁忌： 严格禁止用食物开玩笑； 外出必须带帽，严禁漏顶； 不吃猪肉、狗肉和自死的动物； 不吃非回民屠宰的牲畜； 忌用左手递送物品。,回族的禁忌： 当他们在祈祷时，千万不要打扰他们。 严格禁止用食物开玩笑； 不吃猪肉、狗肉和自死的动物； 不吃非回民屠宰的牲畜； 忌用左手递送物品。,（一）因礼仪而优雅,、礼仪有特定的要求,（二）社交礼仪ABC,1、掌握基本的交往礼仪,2、怎样对待传统礼仪习俗,、讲礼仪的意义,小结：,礼 仪 展 风 采,3、与少数民族交往时 怎么做,一、选择题 1. 礼仪缘于最初的人类交往，现代礼仪与 （ ） 一致。 A.现代社会的要求 B.人们的
9、习惯 C.传统礼仪习俗 D.个人喜好 2.礼仪无处不在，就个人礼仪来说，表现在（ ） 等多方面 举止文明 表情自然 讲究卫生 着装得体 意志顽强 A. B. C. D. 3. 对一些常规礼仪的把握，需要我们（ ） A.先天的因素决定 B.日常的有意锻炼和学习 C.有追求时尚的精神 D.有广泛的兴趣和爱好,当堂训练,4. 握手是人们最常用的礼节，当一位男士和多位男士握手后，正准备和下一位女士握手，这时观察到这位女士无握手之意，他应该 （ ） A.继续伸手和女士握手 B.不理睬这位女士 C.点头示意 D.自然地走开 5.小红放学回家看见一位陌生的阿姨和妈妈正聊得火热，这时候她（ ） A.应该躲开 B.装着没看见，和妈妈打招呼就走 C.向阿姨点头微笑 D.大声喊“阿姨好！” 6.小林放暑假随爸爸到云南去旅游，看到一些少数民族的某些礼仪习俗很不习惯，她应该 （ ） A.可以不遵守 B.拿出自己的观点 C.尊重这些习俗 D.嗤之以鼻,当堂训练,
