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1、2019年江苏省宿迁市中考化学试卷一、选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分每小题只有一个正确选项，请将正确选项填写在答题卡相应位置上）1（2分）下列物质的用途利用其物理性质的是（）A生石灰用作干燥剂B铁粉用作食品保鲜吸氧剂C铜用于制作导线D液氧用作火箭助燃剂【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。【解答】解：A、生石灰用作干燥剂是利用生石灰的化学性质，故选项错误；B、
2、铁粉用作食品保鲜吸氧剂是利用铁易生锈，属于化学性质；故选项错误；C、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项正确；D、液氧用作火箭助燃剂是利用液氧的助燃性，属于化学性质；故选项错误；故选：C。【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关生石灰、铁粉、铜、液氧的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。2（2分）下列说法中正确的是（）A催化剂只能加快反应速率B溶液一定是混合物C分子是保持物质性质的最小微粒D空气中氧气的质量分数约为21%【分析】A、根据催化剂的定义分析；B、根据溶液是均一稳定的混合物分析；C、根据由分子构成的物质
3、分子是保持物质化学性质的最小微粒进行解答；D、根据空气中氧气的体积分数约为21%分析。【解答】解：A、催化剂有时能加快反应速率，有时也能减慢化学反应速率，所以错误；B、溶液是均一稳定的混合物，故溶液一定滴混合物，故B正确；C、由分子构成的物质分子是保持物质化学性质的最小微粒，由原子构成的物质，则原子是保持物质化学性质的最小微粒，故C错误；D、空气中氧气的体积分数约为21%，故D错误；故选：B。【点评】本题属于基础题，掌握催化剂的定义、溶液的概念、物质的构成、氧气的体积分数是解题的关键。3（2分）化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验的说法不正确的是（）A蒸发时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解B测
4、定空气中氧气含量时，要确保装置气密性良好C将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末D电解水时正极和负极产生气体的质量比为8：1【分析】A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。B、根据测定空气中氧气含量实验的注意事项，进行分析判断。C、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断。D、根据电解水的实验结论，进行分析判断。【解答】解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选项说法错误。B、测定空气中氧气含量时，要确保装置气密性良好，以防止装置漏气造成结果不准确，故选项说法正确。C、将一氧化碳通入灼热的氧化铁，与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，会观察到红色粉末逐渐变为黑
5、色粉末，故选项说法正确。D、电解水时正极和负极产生气体分别是氧气和氢气，其质量比为8：1，故选项说法正确。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握蒸发操作的注意事项、一氧化碳还原氧化铁的实验现象、电解水的实验结论等是正确解答本题的关键。4（2分）近年来一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机。化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔性屏幕的重要物质，其化学式为C3H6N2，下列有关吡唑啉C3H6N2的说法正确的是（）A吡唑啉属于有机高分子化合物B吡唑啉是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的C吡唑啉中碳元素质量分数最大D吡唑啉的化学式量为70g【分析】有机高分子化合物的相对分子质量一般是由几千、几万到
6、百千万；根据物质的化学式可以判断原子构成、计算组成元素质量分数、化学式量。【解答】解：A、吡唑啉不属于有机高分子化合物，该选项说法不正确；B、每个吡唑啉分子是由3个碳原子、6个氢原子和2个氮原子构成的，该选项说法不正确；C、吡唑啉中碳原子相对原子质量和最大，因此碳元素质量分数最大，该选项说法正确；D、吡唑啉的化学式量为：（123）+（16）+（142）70，该选项说法不正确。故选：C。【点评】化学式量单位不是g，要注意理解。5（2分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A在t1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲乙丙B若甲物质在2时的溶解度为12g，则甲物质属于易溶物质
7、C丙物质的不饱和溶液升温后溶质质量分数会增大D在t2时，等质量的甲、乙两物质溶液中所含溶质质量相等【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【解答】解：A、在t1时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙甲丙，故说法错误；B、由于甲物质的溶解度随温度的升高而增大，若甲物质在2时的溶解度为12g，则甲物质在20的溶解度一定大于10g，所以甲物质属于易溶物质，故说法正确；C、丙的溶解度
8、随着温度的升高而减小，丙物质的不饱和溶液升温后溶质质量分数不会增大，故说法错误；D、由于溶液的浓度不确定，在t2时，等质量的甲、乙两物质溶液中所含溶质质量无法判断，故说法错误。故选：B。【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。6（2分）如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（）A该反应中，Z是由Y分解生成的B化学反应前后，氢原子数目减少C参加反应的X与生成的Z的质量比为15：14D一个Y分子和一个W分子中均含有10个电子【分析】根据汽车尾气处理
9、装置中发生化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物的微观构成，写出化学式及反应的方程式，据此分析回答有关的问题。【解答】解：由反应的微观示意图可以看出，反应物是NH3和NO两种分子，生成物是N2和H2O两种分子，所以化学反应方程式为：6NO+4NH35N2+6H2O；A、由微粒的构成可知，构成Z分子的原子在X、Y中都能有含有，不能确定Z是由Y分解生成的，故错误；B、化学反应前后原子的种类及数目不变，氢原子数目也不变，故错误；C、由方程式可知，参加反应的X与生成的Z的质量比为：6（14+16）：（285）9：7，故错误；D、由图示可知：Y是NH3，一个Y分子中有7+（13）10，W是H2O，一个
10、W分子中有（12）+810，故正确。故选：D。【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，确定物质的分子构成，能够正确写出物质的化学式，是解答此类题的关键。7（2分）下列知识整理的内容中，有错误的一组是（）A化学与健康B化学物质中的“三”缺铁易引起贫血葡萄糖在人体内的作用供给能量霉变食物不能食用可能含有黄曲霉素大化石燃料煤、天然气、石油构成物质三种微粒分子、原子、离子三种可直接加热仪器试管、蒸发皿、坩埚C化学与安全D化学与环保点燃可燃性气体前要验纯防止发生爆炸油锅着火用锅盖盖灭隔绝氧气实验室中的蔗糖可以品尝蔗糖没有毒性使用无磷洗衣粉减少水污染使用可降解塑料减少白色污染生石灰作为固硫剂减少酸雨A
11、ABBCCDD【分析】A根据营养素缺少会对身体的影响、葡萄糖在人体内的作用和霉变食物不能食用进行分析；B根据化石燃料包括的物质、构成物质的微粒、可直接加热的仪器进行分析；C根据点燃可燃性气体前要验纯、灭火的原理、实验室中不许品尝任何药品的味道进行分析；D根除防止水体污染、减少白色污染、二氧化硫和生石灰的反应进行分析。【解答】解：A人体缺铁易患贫血；葡萄糖在人体内的作用就是供给能量；霉变食物不能食用因为可能含有黄曲霉素，故A正确；B大化石燃料包括煤、天然气、石油；构成物质三种微粒分别是分子、原子和离子；试管、蒸发皿和坩埚三种仪器可直接加热，故B正确；C可燃性气体点燃前要验纯，防止发生爆炸；油锅着
12、火用锅盖盖灭原理是：隔绝氧气；在实验室禁止品尝任何药品的味道，故C错误；D磷元素是富养元素直接排入水中会引起“水华”现象，使用无磷洗衣粉可以减少水污染；减少白色污染，购物时可用布袋代替塑料袋，使用可降解塑料也能有效减少白色污染；二氧化硫、氧气和氧化钙反应生成硫酸钙减少二氧化硫往空气中排放，故D正确。故选：C。【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一。8（2分）推理是学习化学时常用的思维方式，以下推理结果正确的是（）A用洗洁精洗油污是乳化作用，用汽油洗油污也是乳化作用BNaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（
13、OH）2也能使无色酚酞试液变红色C化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应【分析】A、根据乳化作用、溶解原理，进行分析判断。B、根据碱的化学性质，进行分析判断。C、根据化合物是由不同种元素组成的纯净物，进行分析判断。D、根据复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，进行分析判断。【解答】解：A、用洗洁精洗油污是乳化作用，用汽油洗油污利用的是汽油能溶解油脂，是溶解原理，故选项推理错误。B、NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2难溶于水，不能使无色酚酞试液变红色，故选项
14、推理错误。C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物，故选项推理正确。D、复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应不一定是复分解反应，如CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O，故选项推理错误。故选：C。【点评】本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。9（2分）下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是（）选项实验目的实验方案A检验二氧化碳气体用燃着的木条伸入集气瓶内，观察火焰是否熄灭B除去CO2中少量的CO通入氧气后点燃C分离MgCl2、NaC1固体混
15、合物依次加入水和适量Ca（OH）2溶液，过滤后向沉淀中加入适量盐酸，再蒸发两种溶液得到固体D鉴别CaCO3、NaC1、NaOH、CuSO4四种固体分别取少量固体于试管中加入适量水，观察现象【分析】A、根据二氧化碳的检验方法，进行分析判断。B、除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。C、根据盐的化学性质，进行分析判断。D、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。【解答】解：A、检验二氧化碳气体，应使用澄清石灰水，故选项实验方案错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项实验方案错误。C、加入水，氯化镁溶液能与适量Ca（OH）2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯
