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1、2019社会工作者中级综合能力考前模拟练习一、单项选择题(共60题，每题l分。每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.下列选项中，()既是社会主义制度的发展目标，也是社会工作的基本目标。A.增进社会福利B.缓解生活困难C.追求和实现社会公正D.解决各种社会问题2.社会学家默顿指出，那种未被预期和认识到的后果是()。A.潜功能B.负功能C.正功能D.显功能3.张玉敏正在读初三，平时的学习成绩很不好，家长的训斥让他产生了逆反心理，不但不好好学习，还经常逃课，与社会上的一些小帮派团体混在一起。上个月竟然参与到一起抢劫案件中，由于张玉敏未成年，没有被刑拘，在派出所做了备案。此时，社会工作者介入进来，为
2、张玉敏提供服务，则社会工作者的工作属于()。A.心理健康服务B.矫治社会工作C.社会救助D.学校社会工作4.社会工作伦 理的基本原则是()。A.维护服务对象的个人尊严和价值B.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害C.社会公正原则D.诚信原则5.养老机构的社会工作者为住养老人提供的社会工作个案辅导服务属于()。A.专业社会工作B.普通社会工作C.非专业社会工作D.行政性社会工作6.社会工作的定义告诉我们，社会工作是一种()。A.公益活动B.职业活动C.互助活动D.慈善活动7.在个案工作和小组工作中，社会工作者最基本的角色是()A.支持者B.服务提供者C.倡导者D.关系协调者8.婴儿期的宝宝看到陌生
3、人后会哭闹，依据埃里克森的理论，这是宝宝处于()主要冲突中。A.主动还是内疚B.同一性还是角色混乱C.基本信任还是基本不信任D.自主还是羞怯与疑虑9.高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里的收入来源父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活，此时社会工作者适当的做法是()。A.在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关B.向学校领导汇报，希望减免孙加明学费C.向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费、D.与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法10.关于社会工作专业伦 理的内容，下列说法不正
4、确的是()。A.尊重是社会工作者对同事的伦 理责任B.利益冲突是社会工作者对服务对象的伦 理责任C.行政管理是社会工作者对服务机构的伦 理责任D.实践能力是社会工作者对社会工作专业的伦 理责任11.()是社会福利事业的重要内容，也是促进和谐社会建设的主要手段。A.社会工作B.专业活动C.社会专业价值观D.社会伦 理12.马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，摆脱事业和丧失财产威胁属于需求理论中的()。A.自我实现的需要B.安全需要C.生理需要D.尊重的需要13.冯先生的儿子不仅学习成绩好，而且自尊、自信、自律性强，具有创造性，社交能力也很强，经过大学的学习，这些特点越发明显。这说明冯先生
5、家庭的教养模式可能是()。A.支配型B.*型C.民主型D.娇纵型14.根据皮亚杰的认知发展阶段论，1岁的儿童处于认知发展的()。A.感觉运动期B.前运算期c.具体运算期D.形式运算期15.埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年中期形成的美德是()。A.希望B.关怀C.能力D.智慧16.人的社会行为根据行为对社会的作用来分，遵守社会规范行为被称为()A.亲社会行为B.偏差行为C.反 社 会行为D.正常行为17.科尔伯格理论将前习俗水平分为惩罚与服从定向阶段和()。A.遵守法规和秩序定向阶段B.相对功利取向阶段C.社会契约定向阶段D.寻求认可定向阶段18.精神分析取向的社会工作遵循的原则不包括(
6、)。A.在治疗过程中要坚持个别化原则B.精神分析理论强调要与受助人签订治疗契约C.治疗者要为受助人提供一个安全与支持环境D.界定服务对象问题的看法19.在认知行为学派的助人过程中，助人者的角色有()和伙伴。A.教育者B.调解人C.服务者D.倡导者20.在处理一个母亲虐 待孩子的个案中，社会工作者发现孩子的母亲在童年也被父母虐 待。根据()，社会工作者应该深入探索母亲童年成长的情况。A.精神分析理论B.存在主义理论C.社会支持理论D.认知行为理论21.社会工作的“生态模型”强调社会工作实务的干预焦点是将个人置于()。A.其生活的场所中B.家庭成长环境中C.社会学习环境中D.社会支持网络中22.增
7、强权能理论认为，社会工作专业所面对的群体常常是社会中的()。A.正常人群B.强势群体C.大众群体D.弱势群体23.个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题，这是从()角度对社会工作研究对象所作的界定。A.人群B.视角C.目标D.问题24.家庭教养模式中，关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育是()影响。A.纵向B.竖向C.横向D.宏观25.李司祺自小就非常害怕与陌生人接触，社会工作者为了治疗他的心理障碍，将其带到文化广场，让他主动与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的()治疗技术。A.厌恶疗法B.放松练习C.系统脱敏D.满灌疗法
8、26.小刘的父母经常为小事争吵，每次争吵，小刘都帮母亲数落父亲。依据米纽秦对病态家庭结构的分类，小刘的家庭结构属于()。A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠D.倒三角27.ABC理论中，A代表()。A.引发事件B.事情的引起的原因和结果C.服务对象的信念D.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为28.因金融危机，刘某下岗待业，妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家，社区居委会工作人员多次帮刘某找工作，但是他没去试就拒绝了，因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况，认为他由于长期失业，对自己形成了否定的看法，而就业的困难、妻儿的埋怨，又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的
9、理论依据是()。A.人本主义理论B.精神分析理论C.增强权能理论D.存在主义理论29.理性情绪治疗模式以()作为自己理论的基础。A.人本主义B.现实主义C.亲社会行为主义D.反 社 会行为主义30.在小组工作中，社会工作者发现刘兰不怎么说话，多数时候坐在那里静静地听着，每次要求成员发表意见时，她都表示自己没什么说的。面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是()。A.不加干预B.要求参与到小组中来C.用自身示范的方式引导刘兰表达D.鼓励其他组员对刘兰提出邀请31.社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()
10、。A.规范性需要B.感觉性需要c.表达性需要D.比较性需要32.小组工作中的人数限定很重要，通常小组人数超过()人，其成员之间的紧密性就会明显降低。A.10B.l5C.25D.3533.社会工作者针对社区中的癌症患者成立了“抗癌小组”，组织患者互相探讨病情，分享相关经验，建立战胜病魔的信心，这属于小组工作中的()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组34.小组工作开始阶段，应建立鼓励全体组员，特别是弱势组员能够自我肯定、有所增权的()。A.接纳结构B.沟通结构C.权利结构D.领导结构35.2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于
11、()。A.吸引力B.正面宣传C.负面宣传D.多媒体推广36.下列关于社区工作实践原则的说法，不正确的是()。A.社区工作的任务目标与过程目标有时分离B.社区工作的最终理想是要帮助社区建立自己的集体能力，从而根本上改善社区的状况C.社区工作者必须实现个别目标的完成D.社区工作者应积极培养居民的知识、能力与合作精神37.强调培养小组成员社会责任感、推动社会变迁的小组工作模式是()。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式38.在地区发展模式中，通过举办文艺演出让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，体现的是地区发展模式的()策略。A.提供服务和发展资源B.社区
12、教育C.团结邻里D.促进居民之间的交流39.社会工作者在帮助居民界定团体和组织的目标时，应采用()的工作手法。A.主导B.主流C.非主导D.非主流40.街头宣传站的不足是()。A.收益低B.接触的居民数量有限C.工作人员人手不足D.因为场所的局限，社会工作者不太可能在街头与居民有深入的交流41.社会工作者在工作中发现，智障人士所面临的主要问题是被周围的人所歧视，基本生活能力欠缺，无法进行正常的生活。在为他们提供服务的过程中，帮助他们改善生活环境，通过与周围的人进行沟通，请他们理解和帮助智障人士，减少社会歧视，维护他们的正常权益。在工作过程中，社会工作者遵循的原则是()。A.注重个别化原则B.对
13、服务对象的接纳c.对服务对象的尊重与包容D.注重为服务对象保密的原则42.社会服务机构的项目实施过程的正确流程为()。A.设定目标一检讨结果一采取行动一制订计划B.制订计划一设定目标一采取行动一检讨结果C.设定目标一制订计划一采取行动一检讨结果D.制订计划一采取行动一设定目标一检讨结果43.下列选项中不属于社会服务方案的策划阶段的是()。A.方案调研阶段B.目标制定阶段C.方案安排阶段D.问题的认识和分析阶段44.妇女联合会属于社会服务机构中的()。A.群众团体组织B.社会公益类事业单位C.社会服务类民间组织D.政府组织45.在一定时间为了达到特定目标而调集到一起的各种系统资源和人员的组合，为了取得特定成果而开展的一系列相关活动，称为()。A.协同生产B.团队合作C.资源共享D.项目管理46.一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动机中的()。A.公共关系B.税法政策C.市场营销D.社会联谊47.刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导，在()，刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形
