《2019年人教版八年级语文上册第五单元测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年人教版八年级语文上册第五单元测试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版语文八年级上第五单元检测试卷一、积累运用(32分)1阅读下面的文字，按要求完成题目。(6分)江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园，不仅chun()承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术氛围，令人心ch()神往。游客徜徉于苏州园内，呼吸着清新的空气，lng()听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色rng()合在一起了。苏州园林设计独特，门窗A_(简陋简朴)而富于变化，长廊精美而B_(别有用心别具匠心)，整个园子充盈着浓郁的诗情画意。(1)根据拼音写出相应的汉字。chun()承心ch()神往lng()听 rng()合(2)从括号内选择恰当的词
2、语填写在前面的横线上。2下列加点的词语运用不正确的一项是(5分)()A那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。B这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分不谋而合。C这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。D街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。3下列句子中没有语病的一项是(5分)()A在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。B随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。C受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。D
3、为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。4依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是(5分)()读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜_。读忠烈传，宜_。读奸佞传，宜_。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜_。纵水狂呼，可以旋风倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游击剑捉酒以销愤吹笙鼓瑟以扬芳ABC D5阅读下面的名著选段，回答问题。(4分)有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根
4、弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。(1)这段文字出自法国昆虫学家法布尔的_，他的文章_为我们介绍了蝈蝈的外表特征和生活习性。(2)本段细致入微地刻画了螳螂_时的动作，生动地表现了螳螂_的特点。6在创建文明城市过程中，你所在的学校开展了“创建文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。(7分)(1)【活动一：征集对联】请你根据上联，对出下联。(2分)上联：莫以善小而不为，一言一行倶是君子风度下联：_(2)【活动二：举办辩论赛】在文明创建过程中，有关部门取缔了路边摊。对此，你有什么看法？请发表观点，阐述理由。(5分)二、阅读理解(28分)阅读下文，完成题目。(28分)会呼吸的建筑当你穿行
5、于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟
6、踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出使用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛置身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。仙人掌一般
7、生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处森林之中，十分惬意。花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”
8、的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。其实大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发着建筑师的设计灵感。7下列选项不符合文意的一项是(4分)()A仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。B“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。C“仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。D塔楼是“马蹄莲
9、建筑”的结构主体。8第段的顺序为什么不能颠倒？(5分)9简要说明第段中加点文字的语言特点。(6分)10第段中画线句运用了作比较的说明方法，有何作用？(7分)11未来或许会出现怎样的仿生建筑？试举一例。(文中例子除外)(6分)详解详析1.(1)传驰聆融(2)简朴别具匠心2解析 B“不谋而合”指没有事先商量过而彼此见解或行动完全一致。用在此处与语境不符。3解析 AB项，搭配不当，“素质”与“改善”搭配不当，可将“改善”改为“提高”；C项，语意重复，“大约”与“左右”重复，删去其一；D项，不合逻辑，否定失当，应将“不再”改为“再次”。4C5(1)昆虫记绿色蝈蝈(2)准备捕食蝗虫机警从容6解析 本题考
10、查学生的语言运用能力。(1)题考查对联知识。对联的基本规则，要求上下句字数相等，词性相对。通过观察，知道上联的前一部分是化用刘备的名言“勿以善小而不为”。那么下联的前一部分就应该相对应地直接应用或化用“勿以恶小而为之”，下联后面的内容只要形式上与上联相同，内容扣到“创建文明城市”这一主题即可。(2)题考查结合实际解决问题的能力。首先要明确自己对“取缔路边摊”这一事件的观点，然后说出理由，理由一定要与观点相统一。答案 (1)示例：勿以恶小而为之，千家万户尽显文明新风(2)示例一：我赞同取缔。路边摊点大多属于无证经营。往往不受有关部门的监管，产品质量、卫生条件都难以保证，部分人还会违规占道经营，造
11、成交通拥堵。示例二：我认为应该妥善处理，不能盲目取缔。路边摊点经营收入往往是某些家庭的主要经济来源，盲目取缔会给一些家庭造成生活上的困难，不利于社会稳定。取缔一些摊点，会给居民生活带来不便。7A8第段与第段是总分关系，第段与第段相关内容具有按顺序对应的关系。9把客厅电灯、浴室加热器等比喻成“葵花子”，体现了说明语言生动的特点；“都”从范围上进行限制，说明了“向日葵建筑”中家用电器的能量全都来自屋顶的太阳能光电板，体现了说明语言准确、严密的特点。10把双弧形截面的风速与环境风速进行比较，突出了双弧形截面设计能提高顶部风力发电机组的效率。11示例一：像鸟一样会飞的建筑。 示例二：像兽一样会走的建筑。附：作文(40分)请任选下面一题作文。文题一：桥文化多姿多彩，博大精深。桥，既有有形的桥，如梁式桥、拱式桥、斜拉桥(斜张桥)、悬索桥等，也有无形的桥，如“连心桥”“爱心桥”“命运之桥”“人生之桥”“亲情之桥”面对这些无形的桥，你会想到什么？请以“无形之桥”为话题，写一篇不少于600字的作文。题目自拟，立意自定，文体自选。文题二：园林建筑、名胜古迹是人类历史的实物记录，体现了人民的智慧，具有丰富的文化内涵。你的家乡有什么名胜古迹、园林建筑？请你自选角度，自拟题目，把自己家乡的园林建筑、名胜古迹介绍给大家。体裁可以是说明文，也可以是游记、散文，不少于600字。
