《三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学课件-9.1 分数的初步认识 ︳青岛版 (共35张PPT)（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,分数的初步认识,八戒你和悟空去找点吃的吧,我俩一起分了吧,把4个月饼平均分成2份，每份有（ ）个,2,把2个月饼平均分成2份，每份有（ ）个,1,把1个月饼平均分成2份，每份是它的（ ）,1 2,研学任务一,这是 吗？,1 2,这些都是,吗？,把1个月饼平均分成4份，每份是它的（ ）,1 4,请创造一个你喜欢的分数。,研学任务二：,1 3,1 5,3,1,分数线 表示平均分,分母 表示把一个整体 平均分成几份,分子 表示其中的一份,活动：从黑板上任意挑选一个分数，跟同桌说一说它各部分的名称。,读作：三分之一 写作：,研学任务三：书本90页自学分数各部分名称,书本91页做一做 1. 你知道涂色
2、部分占整个图形的几分之一吗？ 说一说理由。,书本94页 2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？ 能表示的画“”，不能表示的画“”。 说一说理由。,1,2,（ ）,1,3,（ ）,1,4,（ ）,1,5,（ ）,折出正方形纸的四分之一,把一张正方形的纸对折，再对折。把这张纸平均分成了（）份，每份是它的（）分之一，写作（）。,4,四,形状不一样，为什么都可以用四分之一表示？,判断：对的打，错的打,1.把一个长方形分成4份，每份是它的 （）,2.都是分数。（）,1,100,3.涂色部分是这个长方形的（）,研学任务四：我是小法官,你今天学会了什么？,拓展延伸,在古代，人们在分东西,时，经常出现不是整数的情,况，于是渐渐产生了分数。,在我国，很早就有了,分数，最初用算筹表示，,后来，印度人发明了数字，,用和我国相似的方法表示,再往后，阿拉伯人发明了,分数线，就把分数表示成,你能找到什么分数？,1 5,五角星,五角星,1 10,巧克力,巧克力,巧克力,巧克力,巧克力,巧克力,谢谢！,
