小学二年级语文期末练习题【二篇】

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1、小学二年级语文期末练习题(二篇)blngxixiqinbzhfkj二、在正确的读音下面“”。(6分)漂(pio、pio)流背(bi、bi)课文淹没(m、mi)炸(z、zh)开填(tin、tin)空告诉(su、s)三、比比再组词。(8分)区()巨()户()护()访()纺()梁()粱()四、在()里填上适当的字或词。(11分)()嘴()舌助()为()()盛()迹()()盛开金光()()迫不()()()()纷纷六神()()春()秋()一()树一()鱼一把()一只()五、照样子写词语。(8分)摇摇摆摆()又香又甜()荡来荡去()闻了闻()了()六、连线。(9分)拉金鱼养二胡栽花草观赏风景飞上雪花飘着太

2、空亲切地交谈机灵的眼光羡慕的小鸟七、写出意思相近的词。(3分)美丽()()特别()八、写出意思相反的词。(3分)慢()危险()虚假()九、查字典。(4分)饭部首()除去部首有几画()箭部首()除去部首有几画()十、加标点。(3分)(1)窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()(2)机厂学校的校园真美呀()(3)我能跟你一起回家吗()十一、照样子写句子。(6分)(1)湖水像一面镜子。像_。(2)他把小鱼扔进海里。小鱼被他扔进海里他把教室打扫得干干净净。_。(3)我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给_。十二、根据学过的内容填空。(8分)(1)雪中送炭()。()相得益彰。(2)远上寒山(),()有人家。

3、(3)()不是春,()春满园。(4)梅花潭水(),()送我情。十三、阅读短文回答下列问题。(10分)太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,含着一包绿汁,很嫩。早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!1、短文共有()段话。(1分)2、太阳花是一种很_的小花,_的花瓣,_的_,鲜艳极了。(3分)3、太阳花是什么时候开放的?(1分)_4、太阳花

4、傍晚什么样子?(2分)_5、太阳花颜色除了粉红还有_、_、_(3分)【篇二】一、我会拼,也会写。(10分)wiru、jioo、fjn、jxchz、moshng、mngshnggj二、我会比一比,再组词。(10分)锋()购()传()逃()蜂()沟()转()桃()淡()组()岭()陈()谈()祖()铃()阵()三、我发现,我会写。(11分)沉甸甸_越吹越大_高兴(高高兴兴)_()_()_()狂风暴雨四面_春暖_阳光_宽(窄)强()贵()胜()美()热(暖)贫()里()寻()拾()四、我会在括号里填上合适的词语。(10分)一()骏马一()玫瑰一()拐杖一()奖章()的队伍()的笑容()的天空()地听

5、讲渐渐地()兴奋地()五、按课文内容或要求填空。(11分)1、草是_诗人_写的,诗中写野草有顽强生命力的名句是_。2、要是你在野外迷了路一课,告诉我们大自然有许多天然的指南针,比如:_、_、_。我还知道_也能指示方向。3、春雨惊春_,夏满芒夏_,_寒霜降,_小大寒。4、丑小鸭是世界的_童话作家_的作品,我还读过他的童话故事_、_。5、_放胆来梳柳,_瞒人去润花。6、我知道这些画家最擅长画什么画,还能连一连呢!戴嵩齐白石徐悲鸿李苦禅虾马鹰牛六、我会把括号里的词语加到句子中去,是句子内容更具体。(6分)1、老师批改作业。(认真地在灯下晚上)2、小鱼游。(自由自在地在小河里可爱的)3、同学们做游戏。

6、(在操场上课间“老鹰抓小鸡”的)七、我会照样子写句子。(4分)例:太阳挂在空中。太阳像个火球似的挂在空中。月亮挂在天上。例:太阳快落山的时候,医生终于来了。,终于例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。一,就。例:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。一会儿,一会儿。八、我会口语交际。(10分)二(3)班张老师通知大家:明天下午活动时间,班级举行讲故事比赛。李兵生病请假了,没有到校。如果老师请你去转告他,你见到他会怎么说?我看到李兵,关切地问:“李兵,你?”李兵回答说:“。”我接着说:“老师让我告诉你。李兵点点头,说:“谢谢你,我。”九、我会阅读短文,完成练习。(13分)()鸡的耳朵长在

7、眼睛后面,那儿有一撮(zu)突起的毛,毛后面就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞,虫子钻不进去,雨水也不会弄湿。狗的耳朵很大,能竖起来,还能来回转动呢,所以四面八方的声音,它都能听得一清二楚(ch)。松鼠的耳朵毛茸茸的,挺大挺大,它成天在树林里跑来窜去,用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛,不让树林刺伤。你看动物的耳朵多有趣!1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。(1分)2、短文介绍了哪几种动物的耳朵?(3分)。3、用画出耳朵的样子,用“”画出耳朵的用途。(6分)5、给短文加个题目。(1分)6、你还知道哪个小动物的耳朵有什么特点?(2分)十、同学们,你们每天都和学习用品打交道。在这些学习用品中,你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?(15分)

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