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1、,礼仪展风采,(一)因礼仪而优雅,活动一：天安门广场的升旗仪式,活动一：天安门广场的升旗仪式 1、你能说一说天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？ 2、在学校活动中，哪些礼仪最能体现我们的风采？,思考： 第一种说法:礼仪是一面镜子，照出你的修养，帮助你与他人和睦相处。人际交往，离不开礼仪； 第二种说法:礼仪是客套，我们只要好心好意待人就行了，不用讲什么礼仪。 （小结）礼仪并不是一种客套，它标志着一个人的文明程度。,1、礼仪有特定的要求,活动二：小茅经常“扮酷”P84 1、小茅的行为是否符合礼仪的要求？为什么？,活动三：讨论案例,女大学生求职：有一个女大学生去求职，因她条件不错，公
2、司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起放回纸篓。 这个女大学生的行为有什么不妥？ 你怎么看待主管的选择？ 女大学生的行为和求职失败给你什么启示？ （小结）在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会给人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。如果我们不讲礼仪就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应社会。,对我们来说，基本的礼仪应该是怎样的？,思维碰撞,参加升国旗仪式应注意什么？ 参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、声音
3、宏亮。 学生穿着打扮应注意什么？ 学生穿着打扮要朴素大方、整洁、美观，不穿奇装异服。仪容朴素健美，男同学不留长发，非特殊情况不在校内穿无领背心，不打赤脚，禁止敞胸露怀；女同学不烫发，不留披肩发，不化妆，不佩戴不相宜的饰物。 遇到外宾应怎样做？ 遇到外宾以礼相待，不卑不亢，不围观，不尾随，不做有损国格人格的事。 当你向别人借东西时，需要注意哪些礼节？ 礼貌语言不能少。不要忘了“请”“麻烦”等词，归还东西时，不要忘了“谢 谢”；要先征得别人的同意；借别人一定要按时归还；对别人东西要特别爱惜，做到完璧归赵。假若不小心搞坏了借来的东西，一定要主动照价赔偿，并说明情况，表示歉意。 父母不在家时，有客人来
4、访，你应该怎样做？ 当家中长辈不在家时，我们应该负起小主人的责任，把熟悉的客人迎进门，倒茶招待；对陌生的客人，可隔着门缝告知家长外出，请改日来访。假如父母一时回不来而客人有急事要走时，可以问客人有什么事需要转告，或请他们留下字条，如方便也可电话询问父母。,试着描述一下送客时有哪些礼仪。 当客人要走时，通常要婉言相留，表示希望其再多坐一会儿，或恳请其 下次再来。但不能大喊大叫，硬拉着不让走，那样反而显得粗暴无礼。 客人提出告辞，应等客人起身后，主人再起身相送；送客时要送到门口 并说：“再见，欢迎再来。”并不要急于关门。 接通你要拨的电话以后，应该注意什么？ 先问候一声再报出要找的人；通话时声音要
5、清晰，语气要讲礼貌；还要 注意谈话时间不可过长，以免影响他人通话。 做客时，在坐姿上有什么要注意的礼节？ 入座时，动作要轻稳，不可猛地一下子坐下，发出响声。入座后，手可 平放在沙发或沙发的扶手上，上身稍微向前倾，以示对主人的尊敬。 （小结）掌握文明健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。我 们要掌握这些基本要求，并在交往中加以运用。,2、讲究礼仪的意义,活动四：比一比、评一评、做一做。 请同学自愿上台来表演，每个人表演一种。请同学们评选出最符合礼仪要求的表演。,正确的站姿、坐姿和行走姿态,真 我 风 采,（二）社交礼仪ABC,活动五：见面的礼仪 请同学们互相交流古今中外有关见面礼仪的资料。
6、,情境课堂,我 来 当 家,一、交流： 1、 在家庭中的礼仪,长寿面,2、做客的礼仪,二、表演小品家中来了客人,假如你家来了客人，而父母又不在家， 你会如何接待客人？,你到别人家做过客吗？,做客时要注意什么？,我 来 当 家,2、了解传统习俗中的礼仪,（1）中华民族的主要传统习俗。,擂 台 比 武,1、春节：,一、这是什么节日？有哪些礼仪习俗？,3、中秋节：,2、端午节：,中华民族有一个特别 的习俗，即一定要选择 最好吃的美味在春节合 家欢聚之时享用。又逢 新岁，大连香格里拉大 饭店的宴会厅和“香宫”中餐 厅为春节合家聚餐和亲朋派 对准备了丰盛的节日宴会套 餐，包括“富贵迎春宴”、“全 家福禄
7、宴”和“如意吉祥宴” 等，每桌 1288元至8888元 不等，包括特选中式宴会套 餐、免费使用多功能厅、赠 送红酒和惊喜礼品等。,2003年天价月饼现身京城：“黄金大月饼”，售价是9999.99元。而一块100克的月饼，成本还不足2.5元。,我们应该如何科学的对待传统的礼仪习俗？ （小结）我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华、剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。,共同探讨,民族礼仪知多少？,课后探究,“十里不同风，百里不同俗”。民族不同，礼仪也就会不同。请以小组为单位，通过上网、查阅相关书籍等途径，了解不同民族的礼仪，编制一份礼仪小报。,礼仪有特定要求 因礼仪而优雅 讲究礼仪的意义 礼仪展风采 掌握基本的交往礼仪 社交礼仪ABC 了解传统习俗中的礼仪,明礼践行,1、本节课你最大的收获是什么？ 2、反思自己在日常生活中的言行举止，如语言、态度、动作等有什么需要改进的地方，把它写在纸上。 3、把自己的不文明言行投进垃圾箱，争做文明学生。,再见！,
